נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 3

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: גאוגרפיה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): רן אהרנסון

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: ran.aaronsohn@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: ב' 17-16

מורי הקורס:
ד"ר רן אהרנסון

תאור כללי של הקורס:
פרטים יגיעו

מטרות הקורס:
ללמוד
להחכים
להנות

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
• יידע לגבי מקרי המחקר המסויימים הנלמדים בקורס
• הבנה של תהליכים יישוביים כלליים בעבר (ואולי גם בהווה)
• הכרות עם עקרונות חשיבה ומחקר בסיסיים בגאוגרפיה-היסטורית
• המחשה בשטח של חלק מהנ"ל
• הנאה מהלימוד

דרישות נוכחות (%):
פרטים יבואו

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות (מלוות במצגות), תרגילים ודיונים בכיתה;
2 ימי סיור קצרים למושבות נבחרות (פרטים יבואו).

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
* על ההתיישבות הנדונה והֶקשריה הגאוגרפים-היסטוריים;
* מקורות ללימוד וחקר מושבות העליה הראשונה - סקירה ביקורתית והדגמות;
* "חלוציות" כגאוגרפיה: מיקום ואיתור, תפרוסת המושבות, התיישבות בתנאי סְפר, ועוד;
* מִמסד יישובי: חובבי-ציון, הברון רוטשילד והפקידות, יק"א, גופים אחרים;
* היבטים מרחביים, בניה ומבנה פיסי של המושבות;
* משק חקלאי ופעילות כלכלית במושבות;
* חברה ותרבות במושבות העליה הראשונה;
* נשים וחיי היום-יום במושבות הראשונות;
* אנשים: ביוגרפיה וגאוגרפיה;
* יחסי מושבות ושכניהן הערבים, בדגש על רחובות וזנגריה;
* שימור וביקור במושבות -- גשר בין עבר להווה;
* מושבות העליה הראשונה כתופעה גג-היסטורית – תופעה ייחודית או כללית?

* תכנית עקרונית גמישה

חומר חובה לקריאה:
אביצור שמואל (1981), "החקלאות, המלאכה והתעשיה", בתוך: מ. אליאב (עורך), ספר העליה הראשונה, יד בן-צבי, ירושלים, כרך א', עמ' 244-225;
אהרנסון רן (1990), הבארון והמושבות - ההתיישבות היהודית בארץ-ישראל בראשיתה, יד בן-צבי, ירושלים (במיוחד עמ' 180-173, 300-289; 256-245);
אהרנסון רן (1999), "על התיישבות העליה הראשונה והמחקר הגאוגרפי-היסטורי", בתוך: י. בן ארצי ועמיתיו (עורכים), נוף מולדתו, מחקרים בגאוגרפיה של ארץ ישראל ובתולדותיה, מאגנס, ירושלים, עמ' 133-114;
בן-ארצי יוסי (1988), המושבה העברית בנוף ארץ-ישראל, 1914-1882, יד יצחק בן-צבי, ירושלים (במיוחד עמ' 102-96, 132-117, 263-257, 300-290);
בן-ארצי יוסי (2001), "האם שינו חקר נשים ומגדר את יחסנו להבנת ההיסטוריה של העלייה וההתיישבות?", בתוך: מ. שילה ועמיתותיה (עורכות), העבריות החדשות: נשים ביישוב ובציונות בראי המגדר, יד בן-צבי, ירושלים, עמ' 44-26;
ברלוביץ יפה, לנג יוסף (עורכים, 2010), לשוחח תרבות עם העליה הראשונה, הקיבוץ המאוחד, תל אביב;
שילה מרגלית (1992), "מתפיסה 'מושבתית' ל'תפיסה יישובית' כללית", ציון, תשנ"ב/א', עמ' 88-65;
Aaronsohn Ran (1989), " The cultural landscape of pre-Zionist settlements”, in: R. kark
(ed.), The Land That Became Israel - Studies in Historical Geography, Yale University
Press & Magnes Press, New Haven, London & Jerusalem, pp. 147-166;
Aaronsohn Ran (1995), “The beginnings of modern Jewish agriculture in Palestine”,
Agricultural History, 69/3, pp. 438-453.

חומר לקריאה נוספת:
אהרנסון רן (1981), "שלבים בהקמת מושבות העליה הראשונה והתפתחותן", בתוך: ספר העליה הראשונה (לעיל), עמ' 83-25;
אהרנסון רן (1994), "פקידי הברון רוטשילד (1890-1882) - האנשים שמאחורי מפעל ההתיישבות", קתדרה 74, עמ' 178-157;
אהרנסון רן (2004), לכו ונלכה -- סיורים במושבות העליה הראשונה, יד בן-צבי, ירושלים;
אהרנסון רן (2005), "מושבה שמורה", ארץ וטבע מאי-יוני 2005, עמ' 74-70;
בן-אריה יהושע (1981), "היבטים גאוגרפיים בראשית התפתחותן של המושבות העבריות בארץ-ישראל", בתוך: ספר העליה הראשונה (לעיל), עמ' 96-85;
בן-ארצי יוסי (1982), "ניתוח גאוגרפי של מקורות היסטוריים בהדגמת שחזור המערך הפיסי של משמר הירדן", אופקים בגאוגרפיה 6, עמ' 35-48;
גוברין נורית (1981), שרשים וצמרות – רישומה של העליה הראשונה בספרות העברית, עמ' 27-7;
גלעדי דן (1984), "המושבה באר-טוביה, סיפור של כשלון התישבותי", הציונות ג', עמ' 151-100;
לנג יוסף (2002), "תחיית הלשון העברית בראשון לציון, 1882-1914", קתדרה 103, עמ' 85-130;
לסקוב שולמית (1990), "המושבות שבלי תמיכה ושבתמיכת חובבי-ציון, 1890-1882", בתוך: י. קולת (עורך), תולדות היישוב היהודי בא"י מאז העלייה הראשונה - התקופה העות'מאנית, א', האקדמיה למדעים ומוסד ביאליק, ירושלים, עמ' 417-351;
מרגלית ישראל וגולדשטיין יעקב (1990), "מפעלו של הברון אדמונד דה-רוטשילד, 1899-1882", בתוך: תולדות היישוב היהודי (לעיל), עמ' 501-419;
קרק רות, אורן-נורדהיים מיכל (1995), ירושלים וסביבותיה, עמ' 431-437;
שאמה שמעון (1980), בית רוטשילד וארץ-ישראל, הוצאת מאגנס, ירושלים 1980;
שילה מרגלית (1995), " האשה – עובדת או "חברה" במפעל התחיה? על מקומה של האשה בעליה הראשונה", יהדות זמננו 10, עמ' 147-121.

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 100 %

מידע נוסף / הערות:
דרישות הקורס והערכתו
חובות: 1. נוכחות בלפחות 11 מפגישות הקורס, ובשני ימי הסיור;
2. קריאת חומר הקריאה והשתתפות בדיונים (+ הגשת דף שלדי לכותבי עבודה);
3. עמידה בבחינת סיום (או הגשת עבודת סיום קורס עד 1.9.15).
ציון: השתתפות 30%, בחינה/עבודה 70%.