נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: לימודי אסיה

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: אנגלית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר אורנה נפתלי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: orna.naftali@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: ימי ה', 14:00-15:00

מורי הקורס:
ד"ר אורנה נפתלי

תאור כללי של הקורס:
קורס זה סוקר את מאפייני המשפחה הסינית ואת תהליכי השינוי העיקריים שהתחוללו ביחסים המשפחתיים בסין במחצית הראשונה של המאה ה-20, תוך התמקדות בתפקיד המרחב המשפחתי בכינון תהליכי-העל הפוליטיים, החברתיים והתרבותיים העיקריים שהתרחשו בסין בתקופה זאת. סוגיות אלה יידונו על בסיס קריאה ודיון במחקרים מתחום ההיסטוריה החברתית והתרבותית וההיסטוריה של המגדר בסין ועל בסיס עיון במקורות ראשוניים נבחרים.

מטרות הקורס:
הקורס מבקש לבחון כיצד השפיעו תהליכי-מפתח כגון החדירה של האימפריאליזם הזר, עליית הלאומיות הסינית המודרנית, נפילת השלטון הקיסרי והמהפכה הרפובליקנית של 1911 על מבנה המשפחה והיחסים המשפחתיים בסין המודרנית (1900-49). לצד זאת, נתעכב על החשיבות של המרחב המשפחתי והביתי בכינון תהליכי-העל של מהפכה ורפורמה בסין של המחצית הראשונה של המאה ה-20, תוך בחינת התפקיד של משתנים מגדריים, מעמדיים ודוריים בעיצוב תהליכים אלה. הדיונים יתבססו על סקירה של היבטים שונים בחיי המשפחה, כגון: זוגיות ונישואין, הולדה וגידול ילדים, יחסים בין-דוריים, והתפקידים הכלכליים והדתיים של מוסד המשפחה המורחבת (ליניאג') בסין.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
• להציג באופן ביקורתי את הגישות העיקריות לחקר המשפחה בסין המודרנית
• לסקור את ההשפעות של המפגש עם האימפריאליזם הזר, צמיחת הלאומיות והמהפכה הרפובליקנית על מבנה המשפחה והיחסים המשפחתיים בסין
• להסביר כיצד תרמו השינויים במרחב הביתי והמשפחתי לעיצוב תהליכי-העל הפוליטיים והחברתיים העיקריים שהתחוללו בסין במחצית הראשונה של המאה ה-20
• לנתח את ההשפעות של משתנים מעמדיים, מגדריים ודוריים על תהליכי השינוי שהתחוללו במשפחה הסינית בעידן המודרני

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: סמינר

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
*נא להתעדכן ברשימת הנושאים באתר הקורס במערכת המודל

חומר חובה לקריאה:
*נא להתעדכן בחומרי-הקריאה באתר הקורס במערכת המודל

חומר לקריאה נוספת:
אין

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה24 %
השתתפות 10 %
הגשת עבודה 50 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 16 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
דרישות הקורס כוללות:

-הגשת תגובות בכתב לחומרי קריאה נבחרים לאורך הסמסטר (250-300 מילה באנגלית, 16% מהציון). במסגרת התגובה ניתן לציין: מה מעניין במאמר, מה העלה אצלכם.ן ספק או שאלה במהלך הקריאה, ו/או לקשר את תוכן המאמר לידע ולניסיון האישי שלכם.ן. בנוסף, יש לכלול בתגובה 1-2 שאלות לדיון בכיתה
-פרזנטציה אחת בכיתה (24% מהציון)
-נוכחות מלאה והשתתפות פעילה בדיונים בכיתה לאורך כל הסמסטר (10% מהציון: 5% על נוכחות, 5% על השתתפות)
-הגשת עבודה מסכמת בכתב (2,000 מילה) או: עבודת סמינר על נושא לבחירה (20-25 עמ', רווח כפול, ללא ביבליוגרפיה) (50% מהציון)

* יצוין שביצוע מטלת הפרזנטציה והגשת תגובות למאמרים מהווים תנאי למעבר הקורס, בכפוף לציון שיוענק בכל אחת מן המטלות.

* הקורס יועבר באנגלית אלא אם כל המשתתפים.ות דוברי.ות עברית.

** במידה והקורס יתקיים באנגלית, כל המטלות בכתב, כולל העבודה המסכמת, יוגשו בשפה האנגלית.
את עבודת הסמינר המורחבת ניתן עם זאת להגיש בעברית או באנגלית לבחירת התלמיד.ה.