נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: בלשנות

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר איתן גרוסמן

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: eitan.grossman@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: א' 11:30-12:15

מורי הקורס:
ד"ר איתן גרוסמן

תאור כללי של הקורס:
שיעור זה מהווה סקירה של קטגוריות לשוניות שונות, הן ברמת השפה הבודדה והן ברמה הטיפולוגית. הגישה הכללית של שיעור זה הוא פונקציונלי, המבקש לברר את טיב הקשר בין משמעות/תפקיד ובין צורה לשונית. עיסוק מרכזי בשיעור זה הוא המתח בין הספציפי והכללי בקטגוריות לשוניות.

מטרות הקורס:
היכרות עם גישות תיאורטיות שונות לקטגוריות לשוניות.
היכרות עם מושגי יסוד מתחומים שונים בבלשנות.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
על אף הגיוון הרב שמציגות לשונות שונות התלמיד מוכן לצאת לדרך התיאור מצויד בשיטת עבודה ובידע בסיסי על הדברים העיקריים המצויים בלשון.
להיות מוסגלים לזהות ולנתח תופעות לשוניות מתחומים שונים בשפות שונות.
להיות מסוגלים לאתר מידע על קטגוריות לשוניות בשפות העולם.

דרישות נוכחות (%):
100%

שיטת ההוראה בקורס: שיעור

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
מה היא קטגוריה לשונית?
קטגוריות לקסיקליות
קטגוריות סמנטיות
קטגוריות שמניות
יחסה
גוף
זמן
היבט (אספקט)
מודאליות
סוגי פסוקית
דירוג פסוקיות
יחסים דקדוקיים
מבנה המסר
שיעור מסכם

חומר חובה לקריאה:
1. Haspelmath, Martin. 2010. Comparative concepts and descriptive categories in crosslinguistic studies. Language 86(3): 663-687
2. Bisang, Walter. 2011. Word classes. In: Jae Jung Song (ed.) Oxford handbook of linguistic typology, 280-302. Oxford: Oxford University Press.
3. Evans, Nicholas. 2011. Semantic typology. In: Jae Jung Song (ed.) Oxford handbook of linguistic typology, 504-533. Oxford: Oxford University Press.
4. Velupillai, Viveka. 2012. Chapter 7: Nominal categories and syntax. Introduction to linguistic typology, 155-190. Amsterdam: John Benjamins.
5. Haspelmath, Martin. 2009. Terminology of case. In: Andrej Malchukov, Andrej & Andrew Spencer (eds.), The Oxford handbook of case, 505-517. Oxford: Oxford University Press.
6. Siewierska, Anna. 2011. Person marking. In: Jae Jung Song (ed.) Oxford handbook of linguistic typology, 322-345. Oxford: Oxford University Press.
7-9. Velupillai, Viveka. 2012. Chapter 8: Verbal categories. Introduction to linguistic typology, 193-227. Amsterdam: John Benjamins.
10. Dryer, Matthew. 2007. Clause types. In: Timothy Shopen (ed.), Language typology and syntactic description. Volume 1, 223-275. Cambridge: Cambridge University Press.
11. Velupillai, Viveka. Chapter 11: Complex clauses. Introduction to linguistic typology, 307-343. Amsterdam: John Benjamins.
12. Dryer, Matthew. Are grammatical relations universal?
13. Matic, Dejan. 2015. Information structure in linguistics. Information structure in linguistics. In J. D. Wright (Ed.), The International Encyclopedia of Social and Behavioral Sciences (2nd ed.) Vol. 12 (pp. 95-99). Amsterdam: Elsevier.

חומר לקריאה נוספת:
יועלו במודל.

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 100 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
—