נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
4
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
מדע המדינה
סמסטר:
שנתי
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד״ר יפתח אלעזר
שעות קבלה של רכז הקורס:
מורי הקורס:
ד"ר יפתח אלעזר
תאור כללי של הקורס:
חופשי זה לגמרי לבד״, לפי להקת ״בנזין״. אבל השאלה שהעסיקה פילוסופים פוליטיים רבים היא איך אפשר להיות חופשיים מבלי להיות לבד, כאזרחים במדינה.
תשובה נפוצה כיום היא שחירות אזרחית פירושה ליהנות מבחירה חופשית, מבלי שהמדינה תתערב במעשינו. לאורך רוב ההיסטוריה של המחשבה הפוליטית, רווחו מושגים אחרים של חירות, ובפרט חופש מפני אדנות וחופש כממשל עצמי.
בסמינר זה נעקוב אחרי ההיסטוריה של חירות כמושג בפילוסופיה פוליטית וככלי נשק אידיאולוגי. נבחן גם את מערכת היחסים המורכבת בין מושג החירות לבין הרעיון הדמוקרטי.
מבחינה מתודולוגית, הסמינר משלב ניתוח פילוסופי של מושגים ושל טיעונים עם גישה קונטקסטואלית, שבוחנת טקסטים בהקשרים ההיסטוריים, הפילוסופיים והאידיאולוגיים שבהם נכתבו. הסמינר מכוון להעניק לתלמידים כלים בסיסיים למחקר בהיסטוריה של מחשבה פוליטית, הן באמצעות התנסות מעשית בניתוח של טקסטים והן באמצעות דיון במחקרים ובפולמוסים מחזית הספרות המחקרית בתחום.
מטרות הקורס:
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
להבין באופן ביקורתי את מושג החירות ושימושיו הפילוסופיים והאידיאולוגיים
להבין איך עושים מחקר בהיסטוריה של מחשבה פוליטית ובפילוסופיה פוליטית
דרישות נוכחות (%):
100
שיטת ההוראה בקורס:
מתכונת סמינריונית: קריאה של טקסטים בבית ודיון במפגשים
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
רשימה של חלקי הקורס בכפוף לשינויים: המסגרת התיאורטית חירות קלאסית ומודרנית רעיון החירות בעידן המהפכות ליברליזם וסוציאליזם בחזרה לעתיד
חומר חובה לקריאה:
ראו הסילבוס המפורט.
חומר לקריאה נוספת:
מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / מבחן בית / רפרט % 50
מצגת / הצגת פוסטר / הרצאה / סמינר / פרוסמינר / הצעת מחקר % 50
מידע נוסף / הערות:
בסמסטר א׳, שני השיעורים הראשונים יתקיימו בכיתה, ויתר השיעורים יתקיימו בזום.
בסמסטר ב׳, השיעורים יתקיימו בכיתה כרגיל.
|