נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
מוסמך
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
חינוך
סמסטר:
סמסטר ב'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
פרופ נילי מור
שעות קבלה של רכז הקורס:
בתיאום מראש
מורי הקורס:
פרופ נילי מור
תאור כללי של הקורס:
קורס המשך שבו נתמקד בעבודה קוגניטיבית-התנהגותית עם ילדים ונסקור היבטים תיאורטיים, הערכה, ואסטרטגיות טיפול קוגניטיביים-התנהגותיים.
מטרות הקורס:
לימוד עקרונות היסוד של CBT וטכניקות טיפול והערכה מרכזיות, בבעיות נפשיות מרכזיות בילדים.
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
1. ביצוע המשגת מקרה לפי השיטה הקוג-התנהגותית 2. תכנון התערבות טיפולית 3. היכרות עם אסטרטגיות התערבות מרכזיות
דרישות נוכחות (%):
100
שיטת ההוראה בקורס:
הרצאה, דיון, עבודה בקבוצות
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
הדרכה פסיכו-חינוכית ויסות רגש ועוררות פתרון בעיות עבודה עם הורים ועבודה עם מסגרות חינוכיות הפרעות חרדה הפרעה אובססיבית-קומפולסיבית דיכאון PTSD ODD & CD (ילדים) ODD & CD (הורים) בעיות חברתיות טכניקות הגל השלישי שימוש בטכנולוגיה בטיפול קוגניטיבי התנהגותי
חומר חובה לקריאה:
רשימת הקריאה תינתן במהלך הסמסטר
חומר לקריאה נוספת:
מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / מבחן בית / רפרט % 50
מטלות הגשה במהלך הסמסטר: תרגילים / עבודות / מבדקים / דוחות / פורום / סימולציה ואחרות % 50
מידע נוסף / הערות:
|