|
HU Credits:
2
Degree/Cycle:
2nd degree (Master)
Responsible Department:
Public Policy
Semester:
1st Semester
Teaching Languages:
Hebrew
Campus:
Mt. Scopus
Course/Module Coordinator:
Prof. Limor Samimian-Darash
Coordinator Office Hours:
בתיאום מראש
Teaching Staff:
Prof Limor Darash
Course/Module description:
In this course, we will get acquainted with key characteristics of the Israeli society and uniquely with the social diversity and the challenges that this diversity poses to us. As part of the course, we will learn about Israeli society's various groups and the central tensions that accompany this cultural, national, and political mosaic. We will discuss key sociological approaches during the course, and through them, we will critically examine the salient rifts in Israeli society. Our discussion will highlight key issues such as society and state, ethnicity, religiosity, ethnicity, and more. Lastly, we will examine various case studies from the local Israeli reality.
Course/Module aims:
The purpose of the course is to provide analytical and theoretical tools for understanding core issues in Israeli society. In the course we will discuss studies on the subject and the development of policy in Israel over the years. Each and every issue will be presented in its various aspects and in relation to current events. By the end of the course, the student will condcut an in depth study on a selected topic.
Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
1. Critical observation of the key characteristics of Israeli society.
2. Familiarity with different groups in Israeli society and the challenges arising from cultural diversity.
3. Discussion of public policy in the context of national and political-cultural diversity.
Attendance requirements(%):
100%
Teaching arrangement and method of instruction:
Course/Module Content:
State of Israel Socio-cultural mosaic, ethnic identity and borders, social divisions, tour
Required Reading:
זיסר, ב' וכהן, א'. 1999. "מדמוקרטיה הסדרית לדמוקרטיה משברית: המאבק על הזהות הקולקטיבית בישראל". פוליטיקה כתב העת למדע המדינה ויחסים בינלאומיים (3). עמ' 9-30.
ידגר, י'. 2012. "המסורתיים בישראל: מודרניות ללא חילון". ירושלים: מכון הרטמן, הפקולטה למשפטים אוניברסיטת תל-אביב והוצאת כתר. עמ' 19-46.
קלעג'י, ת' וכהן, א'. 2017. "ציות וסמכות במובלעת שמרנית הנאלצת להיפתח לסביבה: מקרה הבוחן של רכישת השכלה אקדמית בקרב נשים חרדיות בישראל". תרבות דמוקרטית (17): 241-266.
אלמלך, י' ואפשטיין נ"ל. 1998. "הגירה ושיכון בישראל: מבט נוסף על אי-שוויון אתני". מגמות ל"ט (3). עמ' 243-270.
דהן, מ'. 2013. "האם כור ההיתוך הצליח בשדה הכלכלי?". האוניברסיטה העברית בירושלים: בית הספר למדיניות ציבורית ולממשל ומכון פהר.
כזום, ע'. 1999. "תרבות מערבית, תיוג אתני וסגירות חברתית: הרקע לאי השוויון האתני בישראל". סוציולוגיה ישראלית א(2): 385-428.
בראלי, א' וקידר, נ'. 2011. "ממלכתיות ישראלית". ירושלים: המכון הישראלי לדמוקרטיה. עמ' 9-47.
לוי, י'. 2014. "צה"ל בין סולידריות לקונפליקט – "צבא העם" נגד גיוס חובה". המכון לחקר מדיניות, כלכלה פוליטית וחברה - רעננה: האוניברסיטה הפתוחה.
אלחאג', מ'. 2000. "זהות ואוריינטציה בקרב הערבים בישראל: מצב של פריפריה כפולה". בתוך: ר' גביזון וד' הקר (עורכות). השסע היהודי ערבי בישראל: מקראה. ירושלים: המכון הישראלי לדמוקרטיה. עמ' 13-33.
Samimian-Darash, Limor and Rotem, Nir 2019. “From Crisis to Emergency: The Shifting Logic of Preparedness". Journal of Anthropology 84 (5)
Additional Reading Material:
.בן פורת, ג'. 2016. "הלכה למעשה: חילונו של המרחב הציבורי בישראל". חיפה: הוצאת פרדס. פרק ראשון.
כהן, א'. 2004. "ראשית צניחת גאולתנו – דעיכת הציונות הדתית במאבק על הזהות היהודית במדינת ישראל והשפעותיה לעתיד". בתוך: א' כהן וי' הראל (עורכים). הציונות הדתית: עידן התמורות. ירושלים: מוסד ביאליק. עמ' 364-385.
קלעג'י, ת' ובראון-לבינסון, א'. 2017 ."משמרנות מתגוננת לשמרנות מתמודדת: אסטרטגיות התִרבּות של חרדים אקדמאים במרחב התעסוקתי". חקר החברה החרדית (4). עמ' 28-54.
בן חיים, א'. 2022. "ישראל השנייה: הבשורה המתוקה, הדיכוי המר". ראשון לציון: משכל חמד+ידיעות אחרונות. עמ' 9-42, 331-369.
וייץ, ג'. 2014. "הפרוטוקולים של אירועי ואדי סאליב: מה באמת חשבו האבות המייסדים של המדינה על המזרחים". הארץ, 13 פברואר 2014.
כהן, א' וליאון, נ'. 2008. "לשאלת המעמד הבינוני-המזרחי בישראל". בתוך: נ' דרורי-פרמן (עורכת). אלפיים (32) עם עובד.83-101.
Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 0 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 0 %
Project work 0 %
Assignments 0 %
Reports 0 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 100 %
see below
Additional information:
|
close