נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: התמחות בלימודים עירוניים ואזוריים

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר שרית בן שמחון-פלג

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: sarit@jeusaleminstitute.org.il

שעות קבלה של רכז הקורס: ימי שלישי, 12:00-12:30

מורי הקורס:
ד"ר שרית בן שמחון-פלג

תאור כללי של הקורס:
הקורס יסקור את המצב החברתי, כלכלי, פוליטי של מזרח ירושלים

מטרות הקורס:
לחשוף סטודנטים להכרות מעמיקה עם ההתפתחויות והשינויים העוברים על מזרח ירושלים

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
- להכיר את ההיסטוריה ואת המצב הנוכחי במזרח ירושלים במגוון תחומי חיים
- לכתוב נייר מדיניות הבוחן מגמה ושינויים המתרחשים במזרח ירושלים

דרישות נוכחות (%):
חובת נוכחות ב80% מהשיעורים

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות של חוקרים ואנשי מדיניות העוסקים במזרח ירושלים, דיונים.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1.הסבר על מבנה הקורס
רקע היסטורי ומשפטי של נושא האזרחות והתושבות במזרח ירושלים
2.מחקרי מדיניות וכתיבת מסמכים- הכנה לקראת תרגילי הקורס
3.כלכלה ותעסוקה
4.חינוך והשכלה גבוהה
5.תשתיות ותחבורה
6.תכנון, קרקעות ודיור במזרח ירושלים
7.חברה אזרחית וגופים בינלאומיים
8.מזרח ירושלים בסיקור התקשורתי וברשתות החברתיות
9.החלטת הממשלה 3790
10. תרבות ופנאי במזרח ירושלים
11.המינהלים הקהילתיים: תפקיד ואתגר
12.הגדר והשפעתה
13.סיור/ מבט מהשטח: מערכת החינוך במזרח ירושלים
14.מפגש מסכם- הצגות של קבוצות העבודה

חומר חובה לקריאה:
רמון, אמנון ורונן, יעל, תושבים, לא אזרחים: ישראל וערביי מזרח ירושלים 1967- 2017, מכון ירושלים למחקרי מדיניות, 2018.
בעיקר: מבוא וחלק 2

"מבעד לתקרת הזכוכית- פלסטינים וישראלים בשוק התעסוקה בירושלים", מכון ירושלים למחקרי מדיניות, 2017

Yair, G., layan S., “Paralysis at the Top of a Roaring Volcano: Israel and the Schooling of Palestinians in East Jerusalem”, Comparative Education Review 53.2 (2009): 235-257.

שכונות מזרח ירושלים, מיפוי.
סדרה בהוצאת מכון ירושלים למחקרי מדיניות.

נשר, מעיין, "בנייה בלתי חוקית, סכסוכי דמים ושני מיליארד דולר בשנה", מכון ירושלים למחקרי מדיניות, 2018

קורן, דוד ואברהמי, בן, "בין ארדואן לכחול-לבן: ירושלים על פרשת דרכים", השילוח, מאי 2017
https://hashiloach.org.il/%D7%91%D7%99%D7%9F-%D7%90%D7%A8%D7%93%D7%95%D7%90%D7%9F-%D7%9C%D7%9B%D7%97%D7%95%D7%9C-%D7%9C%D7%91%D7%9F-%D7%9E%D7%96%D7%A8%D7%97-%D7%99%D7%A8%D7%95%D7%A9%D7%9C%D7%99%D7%9D-%D7%A2%D7%9C-%D7%A4%D7%A8/

החלטת הממשלה 3790: צמצום פערים חברתיים כלכליים ופיתוח כלכלי במזרח ירושלים, 2018
https://www.gov.il/he/departments/policies/dec3790_2018

רמון,אמנון ורונן, יעל, תושבים, לא אזרחים: ישראל וערביי מזרח ירושלים 1967- 2017, מכון ירושלים למחקרי מדיניות, 2018.

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה20 %
השתתפות 40 %
הגשת עבודה 40 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות: