נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: היסטוריה

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר יהודית יוליה קליק

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: kalik@012.net.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום ג' 15:30-16:30

מורי הקורס:
ד"ר יהודית-יוליה קליק

תאור כללי של הקורס:
מזרח אירופה, החל מעיצובה המדיני במאה ה-15, מהווה מגרש משחקים לניסוי שיטות מדיניות מנוגדות: רוסיה המוסקבאית ולאחר מכן הקיסרות הרוסית צועדת ,בהפוגות קצרות, לאוטוריטריות ואף עריצות מתמשכת ולעומת זאת הנסיכות הליטאית הגדולה, כתר פולין ואחר כך ממלכת פולין-ליטא מתפתחות לכיוון פרלמנטרי. בקורס יבחנו שורשי התהליכים הללו, כולל סוגיות כגון: בחירות, פרלמנטים ברוסיה ובפולין, ניסיונות ברוסיה להנהגת שלטון חוקתי, מרידות של שכבות אוכלוסייה שונות ברוסיה ובפולין (אצילים, קוזקים, איכרים, מיעוטים לאומיים ודתיים).

מטרות הקורס:
לתת עומק הסיטורי להבנת המבנים הפוליטיים, החברתיים והמדיניים של מזרח אירופה.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
בסוף הקורס הסטודנטים יכירו סוגיות מרכזיות בהתעצבות המשטרים והאידאולוגיות במזרח אירופה בעת החדשה.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: דיון עם הסטודנטים על בסיס קריאת ספרות מחקרית ותעודות בנות הזמן.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
בין היתר ידונו הסוגיות הבאות: מה הן שורשי האוטוקרטיה הרוסית: השפעה מונגולית, טורקית, מערבית? מה מקומה של רפובליקת נובגורוד במורשת המדינית הרוסית? האם ממלכת פולין-ליטא הייתה רפובליקה פרלמנטרית או מדינה פאודלית ביזורית? מדוע נכשלו כל הניסיונות להנהגת משטר חוקתי ברוסיה מ"ימי המהומות" בראשית המאה ה-17 ועד הרפורמות הגדולות של אלכסנדר השני במאה ה-19. מה ההבדל בין מרידות ממוסדות בפולין למרידות האיכרים ברוסיה ובפולין?

חומר חובה לקריאה:
מופיע במודל

חומר לקריאה נוספת:
מופיע במודל

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 50 %
הגשת עבודה 50 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות: