נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: לימודים ספרדיים ולטינו-אמריקניים

סמסטר: שנתי

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר מאוריסיו דימנט, ד"ר סוזנה פסיס

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: mauricio.dimant@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: בתאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר מאוריסיו דימנט

תאור כללי של הקורס:
אמריקה הלטינית היא יצרנית המזון המובילה בעולם והשלישית בגודלה בתחום האנרגיה, בעוד שישראל הפכה לאחרונה למובילה עולמית בטכנולוגיה ויזמות, בעיקר בתחומי החדשנות הסביבתית. חוזקות אלו יוצרות הזדמנות ייחודית לשיתוף פעולה. עם זאת, עולה פרדוקס: למרות ההתאמה של טכנולוגיות רבות מישראל לכלכלות אמריקה הלטינית, רק מעטות מהן אומצו בהיקף רחב. הקורס בוחן את הפרדוקס הזה ומציע לסטודנטים מבט מעשי ומעמיק על ההיסטוריה העכשווית והאתגרים של אמריקה הלטינית. באמצעות בחינת הסכמי הסחר החופשי של ישראל עם מדינות כמו מקסיקו, מדינות המרקוסור (ארגנטינה, ברזיל, אורוגוואי ופרגוואי), קולומביה, פנמה וגואטמלה, הקורס יספק לסטודנטים גישה בינלאומית להבנת ההיסטוריה העכשווית של אמריקה הלטינית.

הקורס מציע לסטודנטים התנסות מעשית בתחום לימודי אמריקה הלטינית, תוך מחקר ודיון על מגמות גלובליות ביבשת.
הוא משלב מרכיב עיוני - חשיפה מעמיקה לתהליכים פוליטיים, חברתיים וכלכליים עכשוויים באמריקה הלטינית - והתנסות מעשית בשוק הפרטי הבינלאומי בכוונה להביא לידי ביטוי את הנלמד.
הקורס יארח דיונים קבועים עם אנשי עסקים, יזמים, פקידים ומקבלי ההחלטות הפעילים בשוק הלטינו-אמריקני על מנת לדון בהיבטים שונים של מגמות באזור.
התלמידים בקורס ילמדו כיצד לכתוב פרויקט עסקי ומאמר ניתוחי עבור מקבלי החלטות, אותם יציגו בפורום דיונים כחלק מהציון הסופי. במהלך הקורס יוכלו התלמידים להשתתף בפעילויות חברתיות שונות המתמקדות ביחסי ישראל-אמריקה הלטינית וכמו כן, וכחלק מהקורס, מתוכננים סיורים שונים לסטודנטים באמריקה הלטינית (אופציונאלי).

מטרות הקורס:
-לפתח יכולות מחקר בלימודים עכשוויים של אמריקה הלטינית.
-לספק ניסיון מעשי בתחום ההייטק, ולאפשר לסטודנטים ליישם ידע תיאורטי בדינמיקה של שוק העבודה הגלובלי.
-להקנות לסטודנטים כלים אסטרטגיים לחשיבה והשתתפות פעילה בפרויקטים בינלאומיים המתמקדים באמריקה הלטינית.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
- לנתח תהליכים היסטוריים, פוליטיים, חברתיים וכלכליים עכשוויים באמריקה הלטינית מנקודת מבט גלובלית.
- לחקור את ההיבטים המבניים וההקשריים של המערכת האקולוגית באמריקה הלטינית.
- להבחין בין השקפות שונות כלפי ישראל ברחבי אמריקה הלטינית.
- לפתח פרויקט מחקר המשלב ניתוח של תהליכים עכשוויים מרכזיים באזור.
- לנסח המלצות אסטרטגיות ליוזמות פרטיות ולקובעי מדיניות באמריקה הלטינית.

דרישות נוכחות (%):
100

שיטת ההוראה בקורס: -120 שעות של התמחות בחברות הייטק ישראליות.
-דיונים בכיתה.
-סדנאות לפיתוח מיומנויות הקשורות לשוק העבודה.
-פגישות והרצאות אורח עם מומחים.

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
הקורס מחולק לארבעה שלבים מרכזיים:

1-מבוא לאתגרים סוציו-פוליטיים עכשוויים באמריקה הלטינית:
שלב זה מתמקד בניתוח האתגרים הסוציו-פוליטיים בהיסטוריה העכשווית של האזור, ובמיוחד את הקשר שלהם לבעיות סביבתיות, במסגרת דיונים בכיתה. הסטודנטים יבחרויגדירו את הסטארט-אפים שאיתם ישתפו פעולה לפיתוח פרויקטים.

2-מבוא לעבודה עם אמריקה הלטינית מישראל:
הדיונים בשלב זה יתמקדו בדינמיקת העבודה עם אמריקה הלטינית מנקודת מבט ישראלית, והסטודנטים יתחילו במשימות המחקר שלהם עבור הסטארטאפים.

3-פיתוח פרויקטים באמריקה הלטינית:
הדיונים בשלב זה נועדו להעמיק את העבודה על הפרויקטים עם חברות הסטארטאפ באמריקה הלטינית. הסטודנטים יתחילו לפתח את הפרויקטים שלהם בשיתוף פעולה עם החברות, תוך קבלת הנחיות ממנטורים באמריקה הלטינית וגם בישראל.

4-הצגת ניתוח והמלצות:
בשלב הסופי הזה, הסטודנטים יציגו את הניתוחים וההמלצות האסטרטגיות שלהם לחברות הסטארטאפ לפעילות בשוק של אמריקה הלטינית.

חומר חובה לקריאה:
כל חומר הקריאה זמין עם השיעורים באתר המודל של הקורס

חומר לקריאה נוספת:
כל חומר הקריאה זמין עם השיעורים באתר המודל של הקורס

מרכיבי הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/ מבחן בית / בחינה בעל פה % 10
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 20
השתתפות פעילה / עבודת צוות % 10
מטלות הגשה במהלך הסמסטר: תרגילים / עבודות / מבדקים / דוחות / פורום / סימולציה ואחרות % 10
מבחני אמצע % 20
עבודה קלינית / מעבדה / עבודה מעשית / סדנאות % 20
נוכחות / השתתפות בסיור % 10

מידע נוסף / הערות:
קורס זה מתקיים בתמיכת Trampoline Network
סיור לימודי באמריקה הלטינית בסוף הקורס.