נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: פסיכולוגיה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר דבורה מרציאנו

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: deborah.marciano@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר דבורה מרציאנו

תאור כללי של הקורס:
כל יום אנו מקבלים אינספור החלטות—מה ללבוש, האם לנסוע בקו 19 או 17 לקמפוס, איזה קורס לבחור, או עם מי לצאת לדייט. אבל איך אנחנו בעצם מקבלים את ההחלטות האלה? אילו גורמים מעצבים את הבחירות שלנו? האם אנחנו יכולים ללמוד לקבל החלטות טובות יותר?
בקורס "תהליכי שיפוט וקבלת החלטות", נדון בשאלות המרכזיות שמנחות את המחקר בתחום. נלמד על חלק מהכלים המתודולוגיים שעומדים לרשות החוקרים, ונתחקה אחרי כמה מהממצאים החשובים ביותר של העשורים האחרונים.

מטרות הקורס:

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
1. לזהות ולהסביר מונחים מרכזיים הקשורים לשיפוט ולקבלת החלטות, כגון: הטיות קוגניטיביות, סיכון וחוסר וודאות, חרטה, העדפות חברתיות.
2. לתאר שיטות נפוצות המשמשות במחקר על קבלת החלטות.
3. ליישם תובנות מהתחום לסיטואציות יומיומיות ולמצבים אמיתיים.

דרישות נוכחות (%):
90%

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות + התנסות בהדגמות של ניסויים.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
הטיות ויוריסטיקות
סיכון וחוסר וודאות
תורת הערך ושנאת הפסד
ערך סובייקטיבי
חרטה וציפיות
בחירות בין-זמניות
הקשר החברתי והעדפות חברתיות
רמאות
Nudges
העתיד של קבלת ההחלטות

חומר חובה לקריאה:
פרקים נבחרים ב:

כהנמן, ד. (2013). לחשוב מהר לחשוב לאט. עריכה מדעית של המהדורה בעברית: מיה בר-הלל. תל אביב: כנרת, זמורה-ביתן דביר.

2. Thaler, R. H., & Sunstein, C. R. (2008). Nudge: Improving decisions about health, wealth, and happiness. Yale University Press.

חומרי קריאה נוספים יפורטו בסילבוס הקורס שיחולק בשיעור הראשון

חומר לקריאה נוספת:

מרכיבי הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/ מבחן בית / בחינה בעל פה % 90
השתתפות פעילה / עבודת צוות % 10

מידע נוסף / הערות:
מבחני אמצע: 90%
יתקיימו 3 מבחני אמצע במהלך הסמסטר, בזמן השיעור.
מבחני אמצע: 90%
חובה לעבור את שלושת המבחנים.

תאריכי המבחנים:

- 29 באפריל
- 27 במאי
- 1 ביולי
המבחן ב-1 ביולי יהווה 45% מהציון הסופי בקורס.
עוד 45% מהציון ייקבע על פי הציון הגבוה מבין המבחנים שהתקיימו ב-29 באפריל וב-27 במאי (רק הציון הגבוה מביניהם יילקח בחשבון).

השתתפות פעילה: 10%