לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

עבודה עם מצבים נפשיים ראשוניים- על פי קליין וממשיכיה - 3162
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 17-09-2022
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: עבודה סוציאלית

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): תמר פריד

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: tamar.frid@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש

מורי הקורס:
גב תמר פריד

תאור כללי של הקורס:
הקורס עוסק בהיכרות מעמיקה עם מאמרי מפתח של החשיבה הפסיכואנליטית ע"פ מלאני קליין וממשיכיה. תוך התייחסות למצבים נפשיים ראשוניים. תיעשה אינטגרציה בין הסטינג הטיפולי, מטרות הטיפול והטכניקה הבסיסית

מטרות הקורס:
הבנת מצבים נפשיים ראשוניים ע"פ מלאני קליין וממשיכיה. בהתייחסות לסטינג הטיפולי, למטרות התערבות ולסוגיות מרכזיות בגישה זו.
הבנה מעמיקה יותר של החשיבות והרלוונטיות של מסגרת החשיבה הפסיכואנליטית לכ התערבות קלינית.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

הסטודנטים יכירו את מושגי היסוד ע"פ הגישה הקליינייאנית. ידעו להמשיג ולחשוב על מקרים דרך מסגרת חשיבה זו. יכירו התערבויות קליניות באופן שיתרום להתבססות העמדה המקצועית שלהם כעובדים סוציאליים.

דרישות נוכחות (%):
85

שיטת ההוראה בקורס: הרצאות הצגות מקרה ושעות טיפוליות

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
מושגי יסוד בגישה הדינמית ע"פ קליין
מסגרת הטיפול ויחסיי מטפל - מטופל
התהליך הטיפולי
טכניקות מרכזיות בטיפול: העברה, העברה נגדית והזדהות השלכתית

חומר חובה לקריאה:
יינתן בתחילת הקורס

חומר לקריאה נוספת:
יינתן בתחילת הקורס

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 30 %
הגשת עבודה 70 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
יש לקבל ציון עובר (עובר&eq;60) בכל אחת ממטלות הקורס. כישלון במטלה אחת, משמעו כישלון בקורס.
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה