|
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
לימודי אסיה
סמסטר:
סמסטר ב'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד"ר אורנה נפתלי
שעות קבלה של רכז הקורס:
ד', 12:15-13:15
מורי הקורס:
ד"ר אורנה נפתלי
תאור כללי של הקורס:
בסמינר זה נתמקד במתח שבין תהליכי מודרניזציה לבין השפעות של אלמנטים מסורתיים (עתיקים יותר ועתיקים פחות) על החברה והתרבות הסינית העכשווית. במסגרת זאת, נקיים קריאה ביקורתית של טקסטים תיאורטיים מתחום האנתרופולוגיה ושל מחקרים אתנוגרפיים עדכניים אשר דנים בתפיסות של מודרניות ובהשפעות המודרניזציה בתחומים כגון: צרכנות וכלכלת-השוק; הגירה, מרחב עירוני ומרחב כפרי; אוכלוסייה וילודה; זוגיות ומשפחה; דת, זהות אתנית וזהות לאומית בסין העכשווית (1978-היום).
מטרות הקורס:
לבחון את ההשפעות של תהליכי המודרניזציה ואת ההבניה של מושג ה'מודרניות' בקרב קבוצות שונות בחברה הסינית העכשווית, ובכלל זה: גברים ונשים, צעירים ומבוגרים, עירוניים, כפריים ומהגרי עבודה, בני המעמד הבינוני והמעמד הנמוך, מיעוטים אתניים ובני-האן. לצד זאת, הקורס מבקש לדון גם בשימושים השונים שעושה הממשל הסיני במושגים של מודרניות ו'מסורת' למטרותיו הפוליטיות, וביחסי-הגומלין שבין השיח הממשלתי לבין תפיסות ופרקטיקות יומיומיות של אזרחים מן השורה.
תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
• להציג את הגישות העיקריות לחקר תהליכי המודרניות בתחום האנתרופולוגיה בכלל, והאנתרופולוגיה של סין בפרט
• לתאר את ההשפעות העיקריות של תהליכי המודרניזציה על תחומי חיים שונים בסין, כגון כלכלה וצרכנות; ילודה, משפחה וזוגיות; מרחב עירוני ומרחב כפרי; דת, זהות אתנית וזהות לאומית
• להשוות בין תפיסות של 'מודרניות' ו'מסורת' בקרב קבוצות שונות בחברה הסינית
• לתאר כיצד הממשל הסיני משתמש ברעיונות של 'מסורת' ו'מודרניות' למטרותיו הפוליטיות
• לדון ביחסי-הגומלין שבין השיח הממשלתי אודות 'מסורת' ו'מודרניות' לבין תפיסות ופרקטיקות יומיומיות של אזרחים מן השורה בסין
דרישות נוכחות (%):
100
שיטת ההוראה בקורס:
שיעור וסמינר
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1: מבוא: מטרות ומטלות הסמינר
2: הבניית המודרניות מזווית אנתרופולוגית: היבטים תיאורטיים ומתודולוגיים
3: הבניית המודרניות בסין העכשווית: סוגיות מרכזיות
4: בין "מודרניות" ל"התמערבות": השיח התרבותי והאינטלקטואלי בסין העכשווית
5: מודרניות, צרכנות וכלכלת-השוק
6: מודרניות ועיצוב המרחב העירוני
7: מודרניות והגירת העבודה הפנימית
8: מודרניות ותמורות במרחב הכפרי
9. מודרניות, ילודה ואוכלוסייה
10. מודרניות, משפחה וזוגיות
11. דת, מודרניות והמצאת מסורת
12. מודרניות, "מסורת" והמיעוטים האתניים בסין העכשווית
13. סיכום
חומר חובה לקריאה:
*הערה: הרשימה שלהלן נתונה לשינויים. נא לעיין בסילבוס הקורס במערכת מודל לקבלת מידע מעודכן
Giddens, Anthony. 1991. The Consequences of Modernity. Stanford: Stanford University Press. Pp. 1-6; 36-45; 55-65 [HM 131 G397]
Appadurai, Arjun. 1996. Modernity at Large: Cultural Dimensions of Globalization. Minneapolis and London: University of Minnesota Press. Ch. 1: pp. 1-23.
Bauman, Zygmunt. 2000. Liquid Modernity. Cambridge: Polity Press. "Forward: On Being Light and Liquid," Pp. 1-15
Kipnis, Andrew. 2012. "Introduction: Chinese Modernity and the Individual Psyche." In Chinese Modernity and the Individual Psyche. Andrew Kipnis (ed.), Pp. 1-18. New York: Palgrave Macmillan
Ong, Aihwa. 1996. “Anthropology, China and Modernities: The Geopolitics of Cultural Knowledge." In Henrietta L. Moore (ed.). The Future of Anthropological Knowledge. Pp. 60-89. London: Routledge.
Chen, Xiaomei. 1995. Occidentalism: A Theory of Counter-Discourse in Post-Mao China. New York and Oxford: Oxford University Press. Ch. 1: Pp. 27-48.
Xu, Ben. 1998. "'From Modernity to Chineseness': The Rise of Nativist Cultural Theory in Post-1989 China". Positions: East Asia Cultures Critique, Vol. 6, No. 1, pp. 203-237
Nonini, Donald M. 2008. "Is China Becoming Neoliberal?" Critique of Anthropology, Vol. 28, pp. 145-175.
Yang, Mayfair Mei-hui. 2002. “The Resilience of Guanxi and its New Deployments: A Critique of Some New Guanxi Scholarship.” The China Quarterly, No. 170, pp. 459-476.
Pan, Tianshu. 2010. "Place Attachment, Communal Memory, and the Moral Underpinnings of Gentrification in Postreform Shanghai." In Arthur Kleinman et al. (eds.). Deep China: The Moral Life of the Person, What Anthropology and Psychiatry Tell us about China Today. Pp. 152-176. Berkeley: UC Press. [GN 296.5 C6 D44]
Zhang, Li. 2006. “Contesting Spatial Modernity in Late-Socialist China.” Current Anthropology, Vol. 47, No. 3, pp. 461-484
Lei, Guang. 2003. "Rural Taste, Urban Fashions: The Cultural Politics of Rural/Urban Difference in Contemporary China". Positions: East Asia Cultures Critique, Vol. 11, No. 3, pp. 613–646.
Yan, Hairong. 2008. New Masters, New Servants: Development, Migration, and Women Workers. Durham, NC: Duke University Press.
Luo, Youmin. 2012. "Making Sense of Good Life: Local Modernity from a Traditional Industrial-Commercial Region in Southern China". International Journal of Business Anthropology Vol. 3(1): 82-10
Anagnost, Ann. 1997. National Past-Times: Narrative, Writing, and History in Modern China. Durham: Duke University Press. Ch. 5: pp. 117-137
Greenhalgh, Susan. 2011. "Governing Chinese Life, From Sovereignty to Biopolitical Governance." In Everett Zhang, Arthur Kleinman, and Tu Weiming Tu (eds.). Governance of Life in Chinese Moral Experience: The Quest for an Adequate Life. Pp. 146-162. London: Routledge.
Wu, Fei. 2010. "Suicide: A Modern Problem in China." In Arthur Kleinman et al. (eds.). Deep China: The Moral Life of the Person, What Anthropology and Psychiatry Tell Us about China Today. Pp. 213-236. Berkeley: UC Press [GN 296.5 C6 D44]
Hansen, Mette Halskov, and Cuiming Pang. 2010. "Idealizing Individual Choice: Work, Love, and Family in the Eyes of Young, Rural Chinese". In iChina: The Rise of the Individual in Modern Chinese Society. Edited by Mette Halskov Hansen and Rune Svarverud. Pp. 39-64. Copenhagen: NIAS
Wang, Mingming. 2006. “‘Great Tradition’ and its Enemy: The Issue of ‘Chinese Culture’ on the Southeastern Coast.” In Tan Chee-beng (ed.). Southern Fujian: Reproduction of Traditions in Post-Mao China. Pp. 1-34. Hong Kong: The Chinese University of Hong Kong.
Wu, Ka-ming. 2011. "Tradition Revival with Socialist Characteristics: Propaganda Storytelling Turned Spiritual Service in Rural Yan’an." The China Journal, No. 66, pp. 101-117.
Gladney, Dru C. 1994. “Representing Nationality in China: Refiguring Majority/Minority
Identities.” The Journal of Asian Studies, Vol. 53, No. 1, pp. 92-123
Schein, Louisa. 1999. “Performing Modernity.” Cultural Anthropology, Vol. 14, No. 3, pp. 361-395.
חומר לקריאה נוספת:
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה30 %
השתתפות 20 %
הגשת עבודה 50 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
*מרכיב ההשתתפות מורכב מ-10% על נוכחות מלאה, 10% על השתתפות פעילה
*במסגרת הקורס, ניתן (אך לא חובה) להגיש גם עבודת סמינר במשקל 2 נ"ז נוספות
|
