נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: לימודי האסלאם והמזרח התיכון

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): סיון בלסלב

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: sivan.balslev@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר סיון בלסלב

תאור כללי של הקורס:
הקורס יעסוק בסוגיות הקשורות במגדר (הגדרות של נשיות ושל גבריות) ובמיניות באיראן, החל מסוף המאה ה-19. בקורס נקרא מאמרים ומקורות ראשוניים שילמדו אותנו על האופנים שבהם נתפסו נשיות וגבריות באיראן בעבר, ועל השינויים שעברו על התפיסות הללו. כמו כן נלמד על פרקטיקות ותפיסות משתנות של מיניות בחברה ובתרבות האיראנית.
המאמרים והמקורות הראשוניים ישמשו אותנו להקניית מיומנויות אקדמיות חשובות במדעי הרוח (ובכלל).

מטרות הקורס:
הקורס נועד בין היתר להבהיר את ההבדלים בין כתיבה אקדמית וכתיבה של עבודות בבית הספר או בהקשרים אחרים, להבין את הכתיבה במסגרת הדיסציפלינה ההיסטורית, ולתת כלים ראשוניים למחקר ההיסטורי.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
מיומנויות הקריאה שיילמדו בקורס כוללות:
• כיצד ניגשים לקרוא מאמר אקדמי?
• חילוץ מבנה המאמר והטיעון שלו.
• ניתוח של מקורות ראשוניים מסוגים שונים (ספרות, זכרונות, מקורות ויזואליים).
• איתור מקורות משניים לצורך כתיבת עבודה בקורס באוניברסיטה.
מיומנויות הכתיבה שיילמדו בקורס כוללות:
• כתיבת פסקה בהירה הבנויה באופן הגיוני.
• כתיבה ראויה של הפניות (הערות שוליים) ושל ביבליוגרפיה.
• ניסוח של טיעון ובניית עבודה בהתאם למבנה הטיעון.
• סיכום ופרפראזה של מאמרים ואיך להימנע מגניבה ספרותית (פלגיאט).
• עניינים טכניים – גופנים, פונטים, רווחים בין פסקאות וכיו"ב.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה ועבודה בכיתה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
חשיבות המגדר לשיח הלאומי
נישואי ילדים
פרקטיקות הומוארוטיות
מעמדן החוקי של נשים
חוקי לבוש (לא לנשים בלבד!).

חומר חובה לקריאה:
• קמרון מייקל אמין, "למכור ולהושיע את "אמא איראן" : מגדר והעיתונות האיראנית בשנות ה-40, בתוך ליאורה הנדלמן-בעבור (עורכת) איראן אז ועכשיו : חברה, דת ופוליטיקה, קובץ מאמרים לכבוד פרופ' דוד מנשרי, (בני ברק : הוצאת הקיבוץ המאוחד, 2017), עמ'
• ליאורה הנדלמן-בעבור, "תנועה ללא הנהגה, הנהגה ללא תנועה: המשכיות ושינוי במאבק הנשים ברפובליקה האסלאמית", זמנים: רבעון להיסטוריה, 143 (2020), עמ' 63-50.
• אפסנה נג'מבדי, "'האם ייזכר שמנו?': כתיבת ההיסטוריה של המהפכה החוקתית באיראן כאילו יש חשיבות לנשים ומגדר", ג'מאעה, 4 (1999), עמ' 126-94.
• Sivan Balslev "Population crisis, marriage reform and the regulation of male sexuality in interwar Iran", British Journal of Middle Eastern Studies, 45:2, (2018) 121-137
• Wendy DeSouza, Unveiling Men: Modern Masculinities in Twentieth-Century Iran, (Syracuse: Syracuse University Press, 2019), Chapter 2

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 40 %
הגשת תרגילים 60 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות: