|
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
4
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
מדיניות ציבורית
סמסטר:
שנתי
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
פרופ' לימור סמימיאן-דרש
שעות קבלה של רכז הקורס:
בתיאום מראש
מורי הקורס:
פרופ לימור סמימיאן-דרש
תאור כללי של הקורס:
לקורס זה שתי מטרות. ראשית, מטרתו לבחון את פעולתה של המדיניות כתופעה סוציו-תרבותית והיסטורית על היבטיה הרבים: כמושג; ככלי של ממשול; כאתוס של יוצרי המדיניות עצמם; כאוסף של טכנולוגיות; כמגוון צורות ממשול ואופנים של סובייקטיביות. שנית, המטרה להבין את הקשר שבין טכנולוגיה וחברה, תוך הכרת הגישות התיאורטיות המרכזיות בתחום. לבסוף, נרצה לחבר בין שתי המטרות ולבחון כיצד מתעצבת מדיניות, מתפתחת ומיושמת תוך התבוננות במשטרי האמת והכוח שבמסגרתם היא מופיעה, בשדות אמפיריים שונים של טכנולוגיה וחברה. במושג טכנולוגיה, כוונתי לטכנולוגיה מדעית וחברתית בהיבט נרחב, למשל: טכנולוגיות תכנון עתיד, טכנולוגיות פריון ובריאות, טכנולוגיות ביטחוניות, טכנולוגיות דיגיטליות ועוד.
מטרות הקורס:
תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
לבחון את פעולתה של המדיניות כתופעה סוציו-תרבותית והיסטורית.
להבין את הקשר שבין טכנולוגיה וחברה, תוך הכרת הגישות התיאורטיות המרכזיות בתחום.
דרישות נוכחות (%):
100
שיטת ההוראה בקורס:
נוכחות חובה והשתתפות פעילה- 20%
מצגת מאמר- 20%
עבודה מסכמת - 60% ( 10% מתוכם על הצגתה בכיתה)
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
שיעור 1- מבוא: מדינה, מדיניות, טכנולוגיה וחברה
שיעור 2- אנתרופולוגיה של מדיניות
שיעור 3- מדינה
שיעור 4- נושא + ניתוח טקסט
שיעור 5- ממשליות
שיעור 6- פרובלמטיזציה
שיעור 7- ניתוח
שיעור 8- שיח או רציונאל חשיבתי
שיעור 9- סובייקטים
שיעור 10- ניתוח
שיעורים 11+12 - חירום וביטחון, בריאות ומדע: רקע תיאורטי
חומר חובה לקריאה:
וובר, מקס. 2009.”המדע כייעוד". תכלת 39: 98- 128.
Rabinow, Paul. 2007. "Marking Time: On the Anthropology of the Contemporary". Pp. 1- 11, 54-65. Princeton, NJ: Princeton University press.
Shore, Cris, and Susan Wright. 2011. “Conceptualizing Policy: Technologies of Governance and the Politics of Visibility.” In Policy Worlds: Anthropology and Analysis of Contemporary Power. Shore, Cris, Susan Wright, and David Pero (Eds.). Pp. 1-25. New York: Berghahn Books.
Wedel, Janine R., Cris Shore, Gregory Feldman, and Stacy Lathrop. 2005. “Toward an Anthropology of Public Policy". The Annals of the American Academy of Political and Social Science 600(1): 30-51.
Ferguson, James, and Gupta, Akhil. 2002. “Spatializing States: Toward an Ethnography of Neoliberal Governmentality". American Ethnologist 29(4): 981-1002.
Scott, James C. 1998. "Seeing Like a State: How Certain Schemes to Improve the Human Condition Have Failed". Pp. 1-52. New Haven: Yale University Press.
Foucault, Michel 2007. "Security, Territory, Population: Lectures at the Collège de France, 1977-78". Pp. 55-86, 115-134. New York & London: Palgrave Macmillan.
Dean, Mitchell. 1999. “Basic Concepts and Themes.” In Governmentality: Power and Rule in Modern Society". Pp. 16-51. London: Sage.
פוקו, מישל. 2008. "תולדות המיניות I: הרצון לדעת". עמ' 113-123. תל-אביב: הקיבוץ המאוחד.
פוקו, מישל. 2008. "תולדות המיניות II: השימוש בתענוגות". עמ' 7-34. תל-אביב: רסלינג.
Porter, Theodore M. 1996. "Trust in Numbers: The Pursuit of Objectivity in Science and Public Life". Pp. 3-9. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Brenneis, Don. 1994. “Discourse and Discipline at the National Research Council: A Bureaucratic Bildungsroman". Cultural Anthropology (9):23-36.
פוקו, מישל. 1986. "תולדות השיגעון בעידן התבונה". עמ' 56-11. ירושלים: כתר.
Petryna, Adriana. 2013. “Biological Citizenship". In Life Exposed: Biological Citizens after Chernobyl. Pp. 115-148. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Samimian-Darash, Limor. 2013. “Governing Future Potential Biothreats: Toward an Anthropology of Uncertainty". Current Anthropology 54(1)
Samimian-Darash, Limor. 2011. “Governing through time: preparing for future threats to health and security". Sociology of Health & Illness 33 (6).
Samimian-Darash, Limor. 2017. “Anthropology of security and security in anthropology: Cases of counterterrorism in the United States". Anthropological Theory 17 (1)
Samimian-Darash, Limor and Rotem, Nir 2019. “From Crisis to Emergency: The Shifting Logic of Preparedness". Journal of Anthropology 84 (5)
חומר לקריאה נוספת:
Samimian-Darash, Limor. 2011. “The Re-Forming State: Actions and Repercussions in Preparing for Future Biological Events". Anthropological Theory 11(3): 283-307.
Trouillot, Michel R. 2001. “The Anthropology of the State in the Age of Globalization: Close Encounters of the Deceptive Kind". Current Anthropology 42(1): 125-138.
Foucault, Michel. 2008. “Course Summary". In The Birth of Biopolitics: Lectures at the Colle'ge De France 1978-79. Translated by Graham Burchell. New York & London: Palgrave Macmillan.
Foucault, Michel. 2003. "The Essential Foucault: Selections from Essential Works of Foucault, 1954-1984". Rabinow, Paul, and Nikolas S. Rose (Eds.). Pp. 18-24, 58-63. New York: New Press.
Hacking, Ian. 1991. “How Should We Do the History of Statistics?” in The Foucault Effect: Studies in Governmentality. Burchell, Graham et al. (Eds.). Pp.185-195. Chicago, IL: University of Chicago Press.
Calhoun, Craig. 2004. “A World of Emergencies: Fear, Intervention, and the Limits of Cosmopolitan Order". Canadian Review of Sociology/Revue Canadienne de Sociologie 41(4): 373–395.
Hacking, Ian. 1986. “Making Up People". In Reconstructing Individualism. Heller, Thomas L., and Brooke-Rose, Christine (Eds.). Pp. 161-171. Stanford, CA: Stanford University Press.
Shore, Cris, and Wright, Susan. 1999. “Audit Culture and Anthropology: Neo-liberalism in British Higher Education". Journal of the Royal Anthropological Institute 5(4): 557-575.
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 20 %
הגשת עבודה 60 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 20 %
מצגת
מידע נוסף / הערות:
*כל ההגשות בקורס נעשות דרך המודל (במקרים מסוימים, תינתן הנחיה ספציפית)
*4 נ"ז נוספים: הגשת סמינר
|
