נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: חינוך

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר יוליה ליפשיץ-ברזילר

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: yuliya.lipshits@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: חדר 473

מורי הקורס:

תאור כללי של הקורס:
הקורס עוסק בהגדרת המסגרת המקצועית של הייעוץ החינוכי. השיעורים דנים בהיבטים התאורטיים המהווים את הבסיס לפרקטיקה של היועץ החינוכי.

מטרות הקורס:
הכרת מהות מקצוע הייעוץ החינוכי כבסיס לפיתוח זהות מקצועית; הכרת ההתפתחות ההיסטורית; עקרונות פילוסופיים וחברתיים ומגמות עכשוויות ועתידיות בייעוץ חינוכי בארץ ובעולם.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
- להכיר ולדון במרכיבי המפתח המאפיינים את מקצוע היעוץ החינוכי.
- לתאר את הרעיונות התאורטיים המרכזיים המבנים את הפרקטיקה של היעוץ החינוכי.
- לדון ולהשוות בין התפיסות התאורטיות ובין המציאות של הפרקטיקה של היעוץ החינוכי.

דרישות נוכחות (%):
85%

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות ודיונים בניהולו של המרצה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1.מטרות הייעוץ החינוכי והיועץ החינוכי.
2.מיומנויות מקצועיות מרכזיות בייעוץ החינוכי
3. התפתחות היסטורית ומגמות עכשוויות בייעוץ חינוכי
4.מיטביות ורווחה נפשית
5.חוסן ומצבי משבר
6.תוכנית ייעוצית מקיפה
7.אתיקה מקצועית
8. התפתחות מקצועית של היועץ החינוכי

חומר חובה לקריאה:
ארהרד, ר. (2014). ייעוץ חינוכי מקצוע מחפש זהות. מכון מופ"ת.

בולס, ח., קניאל, ש., ושלו, ר. (עורכים) (2020). הייעוץ החינוכי כיום: פרקי עיון ומעשה. רסלינג.

וייל, ג., וחדאד, ט. (2021). דילמות אתיות בייעוץ חינוכי. אקדמון.

פישרמן, ש., קניאל, ש., ושרלו, י. (2024). המצפן למצפון: דילמות אתיות בחינוך ובייעוץ חינוכי. מכללת שאנן.

רביב, ע., ובולס, ר. (עורכים) (2014). הייעוץ החינוכי כיום: חומר למחשבה ולמעשה: אסופת מאמרים לזכרו של פרופ' אבנר זיו ז"ל. ספרית פועלים- הקיבוץ המאוחד.

חומר לקריאה נוספת:

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 100

מידע נוסף / הערות: