נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: לימודי אסיה

סמסטר: שנתי

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר אורנה נפתלי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: orna.naftali@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום ד', 12:15-13:15

מורי הקורס:
ד"ר אורנה נפתלי

תאור כללי של הקורס:
הסמינר דן ביחסים שבין המדינה לחברה בסין העממית תוך התמקדות בדרכי הפיקוח והמשילה של המפלגה הקומוניסטית הסינית ובמערכת-היחסים שבין הממשל המרכזי והממשל המקומי לבין שחקנים שונים בחברה הסינית מאז 1949 ועד ימינו. נושאים אלה יידונו על בסיס קריאה ביקורתית של מחקרים היסטוריים ועכשוויים מתחומי מדע המדינה, סוציולוגיה ואנתרופולוגיה, תקשורת, וחוק ומשפט; עיון במקורות ראשוניים וצפייה בסרטים תיעודיים.

מטרות הקורס:
לנתח מגמות של שינוי והמשכיות בדרכי הפיקוח של הממשל על החברה הסינית ולבחון את דפוסי היחסים שבין הממשל המרכזי והמקומי לבין שחקנים שונים בחברה הסינית, תוך דיון במשמעויות ובאופני-היישום של מושגים תאורטיים כגון "מרחב ציבורי" ו"מרחב פרטי", "חברה אזרחית", ו"התנגדות ומחאה" בחקר היחסים בין המדינה לחברה בסין העממית

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
• להציג את הגישות התאורטיות העיקריות לחקר היחסים שבין המדינה לחברה בסין העממית (1949-היום)
• לנתח את דפוסי-היחסים שבין הממשל המרכזי והמקומי לבין שחקנים שונים בחברה הסינית מאז 1949 ועד היום
• להצביע על מגמות שינוי והמשכיות בדרכי הפיקוח של הממשל על החברה הסינית מאז 1949 ועד היום
• להעריך את מידת ההצלחה של מדינת-המפלגה להשליט את רצונה על האוכלוסייה הכפרית והעירונית ואת השפעת המתח בין השלטון המרכזי לשלטונות המקומיים על יכולת המשילה של המק"ס מאז 1949 ועד היום
• לדון בשאלה האם צומחת בסין העכשווית חברה אזרחית משמעותית
• להעריך את מידת הרלוונטיות של המושגים התאורטיים: "מרחב ציבורי", ו"מרחב פרטי"; "חברה אזרחית", "התנגדות" ו"מחאה" לדיון המחקרי אודות יחסי מדינה וחברה בסין

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה ודיון בחומרי הקריאה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
*הערה: הרשימה שלהלן נתונה לשינויים. לרשימת הנושאים המעודכנת ביותר יש לעיין באתר הקורס במערכת מודל2:

• מבוא
• מדינה וחברה בסין העממית: סוגיות תיאורטיות ומתודולוגיות
• רקע היסטורי: יחסי מדינה וחברה בסין הקיסרית המאוחרת ובתקופה הרפובליקנית
• המדינה בעידן מאו: מנגנוני פיקוח כלכליים ומרחביים
• קטלוג מעמדי ותיוג פוליטי בסין המאואיסטית
• המדינה והמיעוטים האתניים בסין של עידן מאו
• המדינה, האיכרים והפועלים בתקופת מאו
• תרבות, תעמולה ותקשורת בסין המאואיסטית
• טקסים ופולחנים פוליטיים בתקופת מאו
• המדינה והאינטלקטואלים בתקופת מאו
• מדינה ומגדר בתקופת מאו
• מדינה ומשפחה בתקופת מאו
• מדינה, חינוך וצעירים בתקופת מאו

• ממשל מקומי וממשל מרכזי בסין העכשווית
• מדינה, חוק ומשפט בסין העכשווית
• תעמולה ואמצעי התקשורת בסין העכשווית
• האינטרנט בסין העכשווית
• האינטלקטואלים והממשל בסין העכשווית
• המדינה, המעמד הבינוני החדש והיזמים הפרטיים
• המדינה והפועלים בסין העכשווית
• המדינה והאיכרים בסין העכשווית
• ארגונים חברתיים בסין העכשווית
• דת ומדינה בסין העכשווית
• מדינה, ילודה ואוכלוסיה בסין העכשווית
• חינוך וצעירים בסין העכשווית
• המדינה והמיעוטים האתניים בסין העכשווית

• סיכום

חומר חובה לקריאה:
*הערה: הרשימה שלהלן נתונה לשינויים. לרשימת הנושאים המעודכנת ביותר יש לעיין באתר הקורס במערכת מודל2:


Migdal, Joel S. 1994. “The State in Society: An Approach to Struggles for Domination.” In Joel S. Migdal, Atul Kohli, and Vivienne Shue (eds.). State Power and Social Forces: Domination and Transformation in the Third World. Pp. 7-36. Cambridge: Cambridge University Press

Heilmann, Sebastian, and Elizabeth J. Perry. 2011. "Embracing Uncertainty: Guerrilla Policy Style and Adaptive Governance in China". In Heilmann, Sebastian, and Elizabeth J. Perry, eds. Mao's Invisible Hand: The Political Foundations of Adaptive Governance in China. Pp. 1-29. Cambridge: Harvard University Press
Rowe, William T. 1990. “The Public Sphere in Modern China.” Modern China, Volume 16, Issue 3, pp. 309-329

Bergère, Marie-Claire. 1997. "Civil Society and Urban Change in Republican China". The China Quarterly, No. 150, Special Issue: Reappraising Republic China, pp. 309-328

Yang, Mayfair Mei-hui. 1988. “The Modernity of Power in the Chinese Socialist Order.” Cultural Anthropology Vol. 3, Issue 4, 408-427
Billeter, Jean-Francois. 1985. “The System of ‘Class Status’.” In Stuart R. Schram (ed.). The Scope of State Power in China. Pp. 127-169. London: School of Oriental and African Studies, University of London
Mullaney, Thomas S. 2010. “Seeing for the State: The Role of Social Scientists in China’s Ethnic Classification Project.” Asian Ethnicity 11(3): 325-342

Bin, Yang. 2009. "Central State, Local Governments, Ethnic Groups and the Minzu Identification in Yunnan (1950s–1980s)."Modern Asian Studies 43: 741-775
Shue, Vivienne. 1988. The Reach of the State: Sketches of the Chinese Body Politic. Stanford: Stanford University Press. Pp. 31-72
Chang, Julian. 1997. “The Mechanics of State Propaganda: The People’s Republic of China and the Soviet Union in the 1950s”. In Timothy Cheek et al. (eds.). New Perspectives on State Socialism in China. Pp. 76-124. Armonk, N.Y.; London: M.E. Sharpe
Hung, Chang-Tai. 2007. “Mao’s Parades: State Spectacles in China in the 1950s”. The China Quarterly, Vol. 190, pp. 411-431
Zuo, Jiping. 1991. “Political Religion: The Case of the Cultural Revolution in China”. Sociological Analysis, Vol. 52, No. 1, pp. 99-110
Goldman, Merle. 1981. China’s Intellectuals: Advise and Dissent. Cambridge, MA: Harvard University Press [DS 777.6 G64] Ch. 1: Pp. 1-17
U, Eddy. 2007. “The Making of Chinese Intellectuals: Representations and Organization in the Thought Reform Campaign”. The China Quarterly, Vol. 192, pp. 971-989
Diamant, Neil J. 2001. "Making Love Legible in China: Politics and Society During the Enforcement of Civil Marriage Registration, 1950-66". Politics & Society , 29, 447-480

Roberts, Rosemary. 2014. "The Confucian Moral Foundations of Socialist Model Man: Lei Feng and the Twenty Four Exemplars of Filial Behaviour". New Zealand Journal of Asian Studies 16, 1: 23-38
Kristeva, Julia. 1975. "On the Women of China". Translated by Ellen Conroy Kennedy. Signs, Vol. 1, No. 1 pp. 57-81

Wang Zheng. 2010. "Creating a Socialist Feminist Cultural Front: Women of China (1949–1966)." The China Quarterly, 204, pp. 827-849
Clark, Paul. 2012. Youth Culture in China: From Red Guards to Netizens. Cambridge: Cambridge University Press. Ch. 2, "Marking Out New Spaces: Red Guards, Educated Youth, and Opening Up. pp. 10-56
Yang, Guobin. 2016. The Red Guard Generation and Political Activism in China. New York: Columbia University Press. Ch. 2, pp. 48-68

*רשימת הקריאה לסמסטר ב' תעודכן במועד מאוחר יותר

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה30 %
השתתפות 10 %
הגשת עבודה 50 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 10 %
הנחיית דיון

מידע נוסף / הערות:
*עבודה סמינריונית (רשות):

*תלמידים/ות המעוניינים/ות בכך, יכולים לכתוב גם עבודה סמינריונית במסגרת הקורס. יש לקבוע את נושא העבודה בתאום עם המרצה ולהגיש הצעה בכתב וביבליוגרפיה ראשונית הכוללת לפחות 5 מקורות בתאריך שייקבע. תלמידים/ות הכותבים/ות עבודה סמינריונית יתבקשו להציג את נושא העבודה בקצרה בשיעור האחרון של השנה