|
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
עבודה סוציאלית
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד"ר יוחאי נדן
שעות קבלה של רכז הקורס:
מורי הקורס:
ד"ר יוחאי נדן
תאור כללי של הקורס:
הקורס יציג את התשתית התיאורטית העומדת בבסיס המחקר האיכותני ואת השלבים המרכזיים בעריכתו. הקורס יתבסס ברובו על למידה מתוך התנסות, כך שההמשגות התיאורטיות יתבססו על התנסות מחקרית של הסטודנטים בתחום הדעת של עבודה סוציאלית עם משפחות וילדים. נפתח בהצגת הנחות היסוד התיאורטיות והפילוסופיות של המחקר האיכותני וכן בסוגות והמסורות המרכזיות בו. נדון בבחירת נושא המחקר, ניסוח שאלות המחקר ובתכנון מערך המחקר. בהמשך נתוודע לאסטרטגיות מרכזיות לאיסוף נתונים וניתוחם ונתנסה בהן. לבסוף, נלמד ונתנסה בהצגת ממצאים במחקר איכותני. כמו כן, נדון בסוגיות אתיות מרכזיות העולות במחקר האיכותני, באמינות המחקר ורפלקטיביות החוקר/ת.
מטרות הקורס:
קורס מבואי זה יאפשר הכרות בסיסית עם פרדיגמת המחקר האיכותני והמסורות המרכזיות בו. הסטודנטים ירכשו כלים לקריאה ולניתוח של מאמרים מחקריים בעבודה סוציאלית המתבססים על הפרדיגמה האיכותנית. הסטודנטים ילמדו את בסיסי המחקר האיכותני מתוך התנסות מחקרית מודרכת.
תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
הסטודנטים יבינו ויישמו את הנחות היסוד של המחקר האיכותני, וידעו לנסח נושא ושאלות מחקר איכותניות
הסטודנטים ידעו לבצע ראיון עומק חצי-מובנה
הסטודנטים ידעו לבצע ניתוח תימטי ולהציג ממצאים ראשוניים שעלו מניתוח ראיונות
הסטודנטים ידעו לבקר מאמר מחקרי בעבודה סוציאלית המתבסס על שיטות מחקר איכותניות
דרישות נוכחות (%):
שיטת ההוראה בקורס:
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
מחקר איכותני: הנחות יסוד
עיצוב המחקר האיכותני, בחירת נושא מחקר וניסוח ושאלות מחקר
אתיקה ורפלקסיביות החוקר
אסטרטגיות מרכזיות לאיסוף נתונים
ניתוח נתונים ופרשנות
כתיבת ממצאים במחקר איכותני
חומר חובה לקריאה:
על פי סילבוס הקורס
חומר לקריאה נוספת:
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 65 %
הגשת תרגילים 35 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|
