נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: היסטוריה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: אנגלית ועברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): פרופ' רז חן-מוריס

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: raz.chen-morris@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום ד' 10-12

מורי הקורס:
פרופ רז חן-מוריס

תאור כללי של הקורס:
הסמינר יעסוק בשאלות הבאות: כיצד ניתן להבין את המהפכה המדעית מנקודת מבט של מרכזים תרבותיים מחוץ לאירופה? מה היחס בין ההתפתחויות הדרמטיות בפילוסופיה ובמדע באירופה והפרויקט הקולוניאלי הספרדי, ההולנדי או האנגלי?
באיזו מידה ענפי ידע כמו אלכימיה או היסטוריה של הטבע הם חלק אינטגרלי מסיפורה של המהפכה המדעית?

מטרות הקורס:
הבנה מעמיקה של הסוגיות בהיסטוריוגרפיה העכשווית של המהפכה המדעית.
בחינה ביקורתית של מושג הגלובליזציה בהקשר למאה ה-17 בכלל ולמהפכה המדעית בפרט.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
להשוות בין גישות היסטוריוגרפיות שונות
לבקר את תחולתו ההיסטורית של המושג גלובליזציה
לדון בדרך בה רעיונות ופרקטיקות מדעיות עוברות מהקשר תרבותי אחד לשני
להעריך מחדש את מושג המהפכה המדעית בהקשר גלובלי
לבקר את יחסי מרכז-פריפריה בהיסטוריה של המדע

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: דיונים בכיתה בספרות מחקרית עכשווית .

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
מסגרת הדיון
לפני המהפכה המדעית: מה חב המדע החדש לרעיונות ומתודות ממקומות וזמנים אחרים?
1492 והלם החדש
מדע וקפיטליזם בעת החדשה המוקדמת
רשתות ומכשירים
לכתוב היסטוריה גלובלית

חומר חובה לקריאה:
Basalla, George. “The spread of western science.” Science 156, new series, no. 3775 (May 5, 1967): 611-22.
Huff, Toby E. Intellectual curiosity and the scientific revolution: a global perspective. Cambridge; New York: Cambridge University Press, 2011.
Chakrabarty, Dipesh. Provincializing Europe: postcolonial thought and historical difference. Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2000. Introduction (3–23).
Saliba, George. Islamic science and the making of the European Renaissance. Cambridge, Mass.: MIT Press, 2007.
Greenblatt, Stephen Jay. Marvelous possessions: the wonder of the New World. Chicago: University of Chicago Press, 1991.
Portuondo, María M. Secret science: Spanish cosmography and the new world. Chicago: University of Chicago Press, 2009.
Brook, Timothy. Vermeer’s hat: the seventeenth century and the dawn of the global world. New York: Bloomsbury Press, 2009.
Cook, Harold John. Matters of exchange: commerce, medicine, and science in the Dutch Golden Age. New Haven: Yale University Press, 2007.

Latour, Bruno. Science in action: how to follow scientists and engineers through society. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1987.
McClellan, James E., and François Regourd. The colonial machine: French science and overseas expansion in the old regime. Turnhout: Brepols, 2011.
Davids, Karel. “On machines, self-organization, and the global traveling of knowledge, circa 1500–1900.” Isis 106, no. 4 (2015): 866–74.

Sivasundaram, Sujit. “Sciences and the global: on methods, questions, and theory.” Isis 101, no. 1 (2010): 146–58.
Hanson, Marta, and Gianna Pomata. “Medicinal formulas and experiential knowledge in the seventeenth-century epistemic exchange between China and Europe.” Isis 108, no. 1 (2017): 1–25

חומר לקריאה נוספת:
TBA

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה20 %
השתתפות 15 %
הגשת עבודה 50 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 15 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
History Department
Hebrew University of Jerusalem, Mt. Scopus
Mt. Scopus