לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

מדידה והערכה - חלק א' - 99808
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 07-09-2020
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: ריפוי בעיסוק-לימודים מתקדמים

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): דר אביבה יוכמן

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: aviva.yochman@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: 9:00-15:00

מורי הקורס:
ד"ר אביבה יוכמן

תאור כללי של הקורס:
קורס זה יעסוק בחשיבות הערכה ואבחון בריפוי בעיסוק, תוך התייחסות לסוגיות תיאורטיות וקליניות מרכזיות בריפוי בעיסוק. כמו כן, קורס זה יקנה כלים לניתוח ושיפוט האיכות של כלי מדידה.

מטרות הקורס:
העמקת הידע בעקרונות של מדידה והערכה והשלכותיו של ידע זה על העשייה הקלינית

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

1.להבין את חשיבות והשלכות הערכה ומדידה בריפוי בעיסוק
2.לנתח תכונות פסיכומטריות של כלי מדידה
3.לנתח ולבקר אבחונים קיימים על פי מדדים פסיכומטריים
4.הכרות עם סוגיות אבחוניות מרכזיות בריפוי בעיסוק כגון מדדי תוצאה
5. להכיר עקרונות בבנייה של כלי מדידה חדשים
5.להעמיק בתהליכי חשיבה קלינית בתהליך ההערכה בריפוי בעיסוק


דרישות נוכחות (%):
100%

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות, דיונים, למידה עצמית, הצגת סטודנטים בכיתה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
מבוא להערכה, אבחון ומדידה בריפוי בעיסוק
סוגי כלי מדידה
מהימנות ותוקף כלי אבחון
בנייה ופיתוח של כלי אבחון סטנדרטיים
התאמה תרבותית של כלי אבחון
הערכה לא סטנדרטית
סוגיות נבחרות בהערכה בריפוי בעיסוק

חומר חובה לקריאה:
ימסר בדף נפרד

חומר לקריאה נוספת:
-מסר בדף נפרד

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 60 %
הרצאה40 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
הצגה בכיתה – 40%
מבחן בית– 60%
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה