נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: אנגלית

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: אנגלית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): לואיז בית-לחם

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: louise.bethlehem@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: ב' 11:30-12:30

מורי הקורס:
פרופ לואיז בית-לחם

תאור כללי של הקורס:
חירום אקלימי שנגרם מגורמים "אנתרופוגניים" (כלומר, על ידי בני אדם) הוא אחת התופעות המשמעותיות ביותר של זמננו. עד כדי כך, שבתחילת המילניום, הביולוג יוג'ין סטורמר והכימאי פול קרוצן הציגו את המונח "אנתרופוקן" כדי לתאר את תקופה ברמה הפלנטרית. (ANTHROPO &eq; HUMAN + CENE &eq; NEW ).

בעקבות התערבויות מסוג זה, כיום מכירים בכך שהשפעות אנתרופוגניות על כדור הארץ והביו-מערכות שלו, כגון פליטת גזי חממה, מעוררות משבר אקלים חסר תקדים. הקורס מציע לבחון כיצד מיוצג חירום אקלימי ביצירות "קלי-פי" (CLIMATE-FICTION) עכשוויות, בין אם רומנים ובין אם סיפורים קצרים, כאשר מעלה שאלות של ז'אנר, צורה, פואטיקה ואסתטיקה. בהתחשב בכך שחירום אקלימי מצריך מענה בין-תחומי, נשאל גם כיצד מתודולוגיות ספרותיות כגון קריאה צמודה יכולות להיכנס לדיאלוגים חדשים עם גישות אחרות במדעי הרוח והחברה הסביבתיים.

מטרות הקורס:
. לערוך קריאה צמודה של קורפוס מייצג של הסיפורים הקצרים, הנובלות והרומנים, תוך שימת לב לשאלות של צורה וז'אנר.
2. להכיר את הלקסיקון של ביקורת אקולוגית ולסקור טקסטים קנוניים מקדימים לקטגוריית הקלי-פי.
3.לבחון תהליכים היסטוריים, חברתיים ופוליטיים שיש לקחת בחשבון בעת בחינת קלי-פי.
4. להעריך באופן ביקורתי מתודולוגיות ספרותיות כגון קריאה צמודה לאור התפתחויות בין-תחומיות במדעי הרוח והחברה הסביבתיים.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
1. לזהות מאפיינים עיקריים של סיפורת אקלים עכשווית.
2. להבחין בין צורות מימטיות ולא-מימטיות של קלי-פי.
3. להגדיר מונחי מפתח הנובעים מביקורת אקולוגית ולעדכן אותם לאור המאפיינים הספציפיים של סיפורת האקלים.
4. ליישם מתודולוגיות בין-תחומיות במידת הצורך.
5. לזהות נושאים מרכזיים בוויכוחים המתודולוגיים בין מבקרי ספרות וחוקרים אחרים החוקרים את האנתרופוקן.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: קורס זה מורכב מדיון שבועי בן סמסטר (2 נ"ז) בטקסטים המייצגים את הקורפוס המתהווה של סיפורת אקלים, או "קלי-פי" כפי שהוא מכונה. הוא מורכב מארבע יחידות: ראו מטה.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
הקורס מורכב משלוש יחידות. ביחידה הראשונה, נבחן יצירות שניתן לראות בהן מבשרות לזרם העצום של טקסטים עכשוויים בקלי-פי, לרבות יצירתה הקלאסית של רייצ'ל קרסון "אביב שקט" (1962). נסקור גם חלק מאוצר המילים הביקורתי שנוצר על ידי הביקורת האקולוגית הקלאסית (ecocriticism). ביחידה השנייה נבחן ארבעה סיפורים קצרים עכשוויים לאור שאלות ז'אנריות העולות ממגוון היצירות שניתן להגדיר כסיפורת אקלים. איך קטגוריות כמו אוטופיה, דיסטופיה, מדע בדיוני ומותחן מצטלבות עם קלי-פי? התובנות של הדיון הזה יובוא לידי ביטוי בניתוח שתי נובלות אקלימית-בדיונית ביחידה השלישית של הקורס. קבוצה אחת או יותר יתרכזו בסיפורת אקלים מימטית שהיא ברובה *ריאליסטית* וקבוצה אחת או יותר יתרכזו בספרות אקלים *ספקולטיבית* שאינה מימטית. (דרישת היחידה &eq; רפרט קבוצתי.) השיעור האחרון של הסמסטר יהווה OPEN MIKE להשוואת ממצאים, והצגת מטלות הכתיבה היצירתית שנפיק יחד כאחת ממטלות הקורס (שירים, קטעי יומן, בלוגים, סיפורים קצרים, סקירת ספרות עיונית).

חומר חובה לקריאה:
רשימת קריאה סופית תופיע באתר הקורס ב-MOODLE

חומר לקריאה נוספת:
Buell, L. (2003). Writing for an Endangered World: Literature, Culture, and Environment in
the U.S. and Beyond. Cambridge, MA: Belknap/Harvard University Press. Print.

Buell, L. (2005). The Future of Environmental Criticism: Environmental Crisis and Literary
Imagination. Malden, MA: Blackwell. Print.
Garrard, G. (2004). Ecocriticism. London: Routledge. Print.

McKibben, B. (Ed.) (2008). American Earth: Environmental Writing Since Thoreau. New
York: Library of America. Print.
Primavesi, Anne. “Ecofeminism.” Encyclopedia of Science and Religion. Web

מרכיבי הציון הסופי :

מידע נוסף / הערות:
כל עבודות הקורס צריכות להיות מוגשות באנגלית.