נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: בי"ס האוניברסיטאי ללימודי הסביבה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ' דרור בורשטיין, ד"ר עינת דוידי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: dror.burstein@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: לפי תיאום

מורי הקורס:
פרופ דרור בורשטיין

תאור כללי של הקורס:
זהו קורס ייחודי ומשותף לסטודנטים של האוניברסיטה העברית ואוניברסיטת חיפה ופתוח לכלל הסטודנטים בשתי האוניברסיטאות.
במרכז הקורס עומדות הקריאה והכתיבה כמרחב של מפגש וכרישום של דיאלוג עם הטבע. בשלושת העשורים האחרונים מתפתחת מגמה חדשה בחקר הספרות המתמקדת ביחסים בין ספרות וסביבה. זוהי גישה מגוונת ורב-תחומית המתמקדת בקריאת יצירות ספרות בהקשרים סביבתיים. היא עוסקת באופנים השונים שבהם הטבע מדומיין על ידי האדם ובאופנים שבהם דמיונות אלה עשויים להשפיע על המציאות.
הקורס מורכב מחטיבה עיונית של קריאה ועיון בטקסטים מרכזיים בתחום הביקורת הסביבתית ויתקיים בזום, לצד סדנת שטח בת יומיים מחוץ לקמפוס בתנאי פנסיון מלא, במהלכה יתנסו הסטודנטים בלמידה ובמגע ישיר עם הטבע והתבוננות בו. המפגשים ייערכו בזום ובכליל, בגליל המערבי, בתאריכים 3-4 באפריל 2024 (כולל לינה).
הקורס מיועד לסטודנטים המעוניינים להעמיק את ידיעותיהם ואת הבנתם בתחום הסביבה ויחסי האדם והטבע ולסטודנטים המעוניינים להתנסות בקריאה ובכתיבה בסוגת כתיבת הטבע.

מטרות הקורס:

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
לשלב חשיבה ביקורתית על הקיום האנושי בטבע (שאינו נפרד מן הקיום הזה) ולהביע עצמם מתוך קשב בכתיבה לא-בדיונית ביחס לנוף.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: מפגשי זום, שני ימים מרוכזים בגליל המערבי

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. ביקורת סביבתית (אקו-קריטיסיזם) כביקורת רדיקלית של התרבות
2. כתיבת טבע (כתיבת קשב פתוח, כתיבת עצים, כתיבת כוכבים, כתיבה אישית בנוף)

חומר חובה לקריאה:
חטיבה עיונית:
ביקורת סביבתית (Ecocriticism) כביקורת רדיקלית של התרבות:

1. Lynn White, The Historical Roots of our Ecological Crisis
2. Christopher Manes, Nature and Silence
3. Harold Fromm, From Transcendence to Obsolescence
4. Neil Evernden, Beyond Ecology. Self, Place and the Pathetic Fallacy
5. Arne Naess, The Deep and the Shallow
6. Sweellen Campbell, The Land and Language of Desire. Where Deep Ecology and Post-structuralism meet.
7. Scott Slovic, Nature Writing and Environmental Psychology
חטיבה ספרותית:
כתיבת טבע (Nature writing, Eco-poetry)

1. ג'. א. בייקר, הבז, מאנגלית עודד וולקשטיין, כרמל 2017 [1967].
2. ---, גבעת הקיץ, מאנגלית עודד וולקשטיין, כרמל 2018 [1969].
3. ג'ון מיור, מסעות באלסקה, מאנגלית ניצה פלד, נהר 2007 [1915].
4. ג'יימס הילמן, מחשבת הלב ונשמת העולם, מאנגלית מור קדישזון, בבל 2021 [1992], עמ' 91-157.
5. דרור בורשטיין (עורך), שירת הבית / אקופואטיקה עברית, הליקון 123, אביב 2018.
6. הנרי דיוויד ת'ורו, וולדן: חיים ביער, מאנגלית ראובן אבינועם, מוסד ביאליק 1962 [1854]. רצוי לקרוא במקור.
7. ---, טיול, מאנגלית סיגל אדלר, כרמל 2006 [1851].
8. ג'ון פאולס, העץ, מאנגלית עידן לנדו, אסיה 2020 [1979].
9. פטר וולבן, החיים הנסתרים של העצים, מגרמנית ניב סבריאגו, אסיה 2015.
10. פיטר ד' וורד ודונלד בראונלי, חייו ומותו של כדור הארץ, מאנגלית איתמר פרת, עם עובד 2006.

חומר לקריאה נוספת:
מפגשי זום ויומיים ביישוב כליל כולל לינה. התאריכים יעודכנו בהמשך

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 100

מידע נוסף / הערות:
"לאורך חיַי, רוב אושרי הגיע מלהיות בחוץ. נהייתי צַפָּר רציני בגיל שבע. נהייתי פחות רציני עם הזמן, אבל מאז ילדותי, לצאת לשׂוּחַ בשדה היה דבר חיוני. 'שדה' יכול להיות שדה של חווה, אבל גם כל מקום שבו חיות ציפורים, ובייחוד מקומות שבהם אתה מחפש ציפורים באופן מכֻוון. רוב השדות היו רחוקים מעָרים, אבל לא תמיד: גם גן מאחורי בית, או פארק, יספיקו ביום טוב. רצוני לראות ציפורים פישט את העולם – ידעתי שאם לא אצא החוצה, לא אראה דבר; ואם יצאתי החוצה, בלי קשר למה שראיתי, הרי שהייתי במקום כלשהו, שעשיתי משהו. להיות בחוץ אף פעם לא היה בגֶדֶר בזבוז-זמן".

טים די, "ארבעה שדות" (2014)