לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

המזרח הערבי במאה ה-19: היסטוריה תרבותית ואינטלקטואלית - 38050
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 07-11-2019
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: לימודי האסלאם והמזרח התיכון

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר ניקול כיאט

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: nicole.khayat@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: שני 3-4, רביעי 4-5

מורי הקורס:
ד"ר ניקול כיאט

תאור כללי של הקורס:
במאה ה-19 התאפיין המזרח הערבי בשיח תוסס ובייצור פורה של טקסטים מודפסים בערבית. זוהי התקופה הידועה בערבית כ"נַהְדה". בקורס נלמד על מגוון תחומי הפעילות התרבותית והאינטלקטואלית של אנשי רוח ונחשף לכתיבתם בסוגות ובתחומי ידע שונים, ביניהן, מחזאות, היסטוריוגרפיה, ארכיאולוגיה, צילום ורפואה.

מטרות הקורס:
לבחון את הפעילות הספרותית המגוונת בתקופה ואת השיח הציבורי שהתלווה לה, ולפתח גישה בקורתית כלפי ההיסטוריוגרפיה של הנהדה.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

תתן לתלמידים כלים בקורתיים להבנה של תהליכים היסטוריים.

דרישות נוכחות (%):
80%

שיטת ההוראה בקורס: דיון בחומר הקריאה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
הדפוס הערבי
ספרות נוסעים
תרגום, כתיבה וזכויות יוצרים
ספרות
היסטוריוגרפיה ואג'יפטולוגיה
התאטרון
צילום
רפואה
עיתונות
היסטוריה של הספר

חומר חובה לקריאה:
Thomas Philipp, " Bilād al-Šām in the Modern Period: Integration into the Ottoman Empire and New Relations with Europe," Arabica 51: 4 (2004), 401 – 418.
Dror Ze'evi, "Back to Napoleon? Thoughts on the Beginning of the Modern Era in the Middle East," Mediterranean Historical Review 19: 1 (2004), 73-94.

עמי איילון, מהפכת הדפוס הערבי, הוצאת מגנס, 2018, 31-51, 208-238.

Elizabeth Eva Johnston, " Classification and Critique of Sciences in al-Ṭahṭāwı̄’s
Takhlı̄ṣ (1834)," Middle Eastern Literatures 16: 3(2013), 282–299.

Ottoman History Podcast: Rana Issa “The Bible and Modern Standard Arabic”:
https://soundcloud.com/ottoman-history-podcast/arabic-bibleland

Butrus Abu-Manneh, “The Christians Between Ottomanism and Syrian Nationalism: The Ideas of Butrus Al-Bustani,” IJMES 11: 3(1980), 287-304.

Donald M. Reid, "Indigenous Egyptology: The Decolonization of a Profession?," Journal of the American Oriental Society 105:2(1985), 233-246.

Adam Mestyan, "Arabic Theater in early Khedivial Culture, 1868–72: James Sanua Revisited," Int. J. Middle East Stud. 46 (2014), 117–137.

Sheehi, Stephen. The Arab Imago: A Social History of Portrait Photography, 1860-1910. 2016, chapter 5, pp. 103-120.

Albert Hourani, Arabic Thought in the Liberal Age: 1798-1939, Cambridge: Univ. Press, 2013.
רשימת הקריאה חלקית, נתונה לשינויים ותתעדכן בהמשך.

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 50 %
הרצאה0 %
השתתפות 20 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 30 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
ניתן להגיש את התרגילים ואת מבחן הבית בעברית, ערבית או אנגלית.

לחלק מחומרי הקריאה ימצאו מקבילות בערבית.
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה