לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

מבוא לרפואה קלינית שנה ד חלק ב - 96402
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 22-09-2021
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 7.5

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: רפואה

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: עין כרם

מורה אחראי על הקורס (רכז): קרן צוקרט

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: Kerentz@hadassah.org.il

שעות קבלה של רכז הקורס: לפי תאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר קרן צוקרט,
גב נעה שמש,
פרופ מרדכי מושקט,
ד"ר עטרה זשוראוועל-יפה,
ד"ר דודו בארט,
ד"ר לילך רינסקי הליבני,
ד"ר שי רוזנברג,
ד"ר יורם מערבי,
ד"ר שאול יערי,
ד"ר ליאת אפלבאום,
ד"ר נח סמואלס,
ד"ר אלכס גורל,
גב מירי קרייזמן,
מר אלישע אזר,
גב דליה בוהנה,
גב אריאלה פרי,
גב ליטל ארמון,
ד"ר יונתן אוסטר

תאור כללי של הקורס:
קורס מבוא לרפואה קלינית חלק ב מאגד בתוכו מגוון נושאים בעלי נגיעה והשלכה לכל תחומי הרפואה הקלינית.
הקורס בנוי מאוסף קורסים המעניקים מבוא לנושאים כגון: אלימות במשפחה, רפואת המשפחה, רפואה דיגיטלית, אתיקה, מניעת זיהומים, מבוא לבריאות מינית, רפואה משלימה ואינטגרטיבית' סדנת אולטראסאונד מעשית, סדנת לחץ דם מעשית.

מטרות הקורס:
•אלימות במשפחה: הקניית כלים לאיתור וזהוי קורס המבואתופעות אלימות במשפחה (נשים,קשישים, ילדים בסיכון ותקיפה מינית) ולטיפול בנפגעים אלו.
•אתיקה: הכרת ארבעת עקרונות האתיקה הרפואית, ובאמצעותם ניתוח של מקרים קליניים. הסטודנטים ילמדו את עקרונות חוק זכויות החולה ועקרונות חוק החולה הנוטה למות.
•רפואה תעסוקתית: העלאת חשיבות האנמנזה התעסוקתית והעלאת חשד למחלות מקצוע והכרת גורמי סיכון בריאותיים בסביבת העבודה.
•רפואת המשפחה: יישום גישה קלינית להערכה וטיפול בבעיות אקוטיות בקהילה, יישום גישה לניהול מחלות כרוניות בקהילה, יישום הגישה לרפואה מונעת וקידום בריאות בקהילה, הדגמת עקרונות רפואת המשפחה: ריפוי וקידום בריאות האדם השלם בקרב משפחתו, קהילתו, בביתו ובשרותי הבריאות בקהילה. ביצוע ראיון הרפואי, בדיקה גופנית וחשיבה הקלינית אינטגרטיבית.
•מניעת זהומים: הקניית עקרונות בסיסיים במניעת זהומים ותרגולם.
רפואה משלימה ואינטגרטיבית: חשיפה ליסודות הרפואה המשלימה
•רפואה דיגיטלית

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

•אלימות במשפחה: הבנת הקשר בין תופעת האלימות לבין בעיות בריאות, לזהות חולים/ות הסובלים מתופעה של אלימות או הזנה, הפנה למקורות סיוע מתאימים במערכות הבריאות ובקיאות במערכת החוקים והנהלים בנושא.
•אתיקה: היכולת להדגים כיצד עקרונות אתיקה רפואית מתבטאים בתיאורי מקרה, זיהוי התנגשות בין ערכים אתיים, והיכולת להציע דרכים ליישוב הדילמות.
• רפואה תעסוקתית: היכולת לבצע הערכה בסיסית של חשיפות בסביבת העבודה והתכנות קשר סיבתי לפגיעה בריאותית מהעבוד, הכרת הקווים להתנהלות בסיסית רפואית וחוקית במקרי חשד לתחלואת מקצוע ואת מערך הרפואה התעסוקתית
• רפואת המשפחה: היכולת לניתוח תהליכי עומק במשפחה החווה משבר רפואי, הבנת המורכבות המיוחדת של החולה הכרוני ברופאתת המשפחה, הכרת עקרונות יסוד ומאפיינים עיקריים של הרפואה הראשונית(WONCA), הכרת כלים להתמודדות עם תלונות שאינן מוסברות רפואית, יישום ראיון מוטיבציוני לרפואה מונעת.
• מניעת זהומים: הכרה ויכולת יישום של עקרונות בסיסים במניעת זהומים בכלל ובזהומים הנכרשים בבית החולים בפרט.

דרישות נוכחות (%):
80% בכל תת קורס של המבוא

שיטת ההוראה בקורס: הוראה פרונטלית סינכרונית וא סינכרונית, שיעורים בפורום כיתתי, סדנאות בקבוצות קטנות, תרגילים ללמידה עצמית.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
* אלימות במשפחה
מבוא לאלימות במשפחה ותקיפה מינית
נשים נפגעות אלימות
ילדים בסיכון
התעמרות בקשישים
תקיפה מינית
קבוצות דיון

* אתיקה
עקרונות ביואתים
חוק זכויות החולה
חוק חולה נוטה למות
אתיקה בעידן משאבים מוגבלים- קורונה דיון בהמלצות המועצה הלאומית לאתיקה
אמירת אמת וטובת החולה
* רפואת המשפחה
עקרונות ברפואת המשפחה
אתגרי המטופל הכרוני
תלונות שאינן מתיישבות עם המודל הרפואי, בירור וטיפול
מודלים ברפואת המשפחה: משפחה במשבר רפואי
לומדה- רפואה מונעת - אורחות חיים במחלות כרוניות

* רפואה תעסוקתית
לומדה מתוקשבת – כהכנה לקורס
מבוא לרפואה תעסוקתית: היסטוריה, תפקיד, ממשקים, סמכויות חוקיות, הערכה רפואית תעסוקתית, מחלות מקצוע ומבוא לקביעת הקשר הסיבתי
מבוא להערכת סיכונים לבריאות העובד בסביבת העבודה. מבוא להערכת הקשר סיבתי תוך ניתוח מקרים, רשם מחלות המקצוע

* מניעת זיהומים
לומדה מתוקשבת – לביצוע לפני תחילת הקורס
עקרונות בסיסיים במניעת זיהומים: כללי זהירות שגרתיים, נהלי בידוד, חיטוי וניקוי, הזרקה בטיחותית.
מניעת זיהומים הנרכשים בבית החולים CDI, SSI, UTI, VAP, CLABSI
מטלה מקוונת

* רפואה משלימה ואינטגרטיבית
מבוא לרפואת צמחים
מבוא לרפואת גוף-נפש-רוח
מבוא לרפואה סינית
אונקולוגיה אינטגרטיבית
כירורגיה אינטגרטיבית
שיפור איכות החיים של הסטודנט בדגש הפחתת מתח וכאב
מיינדפולנס, חוסן וחמלה
* רפואה דיגיטלית
Machine learning
Deep learning
Deep learning in image processing in medicine
Deep learning in radiology
Deep learning in ophthalmology
Deep learning in Pathology
utorial - machine
Digital medicine in neurology
Digital medicine in clinical microbiology
Digital medicine for Corona
Ethical considerations
Decision support systems in cancer genomics

Natural Language Processing and the digital health record
The digital health record, FHIR, Smart on FHIR and other applications
AI limitations
AI incorporated in digital medicine tools – industrial and regulatory point of view

* סדנת לחץ דם: תרגול מעשי של דגשים בהערכה נכונה של לחץ הדם
* סדנת אולטראסאונד - הכרת POCUS ותרגול






חומר חובה לקריאה:
יפורסם באתר הקורס

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 100 %
השתתפותוביצוע דרישות הסדנאות

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה