לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

משני צדי המייצר: על היחסים המשתנים בין סין וטאיוואן - 46556
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 01-10-2024
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: לימודי אסיה

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ררור קוכן

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: dror.kochan@gmail.com

שעות קבלה של רכז הקורס: לפי תאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר דרור קוכן

תאור כללי של הקורס:
מעמדה של טאיוואן הינה שאלת מפתח שמעסיקה לא רק את תושבי האי עצמו, או את הממשלה והחברה בסין העממית (PRC), אלא היא בעלת השלכות גלובליות פוליטיות, כלכליות ותרבותיות כבדות משקל. האם אנחנו צריכים להבין את טאיוואן כמדינה עצמאית? כחלק בלתי נפרד מסין? כמודל לפיתוח עתידי של סין? כיצד משפיעה ההיסטוריה הייחודית של טאיוואן על מערכות היחסיים המורכבות שבתוכן פועלות הממשלה והחברה בטאיוואן ועל היחסים של טאיוואן עם סין ומדינות אחרות? איזה תפקיד משחקת הכלכלה הטאיוואנית ברמה האזורית והגלובלית? כיצד מתעצבת ומשתנה החברה העכשווית בטאיוואן ומה ההשלכות של שינויים אלה על מעמדה הבינלאומי של טאיוואן?
בכדי לענות על שאלות אלו, הקורס יחל בבחינה של ההיסטוריה המורכבת של טאיוואן, תוך התמקדות בנקודות המפתח ההיסטוריות ובמשמעויות שלהן בשיח החברתי, תרבותי ופוליטי בטאיוואן היום. הקורס יתחיל בסקירה של ההיסטוריה והפוליטיקה העכשווית של טאיוואן, בהמשך נעבור לדון במעמדה הבינ"ל של טאיוון וביחסיה עם סין ויפן שתי המעצמות האזוריות הגדולות, ולאחר מכן נתמקד בצמיחה הכלכלית של טאיוואן ובחשיבותה למערכת הכלכלית-יצרנית הגלובלית. במהלך הקורס נתמקד גם במרחב העירוני כזירה חשובה לפיתוח כלכלי ולבנית זהויות לאומיות ותרבותיות ונבחן את הדרכים בהם משמש המרחב העירוני לעיצוב זהות לאומית, לקידום המטרות הפוליטיות והכלכליות, ולהתמודדות עם בעיות חברתיות. לסיום נבחן את צמיחתה בטאיוואן של חברה אזרחית משגשגת ומערכת תרבותית מגוונת.

מטרות הקורס:
סקירת תהליכי הצמיחה של טאיוואן וסין, השינויים ביחסי סין-טאיוואן, וההקשרים הגלובליים של תהליכים אלו
ניתוח הבניה של המרחב העירוני בטאיוואן ובסין ותפקידו ביצירת זהויות לאומיות, חיזוק סדר היום הפוליטי והכלכלי, והשימוש בו לשליטה חברתית ופתרון בעיות חברתיות
דיון בהשלכות של תהליכים אלו על עתיד היחסים בין טאיוואן וסין ועל מקומן של טאיוואן וסין בזירה בגלובלית

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

לסקור את תהליכי הפיתוח בטאיוואן ובסין ולהציג את הדמיון והשוני ביניהם
לנתח את צמיחתו של המרחב העירוני בטאיוואן ובסין
להכיר את ההשלכות של ההבדלים במערכת הפוליטית והכלכלית של טאיוואן וסין על תהליכי הפיתוח העירוני
להעריך את התפקיד של המרחב העירוני בטאיוואן ובסין ביצירת זהויות לאומיות, חיזוק סדר היום הפוליטי והכלכלי, והשימוש בו לשליטה חברתית ופתרון בעיות חברתיות
לדון בהשלכות של תהליכים אלו על עתיד היחסים בין טאיוואן וסין ועל מקומן של טאיוואן וסין בזירה בגלובלית
לפתח פרויקט מחקר קטן העוסק באחד מהתהליכים והנושאים הנלמדים בקורס

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1) רקע היסטורי ופוליטי
2) המרחב העירוני לפני 1949 – העיר בתקופה הקיסרית והשפעות זרות
3) המרחב העירוני וזהות לאומית
4) העיר בעידן פוסט-מאו ופוסט-ג'יאנג
5) גלובליזציה, ערי עולם
6) מרחב ציבורי
7) תרבות ומרחב עירוני
8) ייצוגים של עירוניות עתידית
9) מאבקים חברתיים ושוליות במרחב העירוני

חומר חובה לקריאה:
חלק א – היסטוריה ופוליטיקה
מדזיני, מירון. טאיוואן: היסטוריה, חברה ופוליטיקה. ירושלים: כרמל, 2020.
חלק ב – מעמדה האזורי והבינ"ל של טאיוואן
רונן, יעל, "המדינה", מתוך רובי סיבל, יעל רונן (עורכים), משפט בינלאומי. נבו, 2016.
Newland, Sara A. "Paradiplomacy as a response to international isolation: The case of Taiwan." The Pacific Review 36.4 (2023): 784-812.
Brady, Anne-Marie. "Unifying the Ancestral Land: The CCP's “Taiwan” Frames" The China Quarterly (2015): 1-20.
חלק ג – פוליטיקה בטאיוואן
Gilley, Bruce. "‘Taiwan’s Democratic Transition: A Model for China?’ in Bruce Gilley and Larry Diamond (eds.) Political Change in China: Comparisons with Taiwan, (Boulder: Lynne Reinner, 2008): 215-242.

חלק ג – בנית זהות טאיוונית
Brown, Melissa J. 2006. Chapter 1, “What’s in a Name?” In Is Taiwan Chinese? (Berkeley: University of California Press), pp. 1-34.
Kwan, Tommy Chung-yin. "The Effects of the Changing National Identity of the Taiwanese People on the Party Politics of Taiwan." Rethinking Parties in Democratizing Asia (2023).
Yang Zhong. 2016. Explaining National Identity Shift in Taiwan, Journal of Contemporary China, 25(99):336-352
Amae, Yoshihisa. (2011). Pro-colonial or Postcolonial? Appropriation of Japanese Colonial Heritage in Present-day Taiwan. Journal of Current Chinese Affairs, 40(1), 19–62.

חלק ד – כלכלה
Long, S. (2021). "Taiwan’s Economy and the Big Chip on its Shoulder." https://www.rajraf.org/10282/uploads/article/1035/4_Long_Shih_Rome.pdf
Jeremy Mark and Niels Graham (2023). “Relying on old enemies: The challenge of Taiwan’s economic ties to China”. https://www.atlanticcouncil.org/in-depth-research-reports/report/relying-on-old-enemies-the-challenge-of-taiwans-economic-ties-to-china/

חלק ה – סביבה
Guy, Nancy. (2021). "Listening to Taiwan's musical garbage trucks: Hearing the slow violence of environmental degradation." Resounding Taiwan. Routledge, pp. 180-196.
Rapid Transition Alliance. "Taiwan’s Transition—From Garbage Island to Recycling Leader." (2019), https://rapidtransition.org/stories/taiwans-transition-from-garbage-island-to-recycling-leader/

חומר לקריאה נוספת:

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 50
מצגת / הצגת פוסטר / הרצאה / סמינר / פרוסמינר / הצעת מחקר % 50

מידע נוסף / הערות:
למידע המעודכן ביותר אודות נושאי הקורס ורשימת הקריאה, יש לפנות לאתר הקורס במערכת "מודל"
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה