נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: סיעוד - "הדסה"

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: עין כרם

מורה אחראי על הקורס (רכז): חני שרודר
מירי פותולוג שחורי
אתי הרשקוביץ

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: hannischroeder1@gmail.com

שעות קבלה של רכז הקורס: ימי שני 10:00-11:00

מורי הקורס:
גב חני שרודר,
ד"ר מירי פוטלוג שחורי,
ד"ר חאלד עוואדה,
גב אתי הרשקוביץ

תאור כללי של הקורס:
הקורס יקנה מושגי יסוד באפידמיולוגיה ידגים את אופן החשיבה האפידמיולוגית בניתוח בעיות בריאות של האוכלוסייה תוך התמקדות במדדי בריאות ברמות המנע השונות ובאומדני סיכון למחלות.

מטרות הקורס:
הקניית ידע במושגי ייסוד באפידמיולוגיה, פיתוח יכולת חשיבה אפידמיולוגית, הקניית כלים ומיומנויות בסיסיות בניתוח מחקר.
1. הכרת מושגי ייסוד באפידמיולוגיה.
2. הערכת מצב בריאות של אוכלוסיות תוך התמקדות בחישוב מדדי תחלואה ותמותה ומדדי קשר.
3. פיתוח יכולת הבנה של מאמרים אפידמיולוגיים.
4. הבנת השימוש באפידמיולוגיה ביישום התערבויות ברמות מנע שונות.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
בתום הקורס הסטודנט יהיה מסוגל:
1. לתאר את המושגים הבסיסיים בשימוש באפידמיולוגיה.
2. לתאר את התפתחות ההיסטורית של אפידמיולוגיה כמדע.
3. להעריך התפלגות תחלואה וגורמי סיכון לתחלואה בקרב אוכלוסיות שונות.
4. להדגים את השימוש בגישה האפידמיולוגית למניעת תחלואה וקידום בריאות.
5. לחשב אומדן סיכון ומדד לסיכון ולהבין את משמעות הקשר בין חשיפה לתוצא.
6. להשליך לגבי תוצאות הקשר בין חשיפה לתוצא לבין מדיניות בריאות הציבור.
7. לזהות סוגי מערכי מחקר אפידמיולוגיים.
8. לתאר ולחשב את המדדים האפידמיולוגיים למדידת תופעות בריאות וחולי באוכלוסייה.
9. להכיר תהליכים שמטים את הקשר בין חשיפה לתוצא.
10. לתאר ולחשב מדדים האומדים תבחינים (מבחני סקר).
11. לסווג רמות מנע בהתאם לשלב ההתפתחותי של המחלה.
12. לתאר תהליכים בחקירה אפידמיולוגית.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות, תרגילים

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
מבוא הגדרות ומושגי ייסוד, מדדי תחלואה ותמותה, אפידמיולוגיה תיאורית, אפידמיולוגיה אנליטית, חקירה אפידמיולוגית, אפידמיולוגיה קלינית, סיבתיות ומקריות, מבחני סקר.

חומר חובה לקריאה:
Clentano, D.D & Moyses S.( 2018). Gordis Epidemiology. Philadelphia, PA: Elsevier Saunders.

Stanhope, M., & Lancaster, J.(2015). Foundations of community health nursing: Community-oriented practice. St. Louis: Mosby

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 76 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 24 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי : 24% בחנים,
% 76 מבחן מסכם בכתב בפורמט סגור (שאלות רבות ברירה).
על הסטודנט לקבל ציון עובר 60 במבחן המסכם כתנאי עמידה בדרישות הקורס.