נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: עבודה סוציאלית

סמסטר: סמסטר א' או / ו ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): מרים שיף

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: miriam.schiff@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום ב' 12:00-13:00

מורי הקורס:
ד"ר בלהה בכרך
פרופ מרים שיף

תאור כללי של הקורס:
בקורס נדון באופן ביקורתי בתיאוריות להתערבות משפחתית מתקופות שונות בהתפתחות הטיפול המשפחתי. נבחן את הגישות הקלאסיות- גישות מבניות, תקפות עצמית (סאטיר) ורב דוריות, לצד גישות עכשוויות- גישה נרטיבית בטיפול משפחתי וגישות פתרון בעיות. נדון גם ברגישות תרבותית בטיפול משפחתי ובסוגיות כלליות מעבר לגישה זו או אחרת.

מטרות הקורס:
להקנות תיאוריות, מושגים וכלים להתערבות משפחתית, להעריך את תרומת ההתערבות, ולדון באופן ביקורתי בכל אחת מהתיאוריות שיילמדו

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
1.. לזהות את העקרונות של התיאוריות הנלמדות בקורס
2. להגדיר מושגים מרכזיים בכל אחת מהתיאוריות
3. להשוות בין העקרונות השונים המנחים כל גישה
4. לבקר כל אחת מהגישות על פי קריטריונים שיילמדו בקורס
5. להמשיג בעיות של משפחות ודרכי התערבות עם המשפחה על פי הגישות שנלמדו בקורס

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה פרונטלית
צפייה בקטעי וידיאו המציגים טיפול בגישות השונות על ידי מומחים
הרצאות אורח
דיון

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. הכרות עם תיאוריות ומושגי יסוד בטיפול משפחתי.
2. גישות מבניות בטיפול משפחתי (מינושין)
3. גישות תקפות עצמית/תקשורת בטיפול משפחתי (וירג'יניה סאטיר)
4. הגישה הרב-דורית (בואן)
5. הבנת אלמנטים של התערבות מגישת מילאנו
6. הגישה הנרטיבית בטיפול משפחתי
7. טיפול משפחתי על פי הגישה הממוקדת בפתרונות
8. רגישות תרבותית בטיפול משפחתי
9. סוגיות ודילמות מעבר לגישות השונות

חומר חובה לקריאה:

שיעור ראשון 19.10.2015

(*). Flaskas, C. (2010). Frameworks for Practice in the Systemic Field: Part 1 -- Continuities and Transitions in Family Therapy Knowledge. Australian & New Zealand Journal of Family Therapy, 31(3), 232-247.



שיעורים 3-2 – 26.10.2015 ו 02.11.2015
השלב הראשון: גישות מבניות להתערבות- מינושין. צפייה בקטעי וידיאו של מינושין (סמינר של פרופ' סלבדור מינושין חלק ב') ובקטע וידיאו של מי שמטפל בגישת מינושין כיום. (השוואה בין המקור לבין היישום כיום).

(*). Nicols, M. P., & Schwartz, R. C. (2005) (2nd ed). The essentials of family therapy. Boston: Allyn and Bacon. Chapter 7: Structural family therapy, 176-197.

שיעורים 5-4: 09.11.2015 ו 16.11.2015
גישתו של בואן לטיפול משפחתי. צפייה בקטע מתוך טיפול על פי גישה זו ודיון על השילוב בין אלמנטים דינמיים למערכתיים בגישתו.
(*) פלשמן, א. (לא צוין). מראות שבורות: שיקום הפרט ושיקום המשפחה. http://alanflashman.com/broken-mirrors
(*). Crossno, M. A. (2011). Bowen family systems theory. In L. Metcalf (Ed.), Theories in marriage and family therapy (pp. 39-61). New York, N.Y.: Springer (Electronic book). Retrieved from
http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid&eq;fc9ef754-3552-4744-8093-63aab2aee223%40sessionmgr110&vid&eq;0&hid&eq;128&bdata&eq;JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db&eq;nlebk&AN&eq;375318
(*). McGoldrick, M., & Gerson, R. (1985). Genograms in family assessment. New York: Norton & Company (pp. 9-38).


שיעורים 7-6 23.11.2015 ו 30.11.2015
גישתה של וירג'יניה סאטיר. הדגמה מקטע וידיאו והתנסות בכיתה

(*) Banmen, J. (2002). The Satir Model: Yesterday and Today. Contemporary Family Therapy, 24(1), 7-22.

שיעור 8- 7.12.2015
גישה אסטרטגית לטיפול משפחתי
(*).Smith, T. N., Ruzgyte, E., & Spinks, D. (2011). Strategic Family Therapy. In L. Metcalf (Ed.), Theories in marriage and family therapy (pp. 255-269). New York, N.Y.: Springer. (Electronic book). Retrieved from
http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid&eq;fc9ef754-3552-4744-8093-63aab2aee223%40sessionmgr110&vid&eq;0&hid&eq;128&bdata&eq;JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db&eq;nlebk&AN&eq;375318

שיעור 9- 14.12.2015
טיפול משפחתי בגישה ממוקדת פתרונות
(*).Nicols, M. P., & Schwartz, R. C. (2005) (2nd ed). The essentials of family therapy. Boston: Allyn and Bacon. Chapter 12: Solution focused therapy (221-233).

שיעורים 12-10 – 21.12.2015, 28.12.2015, 04.01.2016
הגישה הנרטיבית להתערבות במשפחה. הבנת הגישה, צפייה בקטעי וידיאו והרצאת אורח של הגב' טלי גוגול-אוסטרובסקי.
(*) גרשוני, י. (2011). הורות שרואה רוחב. עבודה טיפולית עם ילדים והורים בגישה נרטיבית של מייקל וויט. פסיכואקטואליה, ינואר, 14-12.

(*) שליף, י. (2008). ראיון עם מייקל ווייט ממייסדי הגישה להתערבות טיפולית וקהילתית נרטיבית. פסיכולוגיה עברית. http://www.hebpsy.net/articles.asp?id&eq;1730
(*).Atkinson-Leslie, C. (2011). Narrative therapy with families. In L. Metcalf (Ed.), Theories in marriage and family therapy (pp. 313-338). New York, N.Y: Springer. (Electronic book). Retrieved from http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid&eq;fc9ef754-3552-4744-8093-63aab2aee223%40sessionmgr110&vid&eq;0&hid&eq;128&bdata&eq;JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db&eq;nlebk&AN&eq;375318.
שיעור 13: 11.01.2016- רגישות תרבותית בטיפול משפחתי
הבנת התרבות ממנה בא המטופל והשלכותיה על טיפול בכל גישה שהיא. הרצאת אורח של ד"ר יוחאי נדן

(*). גרוסמן, ג. (2002). טיפול משפחתי במתבגרים חולי סוכרת תלויית אינסולין (IDDM): סיקור ספרות והצגת מקרה. שיחות, ט"ז, 275-268.

שיעור 14: 18.01.2016
סיכום הקורס ואם נספיק: סגיות ודילמות מעבר לגישות השונות: עזיבה מוקדמת של טיפול, השמעת קולם של הילדים בטיפול, תחושות המטופל- סיפוק וטראומטיזציה משנית, התייחסות אינטגרטיבית בטיפול משפחתי.

קריאה:
(*) Dickerson, V. C. (2010). Positioning oneself within an epistemology: Refining our thinking about integrative approaches. Family Process, 49(3), 349-368.

חומר לקריאה נוספת:
קריאה

קליינברג, א. (עורך). (2004). על אהבת אם ועל מורא אב: מבט אחר על המשפחה. ירושלים: כתר. עצמינו ובשרינו, 7-15.

(*). Flaskas, C. (2010). Frameworks for Practice in the Systemic Field: Part 1 -- Continuities and Transitions in Family Therapy Knowledge. Australian & New Zealand Journal of Family Therapy, 31(3), 232-247.



שיעורים 3-2 – 26.10.2015 ו 02.11.2015
השלב הראשון: גישות מבניות להתערבות- מינושין. צפייה בקטעי וידיאו של מינושין (סמינר של פרופ' סלבדור מינושין חלק ב') ובקטע וידיאו של מי שמטפל בגישת מינושין כיום. (השוואה בין המקור לבין היישום כיום).

קריאה:
Aponte, H. J. (1992). Training the person of the therapist in structural family therapy. Journal of Marital and Family Therapy, 18(3), 269-281.

Minushin,P., Colapino,J., & Minushin,S. (1998). Working with families of the poor. New- York: Guilford Press. Chapter 3: Working in the system: Family- supportive skills. 32- 65.

(*). Nicols, M. P., & Schwartz, R. C. (2005) (2nd ed). The essentials of family therapy. Boston: Allyn and Bacon. Chapter 7: Structural family therapy, 176-197.


שיעורים 5-4: 09.11.2015 ו 16.11.2015
גישתו של בואן לטיפול משפחתי. צפייה בקטע מתוך טיפול על פי גישה זו ודיון על השילוב בין אלמנטים דינמיים למערכתיים בגישתו.

קריאה:

(*) פלשמן, א. (לא צוין). מראות שבורות: שיקום הפרט ושיקום המשפחה. http://alanflashman.com/broken-mirrors


(*). Crossno, M. A. (2011). Bowen family systems theory. In L. Metcalf (Ed.), Theories in marriage and family therapy (pp. 39-61). New York, N.Y.: Springer (Electronic book). Retrieved from
http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid&eq;fc9ef754-3552-4744-8093-63aab2aee223%40sessionmgr110&vid&eq;0&hid&eq;128&bdata&eq;JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db&eq;nlebk&AN&eq;375318

Foster, M. A., Jurkovie, G. J., Ferdinand, L. G., & Meadows,L. A. (2002). The impact of the Genogram on couples: A mannualized approach. The Family Journal: Counseling and Therapy for Couples and Families, 10, 34-40.

(*). McGoldrick, M., & Gerson, R. (1985). Genograms in family assessment. New York: Norton & Company (pp. 9-38).


שיעורים 7-6 23.11.2015 ו 30.11.2015
גישתה של וירג'יניה סאטיר. הדגמה מקטע וידיאו והתנסות בכיתה

(*) Banmen, J. (2002). The Satir Model: Yesterday and Today. Contemporary Family Therapy, 24(1), 7-22.

Lum, W. (2002). The Use of Self of the Therapist. Contemporary Family Therapy, 24(1), 181-197.


שיעור 8- 7.12.2015
גישה אסטרטגית לטיפול משפחתי
(*).Smith, T. N., Ruzgyte, E., & Spinks, D. (2011). Strategic Family Therapy. In L. Metcalf (Ed.), Theories in marriage and family therapy (pp. 255-269). New York, N.Y.: Springer. (Electronic book). Retrieved from
http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid&eq;fc9ef754-3552-4744-8093-63aab2aee223%40sessionmgr110&vid&eq;0&hid&eq;128&bdata&eq;JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db&eq;nlebk&AN&eq;375318



שיעור 9- 14.12.2015
טיפול משפחתי בגישה ממוקדת פתרונות
(*).Nicols, M. P., & Schwartz, R. C. (2005) (2nd ed). The essentials of family therapy. Boston: Allyn and Bacon. Chapter 12: Solution focused therapy (221-233).


שיעורים 12-10 – 21.12.2015, 28.12.2015, 04.01.2016

הגישה הנרטיבית להתערבות במשפחה. הבנת הגישה, צפייה בקטעי וידיאו והרצאת אורח של הגב' טלי גוגול-אוסטרובסקי.

קריאה
(*) גרשוני, י. (2011). הורות שרואה רוחב. עבודה טיפולית עם ילדים והורים בגישה נרטיבית של מייקל וויט. פסיכואקטואליה, ינואר, 14-12.

וייט, מ., ואפסטון, ד. (1999). אמצעים טיפוליים למטרות טיפוליות. תל-אביב: צ'ריקובר.

(*) שליף, י. (2008). ראיון עם מייקל ווייט ממייסדי הגישה להתערבות טיפולית וקהילתית נרטיבית. פסיכולוגיה עברית. http://www.hebpsy.net/articles.asp?id&eq;1730

(*).Atkinson-Leslie, C. (2011). Narrative therapy with families. In L. Metcalf (Ed.), Theories in marriage and family therapy (pp. 313-338). New York, N.Y: Springer. (Electronic book). Retrieved from http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid&eq;fc9ef754-3552-4744-8093-63aab2aee223%40sessionmgr110&vid&eq;0&hid&eq;128&bdata&eq;JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#db&eq;nlebk&AN&eq;375318.

Sheinberg, M., & Fraenkel, P. (2001). The relational trauma of incest: A family-based approach to treatment. New York: Guilford (chapters 1, 4-6).



שיעור 13: 11.01.2016- רגישות תרבותית בטיפול משפחתי
הבנת התרבות ממנה בא המטופל והשלכותיה על טיפול בכל גישה שהיא. הרצאת אורח של ד"ר יוחאי נדן

(*). גרוסמן, ג. (2002). טיפול משפחתי במתבגרים חולי סוכרת תלויית אינסולין (IDDM): סיקור ספרות והצגת מקרה. שיחות, ט"ז, 275-268.

Ariel, S. (1999). Culturally Competent family therapy: A general model. West port, C.T: Praeger Press. Chapter 1: The necessity to incorporate culture into the theory and practice of family therapy, 3-31.

Ungar, M. (2010). Families as Navigators and Negotiators: Facilitating Culturally and Contextually Specific Expressions of Resilience. Family Process, 49(3), 421-435.


שיעור 14: 18.01.2016
סיכום הקורס ואם נספיק: סגיות ודילמות מעבר לגישות השונות: עזיבה מוקדמת של טיפול, השמעת קולם של הילדים בטיפול, תחושות המטופל- סיפוק וטראומטיזציה משנית, התייחסות אינטגרטיבית בטיפול משפחתי.

קריאה:
פלשמן, א. (2013). ילדים בטיפול משפחתי. לאן נעלמו? כיצד להחזיר אותם? הוצג בכנס האגודה לטיפול משפחתי (14.11.2013).
http://alanflashman.com/children-in-family-therapy-2013-hebrew-2/


(*) Dickerson, V. C. (2010). Positioning oneself within an epistemology: Refining our thinking about integrative approaches. Family Process, 49(3), 349-368.

Hunter, S. V. (2012). Walking in sacred spaces in the therapeutic bond: Therapists' experiences of compassion satisfaction coupled with the potential for vicarious traumatization. Family Process, 51(2), 179-192.

Lever, H., & Gmeiner, A. (2000). Families leaving family therapy after one or two sessions: A multiple descriptive case study. Contemporary Family Therapy, 22(1), 39-65.

Moore, L., & Seu, I. B. (2011). Giving children a voice: children's positioning in family therapy. Journal of Family Therapy, 33, 279-301.

Rober, P. (2011). The therapist's experiencing in family therapy practice. Journal of Family Therapy, 33, 233-255.

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 100 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
יתכנו שינויים בחומר הקריאה בהתאם לסילבוס שנמצא במודל, באתר הקורס