|
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
ארכאולוגיה והמזרח הקרוב הקדום
סמסטר:
סמסטר ב'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
עוזי ליבנר
שעות קבלה של רכז הקורס:
רביעי 13:00-14:00 בתיאום מראש
מורי הקורס:
פרופ עוזיאל-אבי לייבנר
תאור כללי של הקורס:
הכרת כלי החרס בארץ ישראל מהתקופות הרומית והביזנטית, זיהויים, שימושיהם ותיארוכם. נכיר שיטות לעיבוד, ניתוח ופרסום של כלי חרס ארכיאולוגיים
מטרות הקורס:
הכרת כלי החרס בארץ ישראל מהתקופות הרומית והביזנטית, זיהויים, שימושיהם ותיארוכם. נכיר שיטות לעיבוד, ניתוח ופרסום של כלי חרס ארכיאולוגיים
תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
לזהות כלים ומכלולים של כלי חרס (כלי שולחן, בישול, אגירה, נרות חרס) מן התקופות הרומית המאוחרת והביזנטית מרחבי הארץ
דרישות נוכחות (%):
90
שיטת ההוראה בקורס:
שיעורים פרונטליים בחדר אוספים. הצגה פיזית של הכלים הנלמדים. הכרת אתרי מפתח ולוחות לחקר כלי החרס של התקופה
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1 – 2. מבוא לכלי חרס בארכיאולוגיה
3 - 4. נרות רומיים אימפריאליים ופרובינציאליים
5. התקופה הרומית ביהודה: כלי יום-יום
6. התקופה הרומית ביהודה: כלי שולחן ונרות
7 - 8. התקופה הרומית בצפון ארץ ישראל: כלי יום-יום
9 – 10. נרות התקופה הרומית המאוחרת והביזנטית
11 – 12. כלי שולחן בתקופה הביזנטית
13. כלי יום-יום בתקופה הביזנטית
14. שיעור חזרה וסיכום
חומר חובה לקריאה:
D. Adan-Bayewitz, Common Pottery in Roman Galilee: A Study of Local Trade, Ramat-Gan 1993.
C. Orton, P. Tyers, and A. Vince, Pottery in Archaeology, Cambridge , pp. 23 - 35 1993.
. ו' זוסמן, נרות חרס מעוטרים מימי חורבן בית שני עד לאחר מרד בר-כוכבא, ירושלים 1972
ד' אדן-ביוביץ, 'כלי החרס של הגליל בתקופה הרומית: מקומות ייצור, התמחות ואקולוגיה קרמית,' בתוך: ז' ספראי (עורך), מחקרי גליל, אוניברסיטת בר-אילן תשס"ט, 78 – 100.
J.W. Hayes, Late Roman Pottery, London 1972.
חומר לקריאה נוספת:
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 60 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 20 %
הגשת תרגילים 20 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|
