לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

כלכלה התנהגותית - 57725
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 05-11-2015
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: כלכלה

סמסטר: שנתי

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ אייל וינטר

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: eyal.winter@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס:

מורי הקורס:
פרופ אייל וינטר

תאור כללי של הקורס:
קורס החקר יעסוק בעבודות בתחום כלכלה התנהגותית וכלכלה נסויית שנייהם בקו התפר בין פסיכולוגיה לכלכלה. המאמרים בעיקרם עוסקים בניסויי מעבדה שמטרתם קבלת תובנות בנושא התנהגות כלכלית ואסטרטגית. מלבד ההרצאות הפרונטליות בהם יסקרו הנושאים בהם נדון יתבקשו התלמידים לבחור מאמר מתוך רשימה של מאמרים בתחום שעליו יעבדו בזוגות. הציון יתבסס על עבודה שתוגש בנושא המאמר.

מטרות הקורס:

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

הבנת התנהגות כלכלית, חשיפה למחקר ניסויי בכלכלה, הבנת מושג הרציונליות
רשימה (חלקית) של נושאים ומאמרים

דרישות נוכחות (%):

שיטת ההוראה בקורס:

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
TI: Which Is the Fair Sex? Gender Differences in Altruism
AU: Andreoni,-James; Vesterlund,-Lise
SO: Quarterly-Journal-of-Economics. February 2001; 116(1): 293-312.

Toward a Theory of Charitable Fund-Raising AU: Andreoni,-James
SO: Journal-of-Political-Economy. December 1998; 106(6): 1186-1213.

Common Pool Resource Dilemmas under Uncertainty: Qualitative Tests of Equilibrium Solutions AU: Budescu,-David-V; Rapoport,-Amnon; Suleiman,-Ramzi
SO: Games-and-Economic-Behavior. July 1995; 10(1): 171-201.

TI: Can Affirmative Action Be Cost Effective? An Experimental Examination of Price-Preference Auctions
AU: Corns,-Allan; Schotter,-Andrew
SO: American-Economic-Review. March 1999; 89(1): 291-305.

Fehr, E. and A. Falk (1999) “Wage Rigidity in Competitive Incomplete Contract” Journal of Political Economy 104, 1 106-134.

TI: Pay Enough or Don't Pay at All
AU: Gneezy,-Uri; Rustichini,-Aldo
SO: Quarterly-Journal-of-Economics. August 2000; 115(3): 791-810.

Funding Public Goods with Lotteries: Experimental Evidence
AU: Morgan,-John; Sefton,-Martin
SO: Review-of-Economic-Studies. October 2000; 67(4): 785-810.

Unraveling in Guessing Games: An Experimental Study
AU: Nagel,-Rosemarie
SO: American-Economic-Review. December 1995; 85(5): 1313-26.

Learning in Extensive-Form Games: Experimental Data and Simple Dynamic Models in the Intermediate Term
AU: Roth,-Alvin-E; Erev,-Ido
SO: Games-and-Economic-Behavior. January 1995; 8(1): 164-212.


A THEORY OF FAIRNESS, COMPETITION,
AND COOPERATION*
ERNST FEHR AND KLAUS M. SCHMIDT

http://qje.oxfordjournals.org/content/114/3/817.full.pdf

ERC: A Theory of Equity Reciprocity and Competition
Bolton and Ochenfels
http://teaching.ust.hk/~bee/papers/misc/2000-Bolton Theory_Equity_Reciprocity_Competition.pdf

חומר חובה לקריאה:
להלן רשימה חלקית של המאמרים:

TI: Which Is the Fair Sex? Gender Differences in Altruism
AU: Andreoni,-James; Vesterlund,-Lise
SO: Quarterly-Journal-of-Economics. February 2001; 116(1): 293-312.

Toward a Theory of Charitable Fund-Raising AU: Andreoni,-James
SO: Journal-of-Political-Economy. December 1998; 106(6): 1186-1213.

Common Pool Resource Dilemmas under Uncertainty: Qualitative Tests of Equilibrium Solutions AU: Budescu,-David-V; Rapoport,-Amnon; Suleiman,-Ramzi
SO: Games-and-Economic-Behavior. July 1995; 10(1): 171-201.

TI: Can Affirmative Action Be Cost Effective? An Experimental Examination of Price-Preference Auctions
AU: Corns,-Allan; Schotter,-Andrew
SO: American-Economic-Review. March 1999; 89(1): 291-305.

Fehr, E. and A. Falk (1999) “Wage Rigidity in Competitive Incomplete Contract” Journal of Political Economy 104, 1 106-134.

TI: Pay Enough or Don't Pay at All
AU: Gneezy,-Uri; Rustichini,-Aldo
SO: Quarterly-Journal-of-Economics. August 2000; 115(3): 791-810.

Funding Public Goods with Lotteries: Experimental Evidence
AU: Morgan,-John; Sefton,-Martin
SO: Review-of-Economic-Studies. October 2000; 67(4): 785-810.

Unraveling in Guessing Games: An Experimental Study
AU: Nagel,-Rosemarie
SO: American-Economic-Review. December 1995; 85(5): 1313-26.

Learning in Extensive-Form Games: Experimental Data and Simple Dynamic Models in the Intermediate Term
AU: Roth,-Alvin-E; Erev,-Ido
SO: Games-and-Economic-Behavior. January 1995; 8(1): 164-212.


A THEORY OF FAIRNESS, COMPETITION,
AND COOPERATION*
ERNST FEHR AND KLAUS M. SCHMIDT

http://qje.oxfordjournals.org/content/114/3/817.full.pdf

ERC: A Theory of Equity Reciprocity and Competition
Bolton and Ochenfels
http://teaching.ust.hk/~bee/papers/misc/2000-Bolton Theory_Equity_Reciprocity_Competition.pdf

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 100 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
הציון יתבסס על עבודה שתוגש בסוף הקורס בנושאים שיוקצו במהלך הקורס.
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה