נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
מוסמך במגדר ומגוון
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד"ר טל ניצן
שעות קבלה של רכז הקורס:
בתיאום מראש (אי מייל)
מורי הקורס:
ד"ר טל ניצן
תאור כללי של הקורס:
קורס זה עוסק במנגנונים לשינוי חברתי בעידן הניאוליברלי והדרך בה הם פועלים במציאות עולמית ומקומית. נקודות המוצא יהיו הפרדיגמה של זכויות אדם והתנועה הפמיניסטית ודרך החיבור ביניהן נבחן שורה של מנגנונים, תפיסות ופרקטיקות לקידום שינוי חברתי. ננתח קשרים בין עשייתם של ארגוני שטח מקומיים, ארגונים מדינתיים וארגונים בינלאומיים, בין עשייה השוללת ומפרה את הסדר הקיים, לעשייה הפועלת לשינוי מתוך או תוך שיתוף פעולה עם הסדר הקיים. במקביל לרמות ההתאגדות השונות, נבחן מגוון פרקטיקות עשייה (קידום זכויות פוליטיות וחקיקה, עמותתיות, חינוך, מחאת שטח והיאסטוריה), את הדרכים בהן הן נסמכות ונבדלות אחת מהשניה ואת הקשרים בין פרקטיקות למטרות המחאה. השאלה המרכזית שנשאל לאורך הקורס תהייה: האם וכיצד מנגנונים לקידום צדק ושינוי חברתי משמשים דווקא לשימור המציאות החברתית? בנוסף, נשאל כיצד קריאה ביקורתית של מנגנונים אלו יכולה לקדם עשייה לשינוי חברתי (באופן כללי וספציפי)?
מטרות הקורס:
מטרת הקורס לקדם הבנה מעמיקה ומורכבת של תהליכי שינוי חברתי
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
הכלים שירכשו בקורס יאפשרו לסטודנטיות וסטודנטים לנתח ולבחון באופן ביקורתי עשייה לשינוי חברתי (תנועות חברתיות שונות, פרקטיקות עשייה מגוונות) בהקשרים גלובליים ולוקליים.
דרישות נוכחות (%):
חובת נוכחות בכל השיעורים.
שיטת ההוראה בקורס:
שילוב של לימוד טקסטים אקדמיים תיאורטיים עם עקרונות של פדגוגיה פמיניסטית הרואה את הלומדות והלומדים כסוכנות וסוכני ידע ושינוי ומקדמת למידה משתתפת ומשתפת.
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
זכויות אדם פמיניזם זכויות אדם של נשים חקיקה עמותתיות מרחבי מחאה חינוך ולמידה הי(א)סטוריה
חומר חובה לקריאה:
זמין באתר הקורס
חומר לקריאה נוספת:
מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / מבחן בית / רפרט % 45
השתתפות פעילה / עבודת צוות % 20
מטלות הגשה במהלך הסמסטר: תרגילים / עבודות / מבדקים / דוחות / פורום / סימולציה ואחרות % 5
מצגת / הצגת פוסטר / הרצאה % 30
מידע נוסף / הערות:
רשימת הקריאה נתונה לשינויים וקריאות נוספות קיימות על המודל.
יש להביא את חומרי הקריאה אתכןם לשיעור ולהגיע מוכנות ומוכנים לדון בטענה המרכזית של כל מאמר.
חשוב יותר: בדיונים בקורס ובחומרי הקריאה יובעו עמדות שנויות במחלוקת. אני רואה בהבעת עמדות שכאלה חלק לגיטימי מתהליך הלמידה ופיתוח החשיבה התיאורטית והחברתית של כל אחת.ד מאתנו. התנאי לקיום אפשרות שכזו ללמידה ולדיון מאתגר הוא בראש ובראשונה דיון מכבד וקשוב.
|