לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

תחביר לשון המקרא - 25852
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 06-05-2024
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: הלשון העברית

סמסטר: סמסטר ב'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): עדינה מושבי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: adina.moshavi@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום שלישי 12:15 - 13:15 או בתיאום מראש

מורי הקורס:
פרופ עדינה מושבי

תאור כללי של הקורס:
נלמד נושאים נבחרים בתחביר לשון המקרא מהפרספקטיבה הסינכרונית והדיאכרונית. התלמידים יחקרו נושא בהנחיית המורה ויציגו את הממצאים שלהם.

מטרות הקורס:
ללמד סוגיות נבחרות בתחביר לשון המקרא ולהכיר לתלמידים את המתודולוגיה וכלי המחקר הדיגיטליים והמודפסים בתחום זה

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

1. להכיר את העמדות השונות בספרות המחקרית על מבחר נושאים בתחביר לשון המקרא ולהעריך את היתרונות והחסרונות של כל עמדה
2. לבצע פרויקט מחקרי בלשון המקרא בעזרת מגוון כלי מחקר דיגיטליים ומודפסים

דרישות נוכחות (%):
100%

שיטת ההוראה בקורס: הוראה פרונטלית, תרגול בקבוצות

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. הקדמה
2. בעיות ביידוע שם העצם חלק א
3. בעיות ביידוע שם העצם חלק ב
4. סימן המושא את
5. תמורה לעומת איחוי בצירוף השם
6. צירופים מספריים חלק א
7. צירופים מספריים חלק ב
8. משפט הייחוד חלק א
9. מחקר מודרך
10. משפט הייחוד חלק ב
11. הצגות התלמידים

חומר חובה לקריאה:
1. Ehrensvärd, M. 2000. “Determination of the noun in Biblical Hebrew”. Scandinavian Journal of the Old Testament 14(2): 301-314.
2. Bekins, P. 2013. “Non-Prototypical Uses of the Definite Article in Biblical Hebrew”. Journal of Semitic Studies 58(2), pp. 225-240.
3. Bekins, P. 2014. Transitivity and Object Marking in Biblical Hebrew: An Investigation of the Object Preposition 'et. Harvard Semitic Studies. Win s://ona Lake, Indiana: Eisenbrauns, 17-58.
4. Scheumann, J.R. 2020. A syntactic analysis of phrasal coordination in Biblical Hebrew. Doctoral dissertation, University of the Free State, 169-221.
5. Moshavi, Adina. 2021. “Expressing the Day of the Month in Biblical Hebrew: A Diachronic Perspective.” Journal for Semitics 30 (2): 1-17.
6. Miller-Naudé, C.L. and Naudé, J.A., 2021. “Differentiating Left Dislocations Constructions in Biblical Hebrew”.
7. Miller-Naudé, C.L. and Naudé, J.A., 2021. Differentiating Left Dislocation Constructions in Biblical Hebrew. New Perspectives in Biblical and Rabbinic Hebrew, ed. A. D. Hornkohl and G. Khan, Cambridge: University of Cambridge Press, 617-640.
8. Westbury, J., 2016. A functional profile of Left Dislocation in Biblical Hebrew. Stellenbosch Papers in Linguistics Plus 50:65-90.

חומר לקריאה נוספת:
יימסר במהלך הסמסטר

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 80
מצגת / הצגת פוסטר / הרצאה / סמינר / פרוסמינר / הצעת מחקר % 20

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה