לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

פיתוח רעיונות וטכנולוגיות חדשות - 94837
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 08-11-2018
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: מדעים ביורפואיים

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: עין כרם

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ' עבד אלראוף חג'אזי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: abdal@hadassah.org.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתאום מראש

מורי הקורס:
פרופ עבד חיג'אזי

תאור כללי של הקורס:
הקורס יעסוק בהתפתחות רעיונות וטכנולוגיות חדשות, במדעי החיים והרפואה.

מטרות הקורס:
לעבור עם הסטודנטים על השלבים שמלווים הולדת רעיונות מדעיים חדשים וכיצד לנצל רגעים אלו, ולבנות מהן תאוריות וטכנולוגיות חדשות, בתקווה שיכלו ליישם זאת בעצמם.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

לעזור לסטודנטים לזהות הבזקי רעיונות מיוחדים, ולתת להם דוגמאות לחיקוי וכלים לפיתוח של רעיונות בשלים.

דרישות נוכחות (%):
100%

שיטת ההוראה בקורס: הוראה פרונטלית ודיונים

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1- תהליך פתוח רעיונות חדשים בכלל ובפרט ברפואה ובביולוגיה:
- הקדמה על הקורס.
- הגדרת רעיון חדש.
- מתי ואך נולד רעיון חדש.
- הסתכלות מורכבת על נתונים, הסתכלות לעומק, הסתכלות תלת-ממדית.
- מחשבה תלתוטטרא-ממדית.

2- היסטוריה של רעיונות ששינו את העולם:
- היחסיות של איינשטיין
- כוח המשיכה של ניוטון
- המפץ הגדול
- גלוי קרינת רנטגן והשימוש בה לצרכים רפואיים
- מעגל קרבס
- כיצד רואים, של איבן אל- היית'ם

3- מודל תאורתי לתהליכים ביולוגים
- עד כמה המודלים המדעים יכולים להיות קרוביםרחוקים מהמצב האמתי
- מה ההשלכות של מודל מוטעה
- דוגמה חיובית למודל מוטעה, שימוש בתרופות להורדת כולסטרול
- דוגמה שלילית למודל מוטעה, התחלת השתלת איברים.

4- מבט חדש על תורת האבולוציה:

- נקודות חוזקה.
- נקודות חולשה.
- השלכות של נקודות החולשה של תורת האבולוציה.

5- רעיון חדש, נתן לפיתוח או לא, ישים בלתי ישים:
- רעיון חדש, יכול להבשיל לרישום פטנט, או לפרסום מאמר ב Nature.
- סטרטאפ ברפואה וביולוגיה.
- השוואה לסטרטאפ בעולם המחשבים.
6- פיתוח תרופות לטיפול במחלות:
- איידס HIV-.
- פרקינסון.
- אירוע לב.
- אירוע מוחי אסכמי.
- השמנת יתר.
7- אסטרטגיות חדשות לפיתוח טיפולים המיועדים להקטנת הנזק המוחי ,לאחר אירוע מוחי או חבלת ראש:
- הבנת מנגנון התרחבות הנזק המוחי.
- זיהוי נקודות להתערבות אפשרית.
- פתוח מנגנוני התערבות.
8- פיתוח אסטרטגיות חדשות למניעת דמומים:

- פתוחים חדשים בהבנת מנגנוני הדמום.
- אסטרטגיות שנות להתערבות.


חומר חובה לקריאה:
1- Could Intelligent Computers Postulate Their Own Evolution Theory Which Would Be More Plausible than that of the Humans?
Abd Al-Roof Higazi
Open Journal of Philosophy, 2018, 8, 23-27
2-Science Worship & Evolution's Secrets
Abd Al-Roof Higazi

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה50 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 50 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה