נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 3.5

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: גאוגרפיה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ערן רזין

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: msrazin@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום שלישי 13:00-14:00

מורי הקורס:
פרופ ערן רזין,
מר אהרון רוז,
מר עמר רק

תאור כללי של הקורס:
מושגי יסוד במודלים של מיקום פעילות כלכלית ובשיקולי מיקום ודפוסי מיקום של פעילויות כלכליות כפי שהם בפועל.
מודלים ומושגי יסוד בפיתוח עירוני ואזורי, דהיינו מיקום פעילויות כלכליות מנקודת המבט של העיר והאזור.
תמורות בגאוגרפיה כלכלית בעשורים האחרונים.

מטרות הקורס:
מושגי יסוד במודלים של מיקום פעילות כלכלית ובשיקולי מיקום ודפוסי מיקום של פעילויות כלכליות כפי שהם בפועל.
מודלים ומושגי יסוד בפיתוח עירוני ואזורי, דהיינו מיקום פעילויות כלכליות מנקודת המבט של העיר והאזור.
תמורות בגאוגרפיה כלכלית בעשורים האחרונים.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
הכרות מקיפה עם עולם הידע בתחום מרכזי של הגאוגרפיה של האדם.
כלי ניתוח בתחום.

דרישות נוכחות (%):
לנוכחות חשיבות רבה ביותר אך אין חובת נוכחות פורמאלית

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות
תרגילים
תרגילי בית
קריאת ספרות
סיור

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
נושאי השיעור

1. מבוא: תחומים עיקריים, מקומה של הגאוגרפיה הכלכלית במסגרת הגאוגרפיה של האדם.

2. מיקום פעילות מסחר ושירותים.
התיאוריה של המקומות המרכזיים - עקרונות המודל של קריסטלר, טיפוסי היררכיות,
המערך המרחבי של העסקים במטרופולין, מרכזים מסחריים לא מתוכננים ומתוכננים,
דפוסי מיקום של משרדים והיווצרות "ערי קצה".
שטחי שוק – המודל של הף.
מסחר סיטונאי

3. מיקום פעילות תעשייתית.
גורמים כלכליים, התנהגותיים וארגוניים במיקום תעשיות והרחבות למודלים הכלכליים
הקלאסיים: סמית וסקוט (הוצאות הובלה מול הוצאות עסקה).

4. צמיחה עירונית ואזורית.
מודל הבסיס הכלכלי של ערים.

5. פיתוח אזורי.
גישות כלכליות קלאסיות לאי שוויונות אזוריים. תיאוריות של אי שיווי משקל -
הירשמן, מירדאל. גישות מרכסיסטיות.

6. אסטרטגית מוקדי הגידול והשימוש בלוחות תשומה-תפוקה אזוריים.

7. מסחר בין לאומי - כלל היתרון היחסי מול תיאורית התלות.

8. גלובליזציה / רשתות גלובליות, טכנולוגיה ופיתח אזורי

9. יתרונות להתקבצות במרחב העירוני והגאוגרפיה הכלכלית החדשה



נושאי התרגילים

1. הרחבות של התיאוריה של המקומות המרכזיים, שווקים תקופתיים, המודלים של פלנדר ושל הוטלינג.

2. מושגי יסוד במיקרו כלכלה: תהליך הייצור, תחלופה בין תשומות, תפוקה שולית פוחתת, תשואה לגודל.

3. מיקום פעילות חקלאית - המודל של פון טונן.

4. שוק המקרקעין: קישור המודל של פון טונן לניתוח שימושי קרקע עירוניים - המודל של אלונסו.

5. תחבורה – מושגי יסוד בתחבורה

6. תחבורה – רשת התחבורה, אינטראקציה מרחבית ומודל הגרביטציה

7. מודלים למיקום תעשיות – הובר וובר

8. מדידת התפתחות כלכלית ומדדים לאי שוויון אזורי - הניתוח של ויליאמסון.

9. מדדים לאי שוויון אזורי - עקומת לורנץ ומדד ג'יני.

10. מודל מחזור החיים של מוצרים וגאוגרפיה כלכלית.

11. המעבר מהתקופה הפורדיסטית לתקופה הפוסט-פורדיסטית

12. רשתות יצור גלובליות וגאוגרפיה של תעשיות היי-טק

חומר חובה לקריאה:
יפורסם לפני תחילת סמסטר ב'

חומר לקריאה נוספת:
Orr, A.M., Stewart, J.L. Jackson, C. and White, J.T. (2023) Not quite the ‘death of the high street’ in UK city centres: Rising vacancy rates and the shift in property use richness and diversity, Cities 133.

Sweet, M. and Scott, D.M. (2024) What might working from home mean for the geography of work and commuting in the Greater Golden Horseshoe, Canada? Urban Studies 61: 567-588.

Doolittle, T. and Fliegelman, A (2023) Work-from-Home and the Future Consolidation of the U.S. Commercial Real Estate Office Sector: The Decline of Regional Malls may Provide Insight, OFR Brief Series, Washington, DC: Office of Financial Research.

Bathelt, H., Buchholz, M. and Storper, M. (2024) The nature, causes, and consequences of inter-regional inequality, Journal of Economic Geography.

Kyriakopoulou, E. and Picard, P.M. (2023) The Zoom city: working from home, urban productivity and land use, Journal of Economic Geography 23: 1397-1437.

Rodrıguez-Pose, A., Terrero-Davila, J. and Lee, N. (2023) Left-behind versus unequal places: interpersonal inequality, economic decline and the rise of populism in the USA and Europe, Journal of Economic Geography 23: 951-977.

מרכיבי הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 100

מידע נוסף / הערות:
דרישות הקורס

1. השתתפות באחד מימי הסיור בהתאם להרשמה שתיערך. סטודנט שירשם לסיור ולא יופיע יוכל לצאת לסיור שלאחריו רק על בסיס מקום פנוי. מי שלא יצא לסיור ציונו לא יפורסם עד השלמתו.
2. הגשת 3 מתוך 5 תרגילי הבית (20%).
3. בחינה על חומר השיעור וקריאות החובה (80%).
תועבר רשימת נוכחות בשיעור.