הדפסה |
|
גרסת PDF |
תאריך עדכון אחרון 13-10-2024 |
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
3
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
תקשורת ועיתונאות
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
עמית פינצ׳בסקי
שעות קבלה של רכז הקורס:
מורי הקורס:
פרופ עמית פינצבסקי, מר יואל בוטביניק
תאור כללי של הקורס:
סקירה ביקורתית של אסכולות וזרמים עיקריים בחקר התקשורת והתרבות מהמאה ה-19 ועד לשלהי המאה ה-20.
מטרות הקורס:
עיון ביקורתי בתפיסות התיאורטיות בחקר התקשורת והתרבות העכשווית, באמצעות סקירת רוחב של מסורות מחקר מרכזיות.
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
להכיר, לזהות ולנתח גישות בחקר התקשורת
לערוך דיון ביקורתי בתיאוריה באופן השוואתי ותוך שימוש במושגי מפתח
לנתח את ההקשר ההיסטורי של תיאוריות תוך דגש על מושדי מפתח
דרישות נוכחות (%):
80%
שיטת ההוראה בקורס:
שיעור + תרגיל
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
תכנית הקורס ורשימת קריאה
1. שיעור: תקשורת במבט היסטוריוגראפי (11.10) תרגיל: מה עושים עם תיאוריה? טקסט Peters, J. D. “Communication: History of the Idea,” In W. Donsbach (Ed.), International Encyclopedia of Communication (Oxford: Blackwell, 2008), pp. 689-693.
קונטקסט Robert T. Craig, "Communication Theory as a Field" Communication Theory 9 (2) (1999): 119-161.
העשרה Dominick LaCapra, Rethinking Intellectual History: Texts, Context, Language (Ithaca: Cornell, 1983), 23-71.
2. שיעור: תקשורת והאורגניזם החברתי (18.10) תרגיל: המון וציבור
טקסט Gabriel Tarde "The Public and the Crowd" in On Communication and Social Influence (Chicago: Chicago U P, 1969/1901), pp. 277- 294
Gustave Le Bon, “Book I: The Mind of Crowds,” The Crowd: A Study of the Popular Mind (New York: Viking, 1895/1960), pp. 23-34
קונטקסט Armand Mattelart, Ch. 3 & 4 in The Invention of Communication, trans. S. Emanuel (Minneapolis: Univ. of Minnesota Press, 1996)
העשרה Claude Henry de Saint-Simon, "Essay on the Science of Man" in Social Organization, the Science of Man and Other Writings (New York: Harper, 1964), pp. 21-27
Herbert Spencer, Ch. 7 "The Regulating System" in The Evolution of Society (Chicago: Chicago U P, 1967), pp. 32-47.
Elihu Katz, "Rediscovering Gabriel Tarde", Political Communication 23(3) (2006) 263-270.
3. שיעור: אסכולת שיקאגו (25.10) תרגיל: תקשורת ודמוקרטיה טקסט John Dewey, Ch. 1 in Democracy and Education (New York: The Free Press, 1916/1966). Available online: https://www.gutenberg.org/files/852/852-h/852-h.htm#link2HCH0001 ניתן לקרוא פריט זה גם בתרגום לעברית: דיואי, ג'. (1960). דמוקרטיה וחינוך: מבוא לפילוסופיה של החינוך. פרק 1 (עמ' 3-21). ירושלים: מוסד ביאליק.
Walter Lippmann, Ch. 27 in Public Opinion (New York, Harcourt, Brace and Co, 1922). Available online: http://xroads.virginia.edu/~Hyper/Lippman/ch27.html
Charles Horton Cooley, Ch. 8 in Social Organization (Glencoe: The Free Press, 1909/1956), pp. 80-90. קונטקסט John Durham Peters, "Satan or Savior: Mass Communication in Progressive Thought" Critical Studies in Mass Communication 6 (1989): 247-263. העשרה John Dewey, Ch. 5 in The Public and Its Problems (New York: Henry Holt, 1927) Robert Park, “The Natural History of Newspaper,” The American Journal of Sociology 29 (3) (1927): 273-289.
Daniel Czitrom, Ch.4 in Media and the American Mind (Chapel Hill: Univ. of North Carolina Press, 1982).
4. שיעור: השפעה תעמולה וחברת ההמונים (1.11) תרגיל: תעמולה טקסט C. Wright Mills, Ch. 13 in The Power Elite (New York: Oxford U P, 1956), pp. 298-324.
Edward Bernays, Ch 2. in Propaganda (New York: Horace Liveright, 1928) Available online: http://www.historyisaweapon.com/defcon1/bernprop.html#SECTION2
קונטקסט J. Michael Sproule, "Propaganda Studies in American Social Science: The Rise and Fall of the Critical Paradigm" Quarterly Journal of Speech 73 (1987): 60-78
העשרה Harold D. Lasswell, "The Structure and Function of Communication in Society" in The Communication of Ideas, ed. L. Bryson (New York: Ins. for Religious and Social Studies, 1948), 37-51.
Carl I. Hovland, "Social Communication", Proceeding of the American Philosophical Society 92(5) (1948): 371-375
5. שיעור: אסכולת קולומביה (8.11) תרגיל: השפעה טקסט Paul F. Lazarsfeld and Robert K. Merton, "Mass Communication, Popular Taste, and Organized Social Action" in The Communication of Ideas, ed. L. Bryson (New York: Ins. for Religious and Social Studies, 1948).
Paul F. Lazarsfled, "Administrative and Critical Communication Research" in Mass Communication and American Thought J. D. Peters & P Simonson, eds. (Lanham: Roman and Littelfield, 1941/2004), pp.166-173.
קונטקסט
פיטר סימונסון וגבריאל ויימן, ״מחקר ביקורתי בקולומביה: ׳תקשורת המונים, טעם פופולרי ופעולה מאורגנת׳ של לזרספלד ומרטון׳״ בתוך א. כץ ואחרים ע׳, טקסטים קאנוניים בחקר התקשורת חלק ב׳ (רעננה: האוניברסיטה הפתוחה, 2007), עמ׳ 21-46
העשרה
אליהוא כ"ץ, "הזרימה הדו-שלבית של התקשורת: דיווח מעודכן על השערה" בתוך דן כספי ע' תקשורת המונים – מקראה (תל אביב: אונ' הפתוחה, 1957/1995), 93-108.
Daniel Czitrom, Ch.5 in Media and the American Mind (Chapel Hill: Univ. of North Carolina Press, 1982).
Tod Gitlin, "Media Sociology: The Dominant Paradigm," Theory and Society 6(2) (1978): 205-253.
6. שיעור: אסכולת פרנקפורט (15.11) תרגיל: שעתוק טקסט תיאודור אדורנו ומקס הורקהיימר, "תעשיית התרבות: נאורות כהונאת המונים" בתוך מ. מי-דן וא. יסעור ע', אסכולת פרנקפורט – מבחר(תל אביב: ספריית פועלים, 1944/1993), עמ' 158-197.
קונטקסט
ג׳ון פיטרס, ״הדקויות של הורקהיימר ואדורנו: קריאה ב׳תעשיית התרבות׳״ בתוך טקסטים קאנוניים בחקר התקשורת חלק ב' (רעננה: האוניברסיטה הפתוחה, 2007),עמ׳ 67-82.
העשרה
David Morrison, "Kultur & Culture: The Case of Theodor Adorno and Paul F. Lazarsfeld" Social Research 45(2) (1978): 331-355
Martin Jay, Ch 6. in The Dialectical Imagination (New York: Little Brown, 1973)
7. שיעור:סטרוקטורליזם וסמיוטיקה (22.11) הגשת מטלת אמצע בקורס תרגיל: סימן טקסט רולאן בארת, מיתולוגיות (תל אביב: בבל, 1999), עמ' 170-178, 187-189, 198-200, 235-276.
קונטקסט פרדינן דה סוסיר, קורס בבלשנות כללית (תל אביב: רסלינג, 2005), עמ' 44-55, 117-123, 134-147
העשרה ג'ון סטורוק, סטרוקטורליזם (תל אביב: רסלינג, 2008), פרקים 1,3.
Umberto Eco, Ch 1. in A Theory of Semiotics (Bloomington: Indiana U P, 1979).
8. שיעור: תיאורית מידע וקיברנטיקה (29.11) תרגיל: מידע טקסט Warren Weaver, "The Mathematics of Communication" in Communication and Culture, ed. A. G. Smith (New York: Holt, Rinehart and Winston, 1949/1966), pp. 15-24.
Gregory Bateson, et al., "Toward a Theory of Schizophrenia" in Steps to Ecology of Mind (San Francisco: Chandler Pub. Company, 1956/1972), pp. 201-227.
קונטקסט N. Katherine Hayles, "Cybernetics" in Critical Terms for Media Studies, eds. W. J. T. Mitchell and M. B. N. Hansen (Chicago: Chicago UP, 2010), pp. 145-156.
העשרה Norbert Wiener, "Cybernetics" in Communication and Culture (1948), pp. 25-35
Jürgen Ruesch and Gregory Bateson, Ch. 11 in Communication: The Social Matrix of Psychology (New York: Norton, 1951), pp. 273-289.
Bernard Dionysius Geoghagen, “The Family as Machine: Film, Infrastructure, and Cybernetic Kinship,” Grey Room 66 (2017): 70-101.
9. שיעור: אסכולת טורונטו -- איניס ומקלוהן (6.12) תרגיל: מדיום טקסט Harold A. Innis, The Bias of Communication (Toronto: Toronto U P, 1951/1973), pp. 33-60.
Marshall McLuhan, "Playboy Interview" in Essential McLuhan (New York: Basic Books, 1969/1995), pp. 233-269.
קונטקסט William J. Buxton, "The Rise of McLuhanism, The Loss of Innis-sense: Rethinking the Origins of the Toronto School of Communication" Canadian Journal of Communication 37(2012): 577-593. העשרה Marshall McLuhan, Understanding Media: The Extensions of Man (New York: McGraw-Hill, 1966), Ch. 1-5. ניתן לקרוא פריט זה גם בתרגום לעברית: מקלוהן, מ. (2003). להבין את המדיה: שלוחות האדם. תל אביב: בבל (פרקים 1-5).
מנחם בלונדהיים, ״הרולנד אדמס איניס ו׳הטיית התקשורת׳ שלו״ בתוך טקסטים קאנוניים בחקר התקשורת חלק ב' (רעננה: האוניברסיטה הפתוחה, 2007), עמ׳ 171-203.
10. פוסטסטרוקטורליזם ומחשבה פמיניסטית תרגיל:
טקסט Jacques Derrida, “Letter to a Japanese Friend,” in Derrida and Differance, R. Bernasconi and D. Wood eds. (Warick: Parousia Press, 1985), pp. 71-82.
דונה הארווי, ״מניפסט לסייבורג: מדע, טכנולוגיה ופמיניזם סוציאליסטי בשלהי המאה ה-20״, בתוך ללמוד פמיניזם: מקראה: מאמרים ומסמכי יסוד במחשבה פמיניסטית (תל אביב: הקיבוץ המאוחד, 2006), עמ' 276-325.
קונטקסט
Cary Nelson, “Poststructuralism and Communication,” Journal of Communication Inquiry 9(2) (1985): 2-15.
העשרה
Briankle Chang, “Deconstructing Communication: Derrida and the (Im)possibility of Communication,” History of European Ideas 9(5) (1988): 553-568
David Gunkel, Deconstruction (Cambridge: MIT, 2021), Ch. 2,3.
הלן סיקסו, "צחוקה של המדוזה", בתוך ללמוד פמיניזם: מקראה: מאמרים ומסמכי יסוד במחשבה פמיניסטית (תל אביב: הקיבוץ המאוחד, 2006), עמ' 134-153.
11. מאטריות של מדיה (13.12) תרגיל: זמינויות (affordances) טקסט Friedrich Kittler, Optical Media. (Cambridge: Polity Press, 2010), pp. 29-46. Ian Hutchby, Conversation and Technology: From the Telephone to the Internet. (Cambridge: Polity Press, 2001), pp. 13-33. קונטקסט Geoffrey Winthrop-Young, Kittler and the Media. (Cambridge: Polity Press, 2011), pp. 52-81. העשרה Nicholas Gane, “Radical Post-Humanism: Friedrich Kittler and the Primacy of Technology,” Theory, Culture and Society, 22(3) (2005): 25-41.
Peter Nagy and Gina Neff, “Imagined Affordance: Reconstructing a Keyword for Communication Theory,” Social Media and Society, 1(2) (2015): 1-9.
Friedrich A. Kittler, "The God of Ears." in Kittler Now, eds Stephen Sale and Laura Salisbury (Cambridge: Polity Press, 2015), pp. 3-21.
12. שיעור: תקשורת והיומיום (20.12) תרגיל: פרשנות וחתרנות
טקסט מישל דה סרטו, "המצאת היומיום" תיאוריה וביקורת 10 (קיץ 1997): 15-24.
Ervin Goffman, "Introduction" in The Presentation of Self in Everyday Life (New York: Anchor Books, 1959), pp. 1-16. קונטקסט
Zygmunt Bauman, "From Schutz to Ethnomethodology" in Hermeneutics and Social Sciences: Approaches to Understanding (London: Routledge, 2010, 1978), pp. 117-132. העשרה Anthony Giddens, "Goffman as a Systematic Social Theorist" in Ervin Goffman: Exploring the Interaction Order (Cambridge: Polity Press, 1988), pp. 250-279.
Harold Garfinkel, "Introduction" in Studies in Ethnomethodology (Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, 1967), pp. 1-34.
Michel De Certeau, “Reading as Poaching” in The Practice of Everyday Life (Berkeley and Los Angeles: U of California Press, 1988), pp. 165-176.
13. שיעור: אסכולת ברמינגהם ולימודי תרבות בריטיים (27.12) תרגיל: ביקורת מלמטה טקסט
Raymond Williams, Marxism and Literature (New York: Oxford, 1977), Part II Chaps. 1, 4, 6, 9.
Stuart Hall, "Encoding/Decoding" in Culture, Media, Language: Working Papers in Cultural Studies 1972-79. S. Hall et al eds. (London: Hutchinson in association with the Centre for Contemporary Cultural Studies Univ. of Birmingham, 1972/1980), pp. 128-138. תרגום לעברית: "הצפנה, פענוח" בתוך תקשורת כתרבות כרך ב' (תל-אביב: האוניברסיטה הפתוחה, 2003), עמ' 390-401.
קונטקסט
Hanno Hardt, Ch. 5 in Critical Communication Studies: Communication, History & Theory in America (New York: Routledge, 1992), pp 173-216.
העשרה Stuart Hall, "Culture, the Media, and the 'Ideological Effect'" in Mass Communication and Society. J Curran et. al. eds (London: Open U Press, 1977), pp. 315-348.
Raymond Williams, "Conclusion" in Culture & Society 1780-1950 (New York: Harper Row, 1958), pp. 295-338.
James Carey, "A Cultural Approach to Communication as Culture" in Communication as Culture (New York: Routledge, 1988/1975), pp. 13-36.
14. שיעור: תקשורת ואתיקה -- לוינס והברמס (3.1) תרגיל: מרחב ציבורי טקסט עמנואל לוינס, אתיקה והאינסופי (ירושלים: מאגנס, 1996), פ' 4, 7, 8.
Habermas, J. (2006). Political communication in media society: Does democracy still enjoy an epistemic dimension? The impact of normative theory on empirical research. Communication theory, 16(4), 411-426.
קונטקסט
Amit Pinchevski, “Contact and Interruption: Emmanuel Levinas on Communication” in Philosophical Profiles in the Theory of Communication, ed. J. Hannan (New York: Peter Lang, 2012), pp. 343-366.
John Durham Peters, “Distrust of Representation: Habermas on the Public Sphere,” Media, Culture and Society 15 (1993): 541-571. העשרה Nancy Fraser “Rethinking the Public Sphere: A Contribution to the Critique of Actually Existing Democracy,” in C. Calhoun (ed.) Habermas and the Public Sphere. (Cambridge, MA: MIT Press, 1993) pp. 109–142. David M. Rasmussen, Reading Habermas (Cambridge: Blackwell, 1990), Ch. 2.
Roger Silverstone, "Proper Distance: Towards an Ethics for Cyberspace" available online: http://www.infoamerica.org/documentos_pdf/silverstone05.pdf
חומר חובה לקריאה:
ראו למעלה
חומר לקריאה נוספת:
אין
מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / מבחן בית / רפרט % 60
השתתפות פעילה / עבודת צוות % 10
מבחני אמצע % 30
מידע נוסף / הערות:
אין
|
|
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
|
הדפסה |