The Hebrew University Logo
Syllabus Research in Contemporary Jewry - 33813
עברית
Print
 
PDF version
Last update 04-09-2020
HU Credits: 2

Degree/Cycle: 2nd degree (Master)

Responsible Department: History of Jewish People & Contemporary Jewry

Semester: 1st Semester

Teaching Languages: Hebrew

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Uzi Rebhun

Coordinator Email: uzi.rebhun@mail.huji.ac.il

Coordinator Office Hours: Wednesday 10:00-11:00

Teaching Staff:
Prof Uzi Rebhun

Course/Module description:
The course will discuss selected issues of present-day Jewish life.

Course/Module aims:
Expose students to the major social, cultural, and political processes among world Jewry over the past 150 years.

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
To define, describe, analyze and explain major processes among world Jewry today.

Attendance requirements(%):
100

Teaching arrangement and method of instruction: Lectures

Course/Module Content:
1. Jews and Modernity
2. Ideological Denominations
3. Jewish Demograpgy
4. The Jewish International Migration System
5. Sephardic Jews-Ashkenazic Jews
6. The Jewish Family
7. Social and Economic Stratification
8. Jewish Identity and Education
9. Contemporary Antisemitism
10. Jewish Politics


Required Reading:
Reading List
(most items in Hebrew listed below are also available in English).

א) Jews and Modernity
1. אייזנשטדט, שמואל נח. 2002. הציוויליזציה היהודית: הניסיון ההסיטורי היהודי בפרספקטיבה השוואתית וגילוייו בחברה הישראלית. שדה בוקר: המרכז למורשת בן-גוריון, הוצאת הספרים של אוניברסיטת בן-גוריון בנגב, עע' 100-136.
2. כ"ץ, יעקב. תשמ"ג. לאומיות יהודית: מסות ומחקרים. ירושלים: הספריה הציונית על-יד ההסתדרות הציונית העולמית, עע' 155-166.

ב) Ideological Denominations
1. ורטהיימר, ג'ק. 2014. "בחיפוש אחר האופוזיציה של הוד מלכותו: עמדתה של היהדות הקונסרבטיבית אל מול היהדות הרפורמית". בתוך: אבינועם רוזנק (עורך), היהדות הרפורמית: הגות, תרבות, חברה. תל-אביב: מכון ון-ליר בירושלים והקיבוץ המאוחד, עע' 479-496.
2. סרנה, יונתן. 2014. "היהדות הרפורמית בת זמננו: ניתוח היסטורי". בתוך: אבינועם רוזנק (עורך), היהדות הרפורמית: הגות, תרבות, חברה. תל-אביב: מכון ון-ליר בירושלים והקיבוץ המאוחד, עע' 499-508.

ג) Jewish Demography
1.DellaPergola, Sergio. 2014. "Jewish Demography: Fundamentals of the Research Field". In: Uzi Rebhun (eds.), The Social Scientific Study of Jewry: Sources, Approaches, Debates (Studies in Contemporary Jewry: An Annual XXVII). New York: Oxford University Press, pp. 3-36.

ד) The Jewish International Migration System
1. DellaPergola, Sergio. 2009. "International Migration of Jews". In: Eliezer Ben-Rafael and Yitzhak Sternberg (eds). Transnationalism: Diasporas and the Advent of a New (dis)order. Leiden and Boston: Brill, pp. 213-236.
2. Alroey, Gur. 2015. "Jewish Immigration to Palestine and the U.S. 1905-1925: A Socio-Demographic Analysis"
In: E. Lederhendler and U. Rebhun (eds.) Research in Jewish Demography and Identity. Boston: Academic Studies press, pp. 16-45

ה) Sephardic Jews-Ashkenazic Jews
1. פיאקר, אבי. 2013. עולים במשורה: מדיניות ישראל כלפי עלייתם של יהודי צפון אפריקה 1951-1956. ירושלים: מרכז זלמן שזר, עע' 1-60
1. שפירא, אניטה. 2014. ככל עם ועם: ישראל 2000-1881. ירושלים: מרכז זלמן שזר לתולדות ישראל, עע' 228-205.

ו) The Jewish Family

1. Dencik, Lars. 2009. "Kosher and the Christmas Tree: On Marriages between Jews and Non-Jews in Sweden, Finland, and Norway". In: Shulamit Reinharz and Sergio DellaPergola (eds.), Jewish Intermarriage around the World. New Brunswick and London: Transaction Publishers, pp. 75-87.
2. Thompson, Jennifer A. 2014. Jewish and Their Own Terms: How Intermarried Couples are Changing American Judaism. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, pp. 23-50

ז) Social and Economic Stratification
1. Chiswick, Carmel U. 2014. Judaism in Transition: How Economic Choices Shape Religious Tradition. Stanford: Stanford University Press, pp. 53-71.
2. Chua, Amy and Jed, Rubenfeld. 2014. The Triple Package: How Three Unlikely Traits Explain the Rise and Fall of Cultural Groups in America. New York: The Penguin Press, pp. 29-58.

ח) Jewish Identity and Education
1. מכון לתכנון מדיניות עם יהודי. 2014. הערכה שנתית 2013-2014. ירושלים: המכון למדיניות עם יהודי, עע' 77-100.

2. Charme, Stuart and Tali, Zelkowicz. 2011. "Jewish Identities: Educating for Multiple and Moving targets". In: Helena Miller, Lisa D. Grant, and Alex Pomson (eds.), International Handbook of Jewish Education. Dordrecht: Springer, pp. 163-181.

ט) Contemporary Antisemitism
1.Wistrich, Robert. 2010. A Lethal Obsession: Anti-Semitism from Antiquity to the Global Jihad. New York: Random House, pp. 3-77.

י) Jewish Politics
1. Feingold, Henry L. 2014. American Jewish Political Culture and the Liberal Persuasion. Syracuse, NY: Syracuse University Press, pp. 1-68.







Additional Reading Material:
No.

Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 100 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 0 %
Project work 0 %
Assignments 0 %
Reports 0 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 0 %

Additional information:
 
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.
Print