לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

שיטות מחקר - 99147
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 10-09-2024
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2.5

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: ריפוי בעיסוק

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): דר טל מזור קרסנטי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: tal.mazor-karse@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר טל מזור-קרסנטי

תאור כללי של הקורס:
במסגרת הקורס יילמדו עקרונות בסיסיים של מחקר בתחום הריפוי בעיסוק. במהלכו יוצגו גישות שונות לעריכת מחקרים כמו גם אבני הבניין שלהם.

מטרות הקורס:
1. ידע והבנה בסיסיים של מושגים, רעיונות ועקרונות במחקר.
2. מיומנויות של חשיבה ביקורתית על מחקרים וממצאיהם ועל השלכותיהם הקליניות.
3. כישורים וכללים בסיסיים לתכנון ולביצוע מחקר.


תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

1. לקרוא מאמר מקצועי באופן ביקורתי.
2. לסווג מחקרים על פי מאפייניהם השונים.
3. לנסח שאלת מחקר.
4. להגדיר משתני מחקר. לזהות משתנים מתערבים.
5. לזהות את שיטת הדגימה
6. להכיר ולסווג מערכי מחקר שונים
7. לזהות איומים על תוקף ממצאי הניסוי
8. להעריך ראיות מחקריות לצורך יישום קליני.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות פרונטליות, תירגול במהלך השיעורים, למידה עצמית

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. . מושגי יסוד (שאלות והשערות מחקר, משתני המחקר, הגדרה נומינלית ואופרציונלית של משתנים)
2. שלבים בחקירה מדעית
3. סיווג מחקרים על פי השערות
4. מתאם וסיבתיות
5. דגימה והשמה
6. מהימנות ותוקף המדידה
7. תוקף ממצאי הניסוי
8. מערכי מחקר
9. אתיקה במחקר
10. מחקר איכותני


חומר חובה לקריאה:
דף נפרד

חומר לקריאה נוספת:
דף נפרד

מרכיבי הציון הסופי :
מבחן ממוחשב בחוות המחשבים % 80
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 20

מידע נוסף / הערות:
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי:
4 תרגילים להגשה בזוגות (עם ציון) – 20% (התרגילים ייתפרשו לאורך הקורס והגשתם תלויה בהתקדמות הלמידה בקורס)
מבחן מסכם בכתב - 80%

הערה: אי הגשת תרגיל במועד משמעה ציון אפס על אותו תרגיל. לא יתאפשר תיקון / הגשה מחודשת של תרגילים. לא יתאפשר ערעור על ציוני תרגילים.
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה