|
יועץ החטיבה: פרופ' נעם ניסן noam@cs.huji.ac.il
מטרת החטיבה הנה להכשיר סטודנטים למדעי המחשב ביסודות העיצוב, המשחקיות ופיתוח משחקים. הסטודנטים יפתחו רגישות ואמפתיה לעיצוב ואמנות, יכירו את הז'רגון המקצועי בשדה היצירתי, ויתמחו בתכנון ופיתוח משחקים. במסגרת התכנית, הסטודנטים יעבדו בשיתוף פעולה עם סטודנטים לתקשורת חזותית בבצלאל ביצירה משותפת של משחקים פורצי דרך בצוותים רב־תחומיים.
חטיבת המשחקים תציע סדרת קורסים בשלושה תחומים:
- עיצוב אמנותי: הכשרה לאוריינות חזותית באמצעות היכרות עם שדה האמנות, העיצוב והתקשורת החזותית. היכרות זו כוללת רכישת ידע תיאורטי על ההיסטוריה של האמנות והעיצוב, בהדגשת הקשר בין מגמות עיצוב עולמיות לעיצוב האמנותי של משחקי מחשב, וקורסים מעשיים סדנאיים שבסיומם ירכשו הסטודנטים מיומנויות עיצוב אמנותי והמחשה בסיסיות בהתנסות מעשית.
- תכנון משחקיות (Game Design): למידה תיאורטית ומעשית־התנסותית של העקרונות והמנגנונים של תכנון ועיצוב משחקים - יצירת החוויה המשחקית ותכנון מנגנונים משחקיים בצורה אנליטית וביקורתית.
- פיתוח והנדסת משחקים דיגיטליים: הכשרה תיאורטית ומעשית של פיתוח ותכנות משחקים. היכרות פלטפורמות הפיתוח המרכזיות בתחום, לימוד התמות המרכזיות בתחום מדעי המחשב הרלוונטיות לתחום המשחקים (מחשוב חזותי, הדמייה, אינטליגנציה מלאכותית ועוד) ויישומן הלכה למעשה במשחקים דיגיטליים.
|
|
|
| מבנה והיקף הלימודים |
| |
|
|
בחטיבה ילמדו 25 סטודנטים בכיתה אחת. הלימודים יארכו שנתיים, בשנים ב׳־ג׳ של התואר הראשון במדמ״ח. כל הקורסים מבוססי עבודה מעשית והגשת פרויקטים בסיומם, וללא מבחנים.
- סמסטר 1 - כיסוי היסודות של שלושת ממדי היצירה של משחק - תקשורת חזותית, תכנון משחקיות, ודפוסי פיתוח והנדסה.
- סמסטר 2 - התמקדות במשחקיות דיגיטלית ורעיונאות, הכרות עם עבודת צוות רב־תחומי, והתעמקות בטכניקות מתקדמות של פיתוח משחקים.
- סמסטר 3 - פיתוח ויישום משחק מקורי בעבודת צוות רב־תחומי, והתעמקות במהלך נרטיבי מורכב של בניית עולם וסיפור לא לינארי.
- סמסטר 4 - פרויקט גמר, התנסות במהלך עצמאי ורחב היקף תוך הדגמת תוצאות הלמידה של החטיבה.
תלמידי החטיבה יהיו פטורים מ- 4 נ"ז בתחום מדעי הרוח וידרשו ללמוד 4 נ"ז מתחום מדעי החברה.
|
|
|
חיפוש חדש
