נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: רפואה

סמסטר: שנתי

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: עין כרם

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ יעקב סטרכילביץ

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: jstrahilevitz@hadassah.org.il

שעות קבלה של רכז הקורס: לפי תאום

מורי הקורס:
פרופ יעקב סטרכילביץ,
פרופ ירון אילן,
ד"ר אלון הרשקו,
פרופ מרדכי מושקט,
פרופ צבי פרידלנדר,
ד"ר בנימין קוסלובסקי,
ד"ר משה סימונס,
ד"ר גבריאל איזבצקי,
ד"ר חן אזמנוב,
ד"ר חיים שמואלי,
גב בר עמר,
ד"ר אמיר אורלב,
ד"ר ארנון הרן,
ד"ר הלל להמן,
ד"ר לימור רובין,
ד"ר פאדי כרוף,
גב נעה הורוביץ,
גב יעל לוי,
ד"ר אדוארד מילר,
ד"ר אייל בן דורי,
ד"ר אמיר חאים,
ד"ר אנאס דעיס,
ד"ר אסף פוטרוך,
ד"ר אריאל ורבנר,
ד"ר אריאל קניג,
ד"ר ברהום ברהום,
ד"ר גוזייף סכראן,
ד"ר דוד פישר,
ד"ר דנה דרור,
ד"ר דניאלה גומז גרסיה,
פרופ דרור מבורך,
ד"ר יואב הרשקוביץ,
ד"ר יוסרא שריף,
ד"ר ילנה קירז'נר,
ד"ר ינון שריג,
ד"ר יעקב חסין,
ד"ר יערית ריבק,
ד"ר מעתז קראמה,
ד"ר נוהה שריף,
ד"ר נור מגאדלה,
ד"ר נטשה קוז'ק,
ד"ר נרמין אלח'טיב,
ד"ר סרין ח׳אזן,
ד"ר עומר זחאיקה,
ד"ר עלי עבדאללה,
ד"ר ענת הרשקו,
ד"ר צבי הר שפי,
ד"ר רון אדרי,
ד"ר רם גלמן,
גב רונית פסח,
ד"ר יותם קולבן,
ד"ר אביבית כהן,
ד"ר דיב אליאס ח'ורי,
גב שרה אוסטר

תאור כללי של הקורס:
סבב שני במחלקה הפנימית בשנת הלימודים האחרונה: שילוב של כל הידע התאורטי והמעשי שנלמד עד כה עם מיומנויות נרכשות. נטילת חלק פעיל בפעילות במחלקה, כולל לקיחת אנמנזה, בדיקה גופנית ושימוש באמצעי אבחנה לשם קביעת אבחנה מבדלת, תכנית אבחנתית, הסברתית וטיפולית וליווי החולים.

מטרות הקורס:
התפתחות הסטודנט ביכולות:
- ביצוע של הקבלה הרפואית והצגת המטופל בפני רופאים ואנשי צוות אחרים, כולל הערכת הבעיות שיש למטופל, אבחנה מבדלת
- תכנון דרכי אבחנה ותכנית טיפול
- כל זאת תוך שמירה על עקרונות הסודיות הרפואית, הכבוד לאחר והתאמת השיח לנמענים.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
עם סיום מוצלח של הסבב, הסטודנט יוכל:
1. לתאר בעיות קליניות נפוצות ונדירות תוך שימוש במונחים מקצועיים שנלמדו במדעי היסוד כולל אנטומיה, פתופיזיולוגיה ובלימודים הקליניים.
2. לאסוף מידע (אנמנזה רפואית) שיקדם את קבלת ההחלטות בנוגע לבעיית המטופל.
3. ביצוע בדיקה גופנית כללית ומלאה בכל מטופל וכן ביצוע בדיקה גופנית ממוקדת לקידום אבחנה שעולה על הפרק.
4. לבחור בדיקות מעבדה ובדיקות עזר שיקדמו את האבחנה ויכולת לפענח ממצאים פתולוגים נפוצים.
5. להציג את תהליך החשיבה הקלינית, הכולל אבחנה מבדלת, ע"פ סדר סבירות הגיוני, תוך שימוש בשפה רפואית מקובלת.
6. לתעד היטב את המידע הרלבנטי בקבלה רפואית, מעקב ומכתב שחרור כולל הכרות ויכולת שימוש ברשומה הרפואית הממוחשבת
7. לזהות בעיה קלינית דחופה ופירוט מהלך החשיבה הקלינית המובילה לקבלת החלטה לגבי הטיפול הראשוני המתאים ביותר, תוך פירוט הסיבה הסבירה לבעיה זו.
8. להפגין שימוש נבון במקורות מידע מקוונים, להיות מסוגל לבצע הערכה ביקורתית של הספרות הרלוונטית ולהיות מסוגל לקבל החלטות אבחנתיות ,טיפוליות ולהעביר את המידע הזה לאנשי המקצוע, המטופל ובני משפחתו.
9. לנהל תקשורת יעילה תוך שמירה על כבוד לעמיתים, לצוות, למטופלים ומשפחותיהם תוך שימת דגש על גישה מכוונת למטופל.
10. להתנהג בצורה מקצועית - שמירה על גבולות, התנהלות אתית, עבודת צוות, שמירה על סודיות רפואית ודאגה לבטיחות החולה, כולל זיהוי ומניעה של ארועים חריגים והקפדה על אי-גרימת נזק.
11. להתאים את הגישה הטיפולית לתרבות המטופל ומשפחתו תוך קידום מתן טיפול רפואי נגיש, שוויוני והוגן.

דרישות נוכחות (%):
קיימת חובת נוכחות מלאה על פי התכנית שתיקבע בכל מחלקה. היעדרות שעולה על שלושה ימים תחייב השלמה של תקופת הלימודים.

שיטת ההוראה בקורס: לימוד "ליד מיטת החולה", הגשת קבלות, השתתפות בסמינרים, השתתפות והצגת מטופלים בישיבות מחלקה.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. מחלות לב וכלי דם
2. מחלות מערכת הנשימה
3. מחלות בדרכי העיכול, כבד ודרכי מרה
4. מחלות אנדוקריניות ומטבוליות
5. מחלות כליה ודרכי שתן
6. מחלות מערכת הדם
7. מחלות ראומטיות, דלקתיות ואוטואימונויות
8. מחלות זיהומיות
9. מחלות ממאירות: גורמי סיכון, הסתמנות קלינית, אמצעי איבחון, עקרונות טיפול.
10. מצבי חירום ברפואה פנימית
11. מחלות בגיל הזקנה
12. פרמקולוגיה קלינית
13. סוגיות באתיקה וסוף החיים

חומר חובה לקריאה:
Harrison's Principles of Internal Medicine כולל חלק 2: Cardinal Manifestations and Presentation of Diseases

חומר לקריאה נוספת:
1. ספר באבחנה פיזיקאלית, כגון פרקים נבחרים מספר של Barbara Bates וכן מהספר של DeGowin & DeGowin
2. Cecil, מהדורה מלאה או מקוצרת.
3. החומר הנלמד במחלקה.

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 100 %
קליניקה

מידע נוסף / הערות:
על פי הערכת צוות המחלקה ובהסתמך על קבלות רפואיות שיוגשו, ביצוע תורנויות מיון ופעילויות אחרות במחלקה. צוות ההוראה בכל מחלקה רשאי להוסיף לציון ההערכה מרכיבים נוספים ובלבד שאלה יהיו ידועים לסטודנט מראש.
ציון ההערכה יינתן עפ"י הקטגוריות של נכשל/עבר/טוב מאוד/מצטיין (100%).