לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

שימוש במחשב לעיבודים סטטיסטיים - 99810
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 12-07-2016
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 1

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: ריפוי בעיסוק-לימודים מתקדמים

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): גב חיה גרינוולד

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: hayagrin@gmail.com

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש

מורי הקורס:
גב חיה גרינוולד

תאור כללי של הקורס:
במסגרת הקורס יילמדו פרוצדורות שונות בתוכנת SPSS לצורך עיבוד נתונים וניתוחם הסטטיסטי.

מטרות הקורס:
הקורס נועד להקנות:
1. יכולת לערוך עיבוד מקדים בנתונים.
2. ידע ביישום מבחנים סטטיסטיים שונים.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

1. לערוך חישובים מתמטיים מגוונים
2. להכין את הנתונים לניתוח סטטיסטי
3. לערוך מבחנים סטטיסטיים
4. לפרש ולהבין את תוצאות המבחן

דרישות נוכחות (%):
100%

שיטת ההוראה בקורס: הקורס כולל הרצאה פרונטלית, תרגול מעשי במהלך השיעור ותרגילי בית.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
.מדדים של סטטיסטיקה תיאורית , עריכת קבצי הפלט ושמירתם בפורמטים שונים
2. טכניקות מתקדמות של עיבוד נתונים- שימוש באופרטורים לוגיים, טיפול בערכים חסרים
3 ניתוחים ומבחנים סטטיסטיים – מבחני t, מקדם המתאם, רגרסיה וניתוחי שונות על פי מודל ה GLM
4. מבחנים א-פרמטריים

חומר חובה לקריאה:
במהלך הקורס התלמידים יופנו למאמרים רלוונטיים.

חומר לקריאה נוספת:
שריד, יוסף ושריד,מרים (2003). המדריך העברי למשתמש בתוכנת SPSS for Windows (גרסה 11.5).
ירושלים: הוצאת מכון שריד.

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 80 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 20 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
פירוט המטלות, תאריכי ההגשה ורשימת המקורות מופיעים בסילבוס הנמצא באתר הקורס עבור הסטודנטים הרשומים לקורס זה.
דרישות מוקדמות: יש להשתתף במקביל בקורס " יישומי סטטיסטיקה" (99827)
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה