נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: מחשבת ישראל

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): אבינועם רוזנק

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: avinoam.rosenak@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום בדוא"ל

מורי הקורס:
פרופ אבינועם רוזנק

תאור כללי של הקורס:
הקורס יבחן את ייחודו של פרוייקט "הציונות הדתית" ואתגרי המודרנה שעומדים מול המחשבה הדתית. יוכרו דגמים שונים להבנת טיבה של הציונות הדתית ויוכרו מקרוב משנותיהם של ארבעה רבנים מרכזיים ושונים בגישתם של עמדה זו: עמיאל, סולובייצ'יק, קוק ווהרטמן. עבור חלק מאישים אלה גם נתבונן על ההשלכות על תלמידיהם

מטרות הקורס:
בחינת סוגיית הציונות במרחב ההגותי הכללי של אישים אלה.
היכרות מעמיקה מהזוית הציונית של משנתם.
העשרת הכלים והמודלים להבנת מקומה של הציונות במרחב של האורתודוקסיה המודרנית.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
הבנת אתגרי העת החדשה ביחס לדת.
היכרות עם דגמים שונים לניתוח הסוגיה הנדונה כאן.
היכרות קרובה עם משנת הציונות הדתית בכלל והרבנים עמיאל, סולובייצ'יק, קוק והרטמן.

דרישות נוכחות (%):
80

שיטת ההוראה בקורס: שיעור ודיון

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
[1] מבוא: אתגר המפגש הפילוסופי (הרטמן) ואתגר המפגש ההיסטורי (רביצקי)
[2] ריבוי פניה של הציונות הדתית: מיפוי עקרונות (ורהפטיג); המפגש דת ומדינה; על טיבו של המקף: תיאולוגית; פילוסופית; פוליטית-מקורות סמכות, חינוכית והלכתית
[3] על מושג הקדושה והשלכותיו על הפוליטי ותפיסת המדינה
[4] "הצפוי והרשות נתונה", בין דת למדינה או בין יהדות לדמוקרטיה: על גבולות ותרגום
[5-6] משנתו של הרב משה אביגדור עמיאל; הפוליטי והאנטי פוליטי ישראל והעמים והקשריה הציוניים
[7-9] הרב סולובייצ'יק והפילוסופיה מול המודרנה, החילון, קאנטיאניזם, אקסיסטנציאליזם, ברית גורל וייעוד וההלכה – הקשרים לגישתו לציונות.
[10] הרב דוד הרטמן בהקשריו לרב סולובייצ'יק ומעבר לו
[11-13] הרב קוק: בין יהדות מפורשת למשתמעת; בין חשיבה קתולית לחשיבה ופרוטסטנטית – ההתמודדות עם המודרנה והחילון; אחדות ההפכים; יחיד וחברה; ואימננטיות היסטורית.

חומר חובה לקריאה:
1. איש שלום, בנימין. הרב קוק: בין רציונליזם למיסטיקה, הוצאת עם עובד, ת"א תש"ן.
2. יוסף בן-שלמה, שירת החיים-פרקים במשנתו של הרב קוק, האוניברסיטה המשודרת, תל-אביב 1989.
3. בנימין איש-שלום, "בין הרב קוק לשפינוזה וגיתה-יסודות מודרניים ומסורתיים בהגותו של הרב קוק" מחקרי ירושלים במחשבת ישראל-כרך יג' (תשנ"ו), עמ' 525—556.
4. אליעזר גולדמן, "זיקתו של הרב קוק למחשבה האירופאית" יובל אורות, המחלקה לחינוך ותרבות תורניים בגולה, ירושלים תשמ"ח, עמ' 115—122.
5. יהודה גלמן, "ציון וירושלים – המדינה היהודית על פי הרב קוק", עיונים בתקומת ישראל.
6. רבקה הורביץ, "יחסו של הרב סולוביצ'יק לחוויה הדתית ולמסתורין", אמונה בזמנים משתנים, המחלקה לחינוך ותרבות תורניים בגולה, ירושלים תשנ"ז, עמ' 45—65.
7. הרטמן,דוד,אהבה ואימה במפגש עם אלוהים-מורשתו התיאולוגית של הרב יוסף דב סולובייצ'יק, מכון שלום הרטמן, ירושלים 2006.
8. גילי זיוון, "החוויה הדתית על-פי הרב סולובייצי'ק" אמונה בזמנים משתנים, עמ' 219—248.
9. צבי ירון, משנתו של הרב קוק, ירושלים תשמ"ה
10. אבי רביצקי, "קניין הדעת בהגותו: בין הרמב"ם לניאוקאנטיאניות", ספר היובל לכבוד הרב סולובייצ'יק, א, עורכים: ישראלי, רפאל ולאם, ירושלים ניו-יורק עמ' קכה-קנא.
11. מיכאל רוזנק, 'האדם היהודי', ספר היובל לכבוד הרב סולובייצ'יק, כרך א, עמ' קנב-קסט.
12. אבינועם רוזנק, 'מבריסק למארבורג ובחזרה; היצירה ההלכתית בשיעורי התלמוד של הרב י"ד סולובייצ'יק', אקדמות ט, (תש"ס), עמ' 34-9
13. אבינועם רוזנק, הרב קוק, הוצאת זלמן שזר, ירושלים תשס"ז.
14. אבינועם רוזנק, ההלכה הנבואית במשנתו של הראי"ה קוק, מאגנס, ירושלים
15. אבינועם רוזנק, 'הרגישות לאירוע החינוכי והחשיבה ההלכתית: עיון בכתבי רי"ד סולובייצ'יק, הראי"ה קוק והח"ד הלוי לאור קירין אייגן', ידידיה שטרן (עורך), דמות הרב, הפקולטה למשפטים של אוניברסיטת בר אילן, רמת גן
16. אבי שגיא, אתגר השיבה אל המסורת, הפרק על הרב סולובייצ'יק, ירושלים תשס"ג (וכן בתוך "אמונה בזמנים משתנים")
17. הרב יוסף דב סולובייצ'יק, איש ההלכה גלוי ונסתר, ירושלים 1979
18. הרב יוסף דב סולובייצ'יק, איש האמונה, ירושלים תשכ"ח.
19. Soloveitchik, Joseph Dov, The halakhic mind : an essay on Jewish tradition and modern thought, Ardmore, PA : Seth Press, 1986
20. הרב קוק, אורות, הוצאת מוסד הרב קוק, ירושלים תשנ"ד.
21. הרב משה אביגדור עמיאל, עם סגולה: הלאומיות והאנושיות בהשקפת עולמ של היהדות, דפוס שושני, תל אביב תש"ג, עמ' עמ' 32-3.
22. הרטמן דוד, מסיני לציון: התחדשותה של ברית, עם עובד, תל-אביב תשנ"ג.

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 20 %
הגשת עבודה 80 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
אם הקורס יתנהל בזום הוא ילווה עד כמה שניתן במצגות שמסייעות ללמידה.
המצגות אינן חלק מהחומרים שישלחו לתלמידים במהלך הקורס ובסופו. הטקסטים הנלמדים יישלחו לכולם דרך הדוא"ל במודל.
אם הקורס יתנהל בזום אני צופה שהספק הלמידה יהיה נמוך יותר מהתוכנית המוצעת כאן בשל התאמות הכרחיות למרחב הלמידה הוירטואלי ואפשר שנגיע רק לחצי או לשלושה רבעים מההספק המתואר כאן.
מפגשי הכיתה בזום יתועדו ויופיעו ב-Moodle למשך שבוע אחד בלבד לאחר השיעור. אין לעשות כל שימוש בהקלטת השיעור מעבר ללימוד בקורס זה.
אנא היכנסו לזום באמצעות שם פרטי ושם משפחה.
אנא, לשם הגברת הריכוז בשיעור אנא סגרו את כל היישומים במחשב שאינם רלוונטיים.
כל סטודנט הרוצה להשתתף בקורס צריך להפעיל את המצלמה של הזום. זה חיוני לניסיון לשמור על מרחב למידה דיאלוגי. רק במקרים חריגים, יש לקבל אישור מהמרצה לסגירת מצלמה.