נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: סוציולוגיה ואנתרופולוגיה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ' עדנה לומסקי-פדר

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: msednal@mscc.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתאום במייל

מורי הקורס:
פרופ עדנה לומסקי-פדר

תאור כללי של הקורס:
המטרה המרכזית של הקורס היא לעמוד על יחודו של הראיון כטקטיקה מחקרית במחקר האיכותני תוך דגש על הראיון הפתוח. במהלך המפגשים נדון בסוגיות כמו : ייחודו של הראיון בהשוואה לטקטיקות מחקריות אחרות, במהותו של החומר המופק בשיטה זו ומתי יעיל להשתמש בו, ביחסי הגומלין המתפתחים במהלך תהליך הראיון, בהיבטים אתיים ופרקטיים בעצובו ובסוגים שונים של הראיון. נקודת המוצא היא כי התלמידים באים עם ידע בסיסי על מחקר איכותני והקורס ישא אופי סדאנתי. כלומר, תהליך הלמידה הוא תוך כדי התנסות פעילה במחקר ובשכלול המיומנויות לראיין.

מטרות הקורס:
להכיר את הסוגיות התיאורטיות סביב הראיון כטקטיקה מחקרית.
להתנסות בראיון המחקרי ולשכלל את המיומוניות בשיטה זו.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
הבנה של הכלי המתודולוגי בהשוואה לכלי אחרים

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: דיונים בכתה, התנסות פעילה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. הריאיון הפתוח: כלי מחקר - מושא למחקר
2. למה ראיונות?
3. המראויינים – מי? איך? כמה?
4. יחסי מרואיינת מראיינת – דיאלוג, כוח, רפלקסיביות
5. היבטים פרקטיים ואתיים
6. אמנות הריאיון
7. אתגרים והתמודייות
8. כלים להעשרת הראיון - שימוש בארטיפקטים
9. סוגים של ראיונות

חומר חובה לקריאה:


תכנית שעורים ורשימת קריאה:


1. המאפיינים של הריאיון הפתוח

אוקלי, א., 2010. "לראיין נשים: סתירה פנימית". בתוך ליבס תמר, רגב מוטי ולוין דוד (עורכים) שיטות מחקר איכותניות: מקראה. ת"א: האוניברסיטה הפתוחה, עמ' 194-216.

הרחבות

David Lee Carlson, Timothy C. Wells , Lauren Mark, and Jorge Sandoval, 2021. “Introduction: Working the Tensions of the Post-Qualitative Movement in Qualitative Inquiry”. Qualitative Inquiry 2021, Vol. 27(2) 151–157.





2. למה ראיונות?
Pugh, A. J., 2013, "What good are interviews for thinking about culture? Demystifying interpretative analysis". American Journal of Cultural Sociology, 1(1):42-68.
הרחבות
Atkinson, P. Silverman D., 1997. "Kundaera's immorality: The Interview Society and the Invention of the self". Qualitative Inquiry 3(3):304-325.
Lamont, M. Swidler, A., 2014. "Methodological Pluralism and the Possibilities and Limits of Interviewing". Qualitative Sociology 37:153–171.
Tavory, I., 2020. “Interviews and Inference: Making Sense of Interview Data in Qualitative Research”. Qualitative Sociology 43:449–465.


3. המרואיינים – מי? איך? כמה?

Baker,S., E., Edwards, R.,,2012. How many qualitative interviews is enough? National Center for Research Methods, pp. 3-6.
הרחבות
Tight, M., 2024. “Saturation: An Overworked and Misunderstood Concept?” Qualitative Inquiry 30(7):577-583.
4. היבטים פרקטיים ואתיים

הרצוג, ח., 2014. "דרכים לדעת – דמיון של התנגדות: מבט פמיניסטי על ריאיון העומק בחברה מרואיינת". בתוך קרומר-נבו מיכל ואחרות (עורכות), מתודולוגיות מחקר פמינסטי, ההקבוץ המאוחד: תל אביב, עמ' 32-53.

הרחבות

פלוטקין עמרמי, ג., 2022. “לכתוב על מושאים "לא־נכונים"- אנתרופולוגיה ומוסר בשדות שנויים במחלוקת בהקשר פוליטי ישראל”. קריאות ישראליות 1:159-180.


Bredal, A. Stefansen,K. Bjornholt, M., 2022. “Why Do People Participate in Research Interview? Participant Orientation and Ethical Contracts in Interviews with Victims of Interpersonal Violence “. Qualitative Research 24(2(:287-304.

Leverentz, A., 2023. “Interview Location as Data”. Qualitative Sociology 46:489–514

Edwards R. Holland J., 2013. What is Qualitative Interviewing? Bloomsbury: London, Chapter 4 pp. 43-52.

Nordstrom S. N., 2015. "Not So Innocent Anymore: Making Recording Devices Matter in Qualitative Interview. Qualitative Inquiry 21(4):388-401.

Read, B. L., 2018. “Serial Interviews: When and why to Talk to Someone More Than Once”. International Journal of Qualitative Methods 17:1-10.

Stanlke, S. 2018. “Expanding on Notion of Ethical Risks to Qualitative Researchers”. International Journal of Qualitative Methods17:1-9.

5. מבט ביקורתי על הריאיון
יחסי כוח
וייטמן ס. 2002, "על ה"הבנה" אצל בורדייה". סוציולוגיה ישראלית, ד(2): 411-425.
Bourdieu, P., 1996, “Understanding”, Theory, Culture & Society, 13(2): 17-37.

הרחבות:
לומסקי-פדר, ע. ורפופורט, ת., ואחרות, 2007, "לדבר בשפתם? – זרות, בית ויחסי כוח בראיון עם מהגרים". מגמות מד(4):636-654.
Lefkowich, M., 2019. “When Women Study Men: Gendered Implications for Qualitative Research”. International Journal of Qualitative Methods 18: 1–9

רפלקסיביות
Moratari L., 2015. "Reflectivity in Research Practice: An Overview of Different Perspectives". International Journal of Qualitative Methods 1-9.
הרחבות:
Huff, J.L., Brooks, A.L., 2024. “The Interview Quality Reflection Tool (IQRT): Honing the Craft of Experiential Interviews”. International Journal of Qualitative Methods 23:1-13.

6. אמנות הריאיון

ג'וסלסון ר., 2015. כיצד לראיין למחקר איכותני. מכון מופת. עמ': 56-61 , 77-83, 84-95, 137-145 150-3, 155-168.

הרחבות
Lavee, L., Itzchakov, G., 2023. “Good listening: A key element in establishing quality in qualitative research”. Qualitative Research 23(3) 614–631.

Rubin, H.J. & Rubin, I.R., 1995. Qualitative Interviewing. London: Sage, pp. 42-64, 145-158.

Seale C., 1999. The Quality of Qualitative Research. Sage: London, pp.73-86.


7. אתגרים והתמודדויות – דינמיקה בראיון

קורזון, ד., 2007." דקת דומייה וסוגי שתיקות באינטראקציה חברתית". בתוך מיכל אפרת, שתיקות – על מקומה של השתיקה בתרבות וביחסים בין-אישיים, רסלינג: ת"א, עמ83-94.
Oliffe, J.,L. et al, 2021. Zoom Interviews: Benefits and Concessions. International Journal of Qualitative Methods, 20:1-8.
הרחבות
קרזי-פרסלר, ת. 2018. מבט רפלקסיבי על שעמום. מתוך , על מאבקי הכרה ומשטרי ערך עצמי: פנומנולוגיה של כוח בקרב נשים בשני מרחבי עבודה בישראל. עבודת דוקטורט, סוציולוגיה, בר אילן, עמ' 185-189.

Hoffman E. A, 2007. "Open-Ended Interviews,Power, and Emotional Labor". Journal of Contemporary Ethnography 36(3): 318-346.
Kawabata M., Gasaldo D., 2015. "The Less Said, the Better: Interpreting Silence in Qualitative Research". International Journal of Qualitative Methods, 1-9.

Höppner, G. 2017. Embodying of the self during interviews: An agential realist account of the non-verbal embodying processes of elderly people. Current Sociology, 65(3) 356 –375.


Nagar-Ron, R. and Motzafi-Haller, P. 2011. “My Life? There Is Not Much to Tell”: On Voice, Silence and Agency in Interviews with First-Generation Mizrahi Jewish Women Immigrants to Israel
Qualitative Inquiry 17(7) 653–663




8. אתגרים והתמודדויות – התאמת הריאיון לשאלת המחקר
Lovell, H., Banfield, J. 2022. Implicit influence on body image: methodological innovation for research into embodied experience. Qualitative Research, 22(1):40-55.
Tabib-Calif, Y. and Lomsky-Feder, E. 2021. Ethnographic Biography: Tracing Paths Across multiple Times and Spaces. International Journal of Qualitative Methods, 20:1-10.


9. כלים להעשרת הריאיון – ארטיפקטים, מסמכים, צילום ותצפיות
לויצוס, פיטר, 2011." וידיאו, סרטים ותצלומים כמסמכי מחקר". בתוך באואר, ו. ואחרים (עורכים), מחקר איכותני – שיטות לניתוח טקסט, תמונה וצליל, האוניברסיטה הפתוחה, עמ' 109-122.
Edwards R., Holland J., 2013. What is Qualitative Interviewing? Bloomsbury : London, Chapter 5 pp. 53-65
הרחבות
Becker, H.S., Geer, B., 1957. "Participant Observation and Interviewing: A Cpmparison". Human Organization 16(3):28-32.
Chadwick, R. 2021. Theorizing voice: toward working otherwise with voices. Qualitative Research, 21(1):76-101.

Pinsky D., 2015. "The Sustained Snapshot: Incidental Ethnographic Encounters in Qualitative Interview Studies". Qualitative Research 15(3):281-295.
Woodward S., 2016. "Object Interview, Material Imagining and 'Unsettling' Methods: Interdisciplinary Approaches to Understanding Materials and Material Culture". Qualitative Research 16(4):359-374.

10. סוגים של ראיונות
Edwards R., Holland J., 2013. What is Qualitative Interviewing? Bloomsbury : London, Chapter 3 pp. 29-42.
Johannessen, L.E.F., 2025. “Five Misconceptions About Interview Modes or: How to Improve Our Thinking About Face-To-Face Versus Remote Interviewing”. International Journal of Qualitative Methods 24:1-13.
May, V. Lewis, C., 2020.” Relationships with Place: Rehabilitating the Sit-down Interview”.
.
Qualitative Research, 20(2) 127 –142

הרחבות


Azwihangwisi H., M.,M., 2018. The Couple Interview as a Method of Collecting Data in Interpretative Phenomenological Analysis Studies. International Journal of Qualitative Methods 17:1-9.

Blake, Sh. Et al, 2021. Reflections on Joint and Individual Interviews With Couples: A Multi-Level Interview Mode. International Journal of Qualitative Methods, 20:1-11.

Lomsky-Feder, E., Sasson-Levy, O., 2016, "The Effects of Military Service on Women's Lives from the Narrative Perspective". In Celso Castro, Helena Carreiras and Sabina Frederic (eds), Researching the Military, pp. 94-106. Routledge.

Velardo, S., and Elliott, S. 2021. Co-Interviewing in Qualitative Social Research: Prospects, Merits and Considerations. International Journal of Qualitative Methods, 20:1-7.

חומר לקריאה נוספת:

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 80
מטלות הגשה במהלך הסמסטר: תרגילים / עבודות / מבדקים / דוחות / פורום / סימולציה ואחרות % 20

מידע נוסף / הערות: