הדפסה |
|
גרסת PDF |
תאריך עדכון אחרון 03-02-2020 |
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
אנגלית
סמסטר:
סמסטר ב'
שפת ההוראה:
אנגלית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
פרופ' צחי זמיר
שעות קבלה של רכז הקורס:
יפורסמו בהקדם
מורי הקורס:
פרופ צחי זמיר
תאור כללי של הקורס:
הקורס מציג כיוון תאורטי חדש יחסית, אקו-קריטיציזם. כיוון זה שם במוקד העבודה הפרשנית של יצירת הספרות את האופן בו היא מטפלת ביחסי אדם-טבע (בדרך כלל, יחסי אדם ובעלי חיים). התובנות שפרשנות מסוג זה מעוניינת בהן קשורות לזהות אנושית, ולמורכבויות האתיות השונות הקשורות ביחס שבין האדם לעולם.
מטרות הקורס:
• להכיר כיוון תאורטי פרשני עכשווי מלהיב וחשוב
• לפתח דיאלוג ביקורתי אישי בנוגע ליחס לטבע
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
• לחבר פרשנות טבע מורכבת וטובה עד סוף הקורס.
• לנתח באופן רב-צדדי פרקטיקות הקשורות ליחסי אדם טבע
• להפעיל צורות פרשנות ספרותית על מוסדות, ולא רק על טקסטים.
דרישות נוכחות (%):
100
שיטת ההוראה בקורס:
הרצאה ודיון כמו גם עבודה קבוצתית
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
הרשימה למטה בהחלט צפויה להשתנות:
1. Introduction to the course:
Constructing humanity through animals
2. Ethics, animals and literature:
J.M. Coetzee, Elizabeth Costello, "The Philosophers and Animals"
3. Poetry and animals:
a. * J. M. Coetzee, Elizabeth Costello, "The Poets and Animals"
4. Tigers:
a. Rilke, "The Panther"
b. Ted Hughes, "Jaguar"; "A second Glance at a Jaguar", "Tiger Psalm"
c. Adiga Aravind, from White Tiger
d. Amitav Ghosh from The Hungry Tide
5. Zoos:
a. From Marvin & Mulan, Zoo Culture
b. Garnet: A Man in a Zoo
c. Randy Malamud Reading Zoos
6. Animal fables:
a. Tolstoy's short animal stories (available in Hebrew only)
b. Aesop and La Fontaine, The Fox and the Grapes, The Fox and the Crow, The Ant and the Dove, The Lion and the Rat (for Aesop, an e-text, Aesop's Fables by Worthington is available via the library, p. 96; p. 172)
7. Winnie the Pooh:
a. Winnie the Pooh * & The house at Pooh Corner *
b. Woodbine Meadowlark (Crews, F.C.): "A la Recherche du Pooh Perdu"
8. Allegory:
a. Jan Martel, Life of Pi
9. Slaughtering & Killing:
a. Slaughtering turkeys: Tristan Egolf, Lord of the Barnyard
b. Slaughtering cows: Ruth Ozeki My Year of Meats
c. Euthanasia: J. M. Coetzee's Disgrace
10. Science and animals:
a. Mary Shelly, Frankenstein
b. Eileen Christ, Images of Animals
c. Deborah Rudacille, The Scalpel and the Butterfly
11. Dogs (and also, Animals & language):
a. Richard III, opening soliloquy*
b. Virginia Woolf, Flush
c. Jack London, White Fang
12. Horses:
a. Sonnets 50 & 51 by Shakespeare, and Sonnet 49 ("I on my Horse" by Sidney* (Norton Anthology)
13. Insects:
a. Kafka, Metamorphosis*
b. John Donne, "The Flea" (Norton Anthology)
c. "אתה מאבד את הראש, ויסקוביץ", מתוך, אתה חיה, ויסקוביץ, אלסדרו בופה
14. Monsters:
a. Shakespeare, Macbeth act I* & "The Rape of Lucrece"*
b. Aeschylus, Eumenides*
15. Ecopoetics:
a. Gerard, "Positions" from Ecocriticism
16. Natural/artificial/human:
a. Gerard, "Pastoral"
b. Shakespeare, The Winter's Tale, IV, iv *
17. Trees:
a. T. Zamir, "Talking Trees", New Literary History, 2011, 42, 439-453.* (available via the library's e-journals)
18. Gardening:
a. Milton's Paradise Lost book 4 & 9* (Norton Anthology)
b. Barbara Lewalski, "Innocence and Experience in Milton's Eden"
חומר חובה לקריאה:
הרשימה למטה תעודכן לקראת הקורס:
• J. M. Coetzee, Elizabeth Costello, PR 9369.3 c58 E44, Chap 3 (pp. 59-90) & Chap 4 (pp. 91-115).
• Ted Hughes, "The Jaguar" & "Second Glance at a Jaguar" & "Tiger Psalm", in Ted Hughes, Selected Poems 1957-1981, PR 6058u37A6, p. 15, p. 72, p. 227-8
• Rilke, "The Panther", an electronic version is available via the library in The Best of Rilke, pp. 68-9
• Amitav Ghosh: The Hungry Tide, pp. 328-331 (uploaded scanned page)*
• Adiga, Aravind, The White Tiger, London: Atlantic Books, PR 9499.4 A35 W45 2008, pp. 276-7
• Garnet David, A Man in a Zoo, pp. 42-71 (not in library). (upload scanned pages)*
• Bob Mullan & Marvin, Zoo Culture, QL 76 M85 1999, pp. 8-30; pp. 122-130
• Randy Malamud, Reading Zoos, HV 4708 M35 1998, pp. 1-46
• La Fontaine, Jean, Fifty More fables of La Fontaine, N. Shapiro trans. PQ 1811 E3 S453, p. 21
• Aesop’s Fables, Worthington, E-text available via library, p. 96; p. 172
• Crews Frederick The Pooh Perplex, PR 6025 I65 W65, pp. 75-86
• Martel, Yann, Life of Pi, PS 8576 A7651 L53 2002להשמיר, לצלם פרק אחרון וקטע מפרק ראשון ו
• Egolf Tristan, Lord of the Barnyard, PS 3555 G37 L67 1999, pp. 127-138
• Ozeki Ruth, My Year of Meats, PS 3565 Z45 M99, pp. 245-284
• J. M. Coetzee, Disgrace, PR 9369.3 C58 D58 1999, Chap. 16, pp. 136-146
• Mary Wollstonecraft Shelly, Frankenstein (James Rieger’s edtion), PR 5397 F7 1974, pp.45-58; pp.91-97
• Crist, Eileen, Images of Animals, GR 705 C75, pp. 1-10; pp. 88-95; pp. 168-201
• Rudacille, Deborah, The Scalpel and the Butterfly, 004244287 (עותק בספריה הלאומית), pp. 4-40.
• Virginia Woolf, Flush, PR 6045 O72 F48, Chap. pp. 109-143
• Jack London, White Fang, PS 3523 O46 W54 1920, pp. 27-53; pp. 169-182
• Garrard, Greg, Ecocriticism, PR 143 G37 2004, “Positions”, pp. 16-32
• Garrard, Greg, Ecocriticism, PR 143 G37 2004,”Pastoral”, pp. 33-56
• Lewalski Barbara, “Innocence and Experience in Milton’s Eden”, in New Essays on Paradise Lost, Thomas Kranidas Ed, U of California Press, 1969. Book is unavailable at HUJI, but is available via Bar Ilan. pp. 86-118.*
• מתוך, "אתה חיה ויסקוביץ", PQ 4862 O338 S451 2006 עמ' 26-7
• טולסטוי, לב, סיפורי חיות, מתוך "האם אדמה רבה נחוצה לאדם", PG3367h4a13, עמ' 125-143
חומר לקריאה נוספת:
אין
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 70 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 5 %
פרויקט מחקר 25 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|
|
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
|
הדפסה |