נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 3

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: מט"ר - ממשקי טכנולוגיה, חברה ורשתות

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ניקולס ג׳ון

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: n.john@huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: פרופ׳ ג׳ון: יום ג׳, 10-11
גב׳ שרון:

מורי הקורס:
פרופ ניקולס ג'ון,
מר תום דיבון

תאור כללי של הקורס:
הקורס מציע סקירה תיאורטית רחבה של הגישות והמחקרים הבולטים בתחום המדיה החדשים, תוך התמקדות בהשלכותיהם על חיינו בזירה החברתית, התרבותית והפוליטית. נדון בתיאוריות מרכזיות דוגמת "חברת הרשת" ו"חברת המידע" וכן במושגי מפתח רלוונטיים להבנת תפקידם של האינטרנט והרשתות החברתיות בחברה בת זמננו, כגון: "דיגיטל", "פרטיות", "זהות" ו"תקשורת". הקורס מעודד את התלמידים לחשוב בצורה ביקורתית ומורכבת על ההזדמנויות והסכנות שהמדיה החדשים טומנים בחובם.

מטרות הקורס:
לבחון את היחסים בין מדיה חדשים וחברה
לפתח חשיבה ביקורתית ביחס למדיה החדשים

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
להגדיר מושגי יסוד הקשורים לאינטרנט ומדיה חדשים
למקם את המדיה החדשים בהקשר התרבותי והכלכלי שלהם
לדבר ולכתוב באופן ביקורתי על הסוגיות העכשוויות הנוגעות למדיה החדשים

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות פרונטליות, בדגש על דיונים בכיתה
דיון והעמקה במאמרים בקבוצות תרגול

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
רשימת נושאים (בלתי מחייבת):

• מהו האינטרנט
• מה הן רשתות חברתיות (social network sites)?
• פייסבוק
• זהות דיגיטלית
• תקשורת מתווכת-מחשב
• אלגוריתמים
• חיפוש
• מדיה חדשים, מדיניות ויחסי כוח
• ניתוּקיוּת (אנפרנד, דיס-לייק, חסימות וכו')
• פרטיות

חומר חובה לקריאה:
רשימה לא סופית:

Goldsmith, J. L., & Wu, T. (2006). Who Controls the Internet?: Illusions of a Borderless World. New York: Oxford University Press.
John, N. A. (2011). The diffusion of the Internet to Israel: the first 10 years. Israel Affairs, 17(3), 327-340.
Chapter 1 of Abbate, J. (1999). White Heat and Cold War: The Origins and Meanings of Packet Switching. In Inventing the Internet. Cambridge, MA: MIT Press
Gillespie, T. (2010). The politics of ‘platforms’. New Media & Society, 12(3), 347-364.
Light, B., Burgess, J. & Duguay, S. (2018). The walkthrough method: An approach to the study of apps. New Media & Society 20(3), 881-900.
Manovich, L. (2001). Principles of New Media (27-55) in The language of new media. MIT press.‏
boyd, d., & Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer‐Mediated Communication, 13(1), 210-230.
Ellison, N. B., & boyd, d. m. (2013). Sociality through social network sites. In The Oxford handbook of internet studies.
Chapter 1 of Meikle, G. (2016). Social media: communication, sharing and visibility (1 Edition. ed.). New York: Routledge, Taylor & Francis Group.
Ellison, N. B., & boyd, d. m. (2013). Sociality through social network sites. In The Oxford handbook of internet studies.
boyd, d., & Crawford, K. (2012). Critical questions for big data: Provocations for a cultural, technological, and scholarly phenomenon. Information, Communication & Society, 15(5), 662-679.
Marwick, A. E., & Boyd, D. (2011). I tweet honestly, I tweet passionately: Twitter users, context collapse, and the imagined audience. New media & society, 13(1), 114-133.
Chapter 1 of Halavais, A. M. C. (2009). Search engine society. Cambridge; Malden, MA: Polity.
Chapter 1 of Hillis, K., Petit, M., & Jarrett, K. (2012). Google and the Culture of Search (pp 2-29). Routledge.‏
Stolero, N. & Segev, E. (Under Review). Broad and narrow perceptions of information seeking, opportunities and risks among adolescents, young adults and adults.
Segev, E. (2010). Google and the Digital Divide: The Bias of Online Knowledge (Ch. 3: Google and the politics of online searching, pp. 47-72). London: Chandos Publishing.
Sharing, John, N.A., http://culturedigitally.org/2014/05/sharing-draft-digitalkeywords/
Chapter 6 (‘Sharing files’) of John, N. A. (2016). The age of sharing. John Wiley & Sons.
John, N. A. (2013). Sharing and Web 2.0: The emergence of a keyword. new media & society, 15(2), 167-182.‏
דרור, יובל (2014). פרטיות באינטרנט הישראלי. ראשון לציון: המסלול האקדמי, המכללה למנהל
Marwick, Alice E, & boyd, danah. (2014). Networked privacy: How teenagers negotiate context in social media. New Media & Society, 16(7), 1051-1067.
Norberg, P. A., Horne, D. R., & Horne, D. A. (2007). The privacy paradox: Personal information disclosure intentions versus behaviors. Journal of Consumer Affairs, 41(1), 100-126.
בירנהק, מיכאל. (2010). מרחב פרטי. בר אילן, נבו. פרק א', עמודים 37-55.
Beer, David. (2009). Power through the algorithm? Participatory web cultures and the technological unconscious. New Media & Society, 11(6), 985-1002.
Gillespie, Tarleton. (2014). The relevance of algorithms. In Tarleton Gillespie, Pablo J Boczkowski, & Kirsten A Foot (Eds.), Media Technologies (pp. 167-193). Cambridge, Massachusetts: MIT.
Bucher, T. (2017). The algorithmic imaginary: exploring the ordinary affects of Facebook algorithms. Information, communication & society, 20(1), 30-44.
Gerrard, Y., & Gillespie, T. (2019, February 21) When algorithms think you want to die. Wired. Retrieved from https://www.wired.com/story/when-algorithms-think-you-want-to-die/
Chapter 1 of Burgess, J. (2009). YouTube: Online video and participatory culture. Cambridge: Polity.
Jenkins, H., Ford, S. & Green, J. (2013). Spreadable Media (Ch. 1: Introduction: Why Media Spreads, pp. 1-46). New York: NYU Press
Sharon, T., & John, N. A. (2018). Unpacking (the) secret: Anonymous social media and the impossibility of networked anonymity. New Media & Society, 20(11), 4177-4194.
John, N. A., & Dvir-Gvirsman, S. (2015). ‘I don’t Like you any more’: Facebook unfriending by Israelis during the Israel-Gaza conflict of 2014. Journal of communication, 65: 953–974.
John, N. & Nissenbaum, A. (2019). An agnotological analysis of APIs: or, dysconnectivity and the ideological limits of our knowledge of social media. The Information Society. Online First.
Light, B., & Cassidy, E. (2014). Strategies for the suspension and prevention of connection: Rendering disconnection as socioeconomic lubricant with Facebook. new media & society, 16(7), 1169-1184.‏
Rogers, R. (2017). Digital Methods for cross-platform analysis (pp. 91-110). Sage Handbook of Social Media. London: Sage.
Rogers, R. (2017). Foundations of Digital Methods: Query Design (pp. 75-94). The Datafied Society. Amsterdam: Amsterdam University Press.

חומר לקריאה נוספת:
רשימה לא סופית

Beer, David. (2009). Power through the algorithm? Participatory web cultures and the technological unconscious. New Media & Society, 11(6), 985-1002.
boyd, danah. (2010). Social Network Sites as Networked Publics: Affordances, Dynamics, and Implications. In Zizi Papacharissi (Ed.), A networked self: Identity, community, and culture on social network sites (pp. 39-58): Routledge.
Consalvo, Mia, & Ess, Charles (Eds.). (2011). The handbook of internet studies (Vol. 14): John Wiley & Sons.
Ellison, Nicole B, Steinfield, Charles, & Lampe, Cliff. (2007). The benefits of Facebook “friends:” Social capital and college students’ use of online social network sites. Journal of Computer‐Mediated Communication, 12(4), 1143-1168.
Hillis, Ken, Petit, Michael, & Jarrett, Kylie. (2013). Google and the Culture of Search. New York: Routledge.
Marwick, Alice E, & boyd, danah. (2011). I tweet honestly, I tweet passionately: Twitter users, context collapse, and the imagined audience. New Media & Society, 13(1), 114-133.
Mayer-Schönberger, Viktor. (2011). Delete: the virtue of forgetting in the digital age. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Portwood-Stacer, Laura. (2012). Media refusal and conspicuous non-consumption: The performative and political dimensions of Facebook abstention. New Media & Society, 15(7), 1041-1057. doi:10.1177/1461444812465139

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 50
מטלות הגשה במהלך הסמסטר: תרגילים / עבודות / מבדקים / דוחות / פורום / סימולציה ואחרות % 50

מידע נוסף / הערות: