לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

דמוקרטיה בתיאוריה, ישראל בפרקטיקה - 56631
English
הדפסה
 
סגור סגירה חלון
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 05-09-2021
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: מדע המדינה

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר דנה בלאנדר

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: Dana.Blander@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: לפי קביעה מראש

מורי הקורס:
ד"ר דנה בלאנדר

תאור כללי של הקורס:
הדמוקרטיה מאופיינת במתחים, בקונפליקטים ובסתירות פנימיות – בין ייצוגיות ומשילות, ביחסים בין שלוש הרשויות, בין הכרעת הרוב וזכויות המיעוט, בין המקצועי והפוליטי, בין חירות ונאמנות, בין קונסנזוס ומחלוקת. זה מה שהופך את הדמוקרטיה ל"יפה במשטרים" (אפלטון) אך גם לשברירי שבהם. בדמוקרטיה הישראלית משתקפים מתחים אלה באופן מוחשי. במהלך הקורס נלמד להכיר את המורכבות הדמוקרטית תוך כדי מציאת דרכנו במבוך של הדמוקרטיה הישראלית. בכל שיעור נתוודע למתחים הללו ברמה התיאורטית, ונראה כיצד הם באים לידי ביטוי בדמוקרטיה הישראלית. הקורס יאפשר לנו לרכוש כלים אנליטיים לניתוח המציאות האקטואלית בישראל כמו גם להעריך את הדמוקרטיה כשיטת משטר וכתרבות פוליטית.

מטרות הקורס:
הכרה של התיאוריה הדמוקרטית, עקרונותיה וערכי היסוד שלה, הבנה עמוקה של משמעות האזרחות בדמוקרטיה, וניתוח המציאות של החברה והפוליטיקה הישראלית לאור כל אלה.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

להבין את ערכי היסוד ועקרונות הדמוקרטיה, להכיר את המתחים והדילמות הטמונים בדמוקרטיה כשיטת משטר וכתרבות פוליטית, לעמוד על התפקיד החיוני של האזרחים במדינה דמוקרטית ולנתח אירועים מהמציאות הפוליטית בצורה מושכלת ומבוססת.

דרישות נוכחות (%):
80%

שיטת ההוראה בקורס: מקוונת

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
דמוקרטיה מהותית ופרוצדורלית, ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית, משילות וייצוגיות, הפרדת רשויות ואיזונים ובלמים, שסעים וקונסנזוס, הגנה על זכויות מיעוטים מול עריצות הרוב, מוסדות הרוח החופשית ותפקידם בדמוקרטיה, המהפכה הדיגיטלית - הבטחה או איום, אזרחות דמוקרטית והשתתפות אזרחית, דמוקרטיה בשעת משבר, מבט השוואתי על מצב הדמוקרטיה בימינו ועל האתגרים והאיומים העומדים לפתחה.

חומר חובה לקריאה:
נושא 1: דמוקרטיה פרוצדורלית ו/או מהותית?
אפלטון, 1979. "הפוליטיאה", בתוך: כתבי אפלטון, כרך שני, הוצאת שוקן, ספר ח' עמ' 481-483.
דאל, רוברט, 2002. על הדמוקרטיה, המכון הישראלי לדמוקרטיה, עמ' 39-62.
גביזון, רות, 1991. "זכויות האדם והדמוקרטיה", בתוך: רות גביזון וחגי שנידור (עורכים), זכויות האדם והאזרח בישראל – מקראה א', האגודה לזכויות האדם בישראל, 24-34. (זמין כאן)
הסוגיה: משאל עם
בלאנדר דנה וגדעון רהט, 2000. משאל –עם: מיתוס ומציאות, המכון הישראלי לדמוקרטיה, 2000, עמ' 41-52.

נושא 2: מדינה יהודית ו/או דמוקרטית?
גביזון, רות, 2014, עיגון חוקתי של חזון המדינה: המלצות לשרת המשפטים, נובמבר 2014. (כאן).
ברק, אהרון, 2000. מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית, עיוני משפט, כד(1), 9-14. https://law.huji.ac.il/sites/default/files/law/files/94iyunei-mishpat-24-1-009.pdf
הסוגיה: חוק הלאום
הכרזת העצמאות
חוק יסוד: ישראל- מדינת הלאום של העם היהודי
חוק יסוד: כבוד האדם וחירותו
בג"ץ 5555/18 ח"כ אכרם חסון ואח' נ' כנסת ישראל ואח' (בג"ץ חוק הלאום)
בג"ץ 9027/18 עתירת האגודה לזכויות האזרח נגד חוק הלאום, עמ' 3-4, 12-13, 52-53.
פורום קהלת, "כל מה שרציתם לדעת על חוק הלאום ולא העזתם לשאול", 11.7.2018.
לצפיה: בימת ון ליר לדיון ציבורי, חוק הלאום, 2018 (פרופ' רות גביזון ועו"ד חסן ג'בארין).

נושא 3: המוסדות הנבחרים: ייצוגיות ו/או משילות?
שיטות ממשל, אתר המכון הישראלי לדמוקרטיה.
קניג, עופר וחן פרידברג (2020). "האם הכנסת משקפת את החברה הישראלית? תמורות בפערי ייצוגיות, 2019-1977", עיונים, גיליון 33, עמ' 279-247.
הסוגיה: שיטת הבחירות
פרידברג, חן ניר אטמור ואנה קנפלמן, 2013. "שיטת הבחירות בישראל – דיאגנוזה", בתוך: גדעון רהט ואח' (עורכים), תיקון שיטת הממשל בישראל, המכון הישראלי לדמוקרטיה, עמ' 22-30.

נושא 4: הפרדת רשויות או איזונים ובלמים?
מונטסקיה [1748], 1998. על רוח החוקים, ספר 11, פרק 6, מאגנס 1998.
המילטון, אלכסנדר, ג'יימס מדיסון וג'ון ג'יי [1788], 2004, הפדרליסט, מרכז שלם, מס' 78, עמ' 388- 393.
ברק, אהרון, על רשויות וערכים בישראל, הפרקליט מב (ג), עמ' 446-450.
פוקס עמיר ומרדכי קרמניצר, 2019. ביזור סמכויות ולא הפרדת רשויות – על מניעת כוח מוחלט מרשויות השלטון, עמ' 13-21, 67-92.
הסוגיה: ביקורת שיפוטית
פרידמן, דניאל , 2020. "ריכוז סמכויות במערכת השלטון בישראל" ICON-S-IL Blog
רוזנאי, יניב, 2020. ביקורת שיפוטית על נורמות חוקתיות והגנה על הדמוקרטיה, ICON-S-IL Blog.
לצפייה: חסר תקדים: אקטיביזם שיפוטי, ראיון עם אהרון ברק, כאן חינוכית, 2013.

נושא 5: חברה דמוקרטית: קונסנזוס ו/או שסעים?
נאום השבטים – נאום נשיא המדינה ראובן ריבלין בכנס הרצליה, 2015. בתוך: אלכס מינץ, ישראליות משותפת – אסופת מאמרים, המרכז הבינתחומי, 2017, עמ' 65-69. (לצפייה בנאום)
ליסק, משה, יחד שבטי ישראל – שסעים עיקריים בחברה הישראלית, עמ' 27-52.

הסוגיה: אי שוויון
הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה. לוח אשכולות חברתיים-כלכליים, 15.12.2020.
Smooha, Sami, 2018. The Jewish Ethnic Divide and Ethnic Politics in Israel, in: The Oxford Handbook of Israeli Politics and Society, Edited by Reuven Y. Hazan, Alan Dowty, Menachem Hofnung, and Gideon Rahat, Oxford University Press.

נושא 6: חברה דמוקרטית: הכלה, הדרה או התבדלות? – החרדים בישראל
Kymlicka, Will and Cohen-Almagor, Raphael, Democracy and Multiculturalism, 2000. In: Cohen-Almagor, Editor, Challenges to Democracy: Essays in Honour and Memory of Isaiah Berlin, London: Ashgate Publishing Ltd, Chapter 5.
מלאך גיא ולי כהנר, שנתון החברה החרדית בישראל 2020, המכון הישראלי לדמוקרטיה, עמ' 11-15, 25-31, 42-44, 61-62, 75-78.
הסוגיה: הפרדה מגדרית באקדמיה
בג"ץ 8010/16 (הפרדה מגדרית בהשכלה הגבוהה)

נושא 7: הערבים בישראל: הרוב קובע או הגנה על מיעוטים ?
אלכסנדר יעקבסון, 2005. "מיעוט לאומי במדינת לאום דמוקרטית," בתוך: אלי רכס ושרה אוסצקי-לזר (עורכים), מעמד המיעוט הערבי במדינת הלאום היהודית, אוניברסיטת תל אביב, עמ' 19-26.
סמוחה, סמי, 1996. דמוקרטיה אתנית: ישראל כאב-טיפוס, בתוך: ציונות: פולמוס בן זמננו (עיונים בתקומת ישראל: סדרת נושא), בעריכת פנחס גינוסר ואבי בראלי. מרכז למורשת בן-גוריון, 277-311.
דוח ועדת אור לבירור ההתנגשויות בין כוחות הבטחון ואזרחים ישראלים באוקטובר 2000, 2003, פרק א' סעיפים 1-67.
הסוגיה: בג"ץ קעדאן
בג"ץ 6698/95 קעדאן ואח' נ' מינהל מקרקעי ישראל ואח' פסק דין. 8.3.2000.
לצפייה: חסר תקדים – מיעוטים, כאן חינוכית, 2012.

נושא 8: להיות אזרח במדינה דמוקרטית: צייתן ו/או ספקן?
אריסטו, פוליטיקה א' פרק ב' סעיפים 6- 10, מאגנס, עמ' 12-16.
שפירא, אסף, 2010. אזרחות – מבט תיאורטי והיסטורי, פרלמנט 67.
הסוגיה: לימודי האזרחות
"להיות אזרחים", דוח ועדת קרמניצר, 1996, עמ' 3-6, 8-13.
קשתי, אור. מדריך חדש ללימודי אזרחות: שלטון החוק אינו כולל זכויות אדם. הארץ, 25.10.2019.
מלאך, אסף. מדוע תוקן המדריך ללימודי אזרחות, מאמר דעה, הארץ, 31.10.2019.
אבנון, דן. האזרחות החדשה: אתנית, לאומית, רובית.

נושא 9: מוסדות הרוח החופשית (התקשורת, האומנות והתרבות, האקדמיה): חירות ו/או נאמנות?
ברק, אהרון, תשנ"א. "חופש הביטוי ומגבלותיו, הפרקליט מ' חוברת א', עמ' 5-19.
הסוגיה: נאמנות בתרבות
מנחם מאוטנר, תמיכת המדינה באמנויות בלא להתערב בתכנן, 23.6.2017, ICON-S-IL blog
הראל-פישר, עדנה. נאמנות בתרבות רק בישראל - כפיים!, מאמר דעה, 2018
גרבר אהרון, סמכות השר בסוגיית מימון תרבות – פורום קהלת חוות דעת, 3.8.2015.

נושא 10: המהפכה הדיגיטלית : הבטחה או איום לדמוקרטיה?
האוניברסיטה המשודרת, דמוקרטיה בעידן המידע והטכנולוגיה עם הד"ר תהילה שוורץ-אלטשולר, 2021.
לצפייה: Yael Eisenstat, Dear Facebook, this is how you're breaking democracy, Ted Talk, 2020.
הסוגיה: הסרת תכנים ברשתות החברתיות
רועי גולדשמיט, מדיניות הסרת תכנים ברשתות החברתיות – תמונת מצב, מרכז המחקר והמידע, הכנסת, 2021.

נושא 11: התמודדות עם אתגרים, איומים ומשברים: פיקוח נפש דוחה דמוקרטיה?
הימיין-רייש, נעמי, 2008. דמוקרטיה מתגוננת בישראל, פרלמנט, 59.
להאזנה: שני, יובל. דמוקרטיה בשעת משבר, האוניברסיטה המשודרת.
קרמניצר, מרדכי. טרור ודמוקרטיה והמקרה של ישראל. המשפט, יד, תשע"א, 9-34.
מרדכי, נדיב ופנינה שרביט ברוך, משבר הקורונה וחוסן דמוקרטי בישראל – מתאר להפקת לקחים, פרלמנט, גיליון 86, המכון הישראלי לדמוקרטיה.
הסוגיה: פסילת רשימות ומועמדים – דמוקרטיה מתגוננת?
גל, עדי ומרדכי קרמניצר, פסילת רשימות ומועמדים – הגנה על הדמוקרטיה או פגיעה בה, המכון הישראלי לדמוקרטיה, 2019, עמ' 9 – 55.

נושא 12: הדמוקרטיה הישראלית: יוצאת מן הכלל?!
Dowty, Alan 2018, "Democracy in Israel", The Oxford Handbook of Israeli Politics and Society Edited by Reuven Y. Hazan, Alan Dowty, Menachem Hofnung, and Gideon Rahat, Oxford University Press.
הרמן, תמר ואחרים, מדד הדמוקרטיה הישראלית, 2020, המכון הישראלי לדמוקרטיה.
Freedom House, Freedom in the World 2020
Freedom House , Israel

נושא 13: סיכום: למה לנו דמוקרטיה עכשיו?
Foa, Roberto Stefan and Yascha Mounk. "This is How Democracy Dies", The Atlantic, Jan. 29th, 2020.
The Economist, What's gone wrong with Democracy, March, 2014.
אבינרי, שלמה. משברי הדמוקרטיה, מאמר דעה, הארץ, 10.11.2016.
פרי, יורם. ימים אחרונים של דמוקרטיה, הארץ, 15.6.2018.
Müller, Jan-Werner, 2016. What is Populism?, pp. 1-10.
לצפייה: Mounk, Yascha, Politics and Populism: What is Populism?

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 100 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה