נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
6
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
לימודי אסיה
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
לין ציין
שעות קבלה של רכז הקורס:
בתיאום מראש
מורי הקורס:
מר גדי אימרל גב ציין לין
תאור כללי של הקורס:
הקורס מיועד לתלמידים ללא רקע מוקדם בשפה הסינית, והוא מיועד להביא את התלמיד לרמה A1.1 על פי מסגרת השפה האירופאית (CEFR), תוך פיתוח של מיומנות דיבור, שמיעה, קריאה וכתיבה. השיעורים בקורס נסובים סביב נושא כללי מחיי היומיום. דרך העיסוק בנושאים אלו יתוודעו התלמידים לאוצר המילים ולחוקי הדקדוק, וכן ילמדו כיצד להביע עצמם בכתב ובדיבור ויפתחו גם את יכולות הבנת הנשמע והבנת הנקרא. לצד העיסוק התקשורתי ולימוד התחביר, ירכשו התלמידים גם יכולת כתיבה בסימנים סינים - החל מהעקרונות הבסיסיים של הכתב הסיני, דרך היכרות עם שורשים וחלקים נפוצים, וכלה בקריאה וכתיבה שוטפת של טקסטים בסינית פשוטה.
מטרות הקורס:
הקניית יכולת לתפקד בשפה ברמה A1.1 ע"פ מסגרת ה-CEFR.
בניית ביטחון בשימוש בשפה לצרכים מגוונים בהקשרים אותנטיים.
סטנדרטיזציה: תלמידי אותה רמה יגיעו לתוצרים דומים שיאפשרו להם השתלבות מיטבית בקורס העוקב.
בינלאומיות: לאפשר ניידות של סטודנטים בין מסגרות ללימוד שפה, בפרט בחו"ל ולהשתלב בתוכניות חילופים.
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
-לנהל שיחה פשוטה אודות מגוון נושאים מחיי היום יום שנלמדו בקורס.
- להבין משמיעה דוברים ילידים המדברים במנדרינית תקנית.
- להשתמש בשיטת פיניין כדי לכתוב במדיה אלקטרונית.
- לכתוב ולקרוא טקסטים פשוטים תוך שימוש באוצר המילים שנלמד בקורס.
(לפירוט מלא ראו סעיפים רלוונטיים במסמך - http://ebcl.eu.com/wp-content/uploads/2013/02/EBCL-A1-A2+-Can-do-Statements-Oct-2012.pdf)
דרישות נוכחות (%):
100%
שיטת ההוראה בקורס:
הוראה פרונטלית תוך השתתפות פעילה של התלמידים בכל היבטי הקורס, מחויבות ללמידה קבוצתית ואישית של הסטודנטים בכיתה ובבית.
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
שבוע 1-2: מבוא, פיניין (תחיליות, סופיות, טונים, חוקי כתיבה והגייה), עקרונות בסיסיים של כתיבת סימנים סינים, היכרות ראשונית
שבוע 2-3: פרק ראשון - ברכות שלום בעת היכרות ראשונית ובעת פגישה עם אנשים מוכרים, הצגה עצמית; שאלות כן/לא פשוטות, שימוש בתארי פועל, סדר מילים במשפט;
שבוע 4-5: פרק שני - הצגת אנשים זה לזה, שאלות אודות לאום ומוצא, ברכות פרידה, זיהוי עצמים במרחב, תחביבים; משפטים שמניים, שימוש ראשוני בשאלות Wh, מילת החיבור "ו", תואר הפועל "כל";
שבוע 6-7: פרק שלישי - בני משפחה, עבודה ומקצועות שונים, אירוח, גיל (1); משפטים עם פועל קיום, תיאור של שייכות, מילות מדידה, עוד שאלות Wh, תואר הפועל "וגם".
שבוע 8-9: פרק רביעי - לימודים, קביעת פגישה, ימות השבוע וזמנים ביום, תיאור לו"ז שבועי או יומי, לימודים ומקצועות ראשיים; מספרים 11-100, מילות זמן כתארי פועל, מבני שאלה נוספים.
שבוע 10-11: פרק חמישי - תאריכים וימות השבוע, ימי הולדת ושנת לידה, גיל (2), הבעת התנצלות או צער; פעלים הדורשים שני מושאים, סיכום נושאי דקדוק - מבנה המשפט הסיני ומיקומם של החלקים השונים במשפט.
שבוע 12-13: פרק שישי - כיוונים והתמצאות במרחב, הוראות הגעה, תיאור של מקומות, עשיית פעולות יחד עם אנשים אחרים או עבורם, קשיי תקשורת ובקשות הבהרה; ביטויי מקום והשימוש בפעלי תנועה או מיקום, מבני משפט המביעים מיקום או קיום במרחב, מילות יחס ומיקומן במשפט, שאלות המביעות הצעה או בקשת אישור.
שבוע 14: חזרה; הצגת מבחני ה-HSK, וה-HSKK
חומר חובה לקריאה:
Liu Xun, New Practical Chinese Reader (3rd Edition) Vol 1 - Textbook (Beijing: Beijng Language and Culture University Press, 2015).
Liu Xun, New Practical Chinese Reader (3rd Edition) Vol 1 - Workbook (Beijing: Beijng Language and Culture University Press, 2015).
Liu Xun, New Practical Chinese Reader (3rd Edition) Vol 1 - Companion Reader (Beijing: Beijng Language and Culture University Press, 2015).
חומר לקריאה נוספת:
ראו אתר הקורס במודל.
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 25 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 25 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 50 %
אחר 0 %
בחינה בעל פה והבנת הנשמע
מידע נוסף / הערות:
פירוט חלוקת הציון:
השתתפות פעילה 25%
הגשת תרגילים 25%
בחני דיבור 20%
בחני הבנת הנשמע 20%
בחני כתיבה 10%
במהלך סמסטר ב' יתקיים* מבחן HSK+HSKK רמה 2, מבחן רשמי מטעם ממשלת סין. לעוברים תוענק תעודה רשמית של ממשלת סין, המוכרת לצרכים אקדמיים ואחרים. חובה על כל הרשומים לקורס 46007 בסמסטר ב' לגשת לבחינה (ללא עלות לסטודנט).
* בכפוף לקבלת אישור סופי מממשלת סין למועד המתוכנן.
|