The Hebrew University Logo
Syllabus History of the Hebrew Language: From Its Origins until the End of the Amoraic Period - 25231
עברית
Print
 
PDF version
Last update 26-09-2024
HU Credits: 2

Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor)

Responsible Department: Hebrew Language

Semester: 1st Semester

Teaching Languages: Hebrew

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Prof. Adina Moshavi

Coordinator Email: adina.moshavi@mail.huji.ac.il

Coordinator Office Hours: Tuesday 12:15-13:15

Teaching Staff:
Prof Adina Moshavi

Course/Module description:
Survey of the development of the Hebrew language beginning with proto-Semitic, down through the biblical period and the end of the Amoraic period.

Course/Module aims:
Diachronic and synchronic survey of the Hebrew language

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
-Track the evolution of the Hebrew language down to Amoraic Hebrew.
-Understand changes in the language light of historical events and natural language development

Attendance requirements(%):
100

Teaching arrangement and method of instruction: Frontal teaching

Course/Module Content:
1 Hebrew in the context of the Semitic Languages
2 The origins of Hebrew and the alphabet
3 Phonology of Biblical Hebrew
4 The verbal system in Biblical Hebrew
5 Genres and periods in Biblical Hebrew
6 Ben Sira and the Dead Sea Scrolls
7 Masorah
8 Tannaitic Hebrew
9 Bar Kokhba letters
10 Amoraic Hebrew
11 Review

Required Reading:
1. יהושע בלאו, תורת ההגה והצורות של לשון המקרא, ירושלים: האקדמיה ללשון העברית, תש"ע, עמ' 14-5.
2. שמואל אחיטוב, הכתב והמכתב, מהדורה שנייה, ספריית האנציקלופדיה המקראית, ירושלים: ביאליק תשע"ב, עמ' 10-1
3. יהושע בלאו, תורת ההגה והצורות של לשון המקרא, ירושלים: האקדמיה ללשון העברית, תש"ע, עמ' 33-22, 94-71.
4. פסברג, מבוא לתחביר לשון המקרא, 69-89
5. כדורי, י', "שירת המקרא – הא כיצד?", בתוך ספרות המקרא: מבואות ומחקרים, כרך א', עורכת צפורה טלשיר, יד בן צבי, ירושלים תשע"א, עמ' 287 - 306
6. הורביץ, א', "מוקדם ומאוחר בלשון המקרא: טיבה ואופייה של העברית המקראית המאוחרת", בתוך אסופות ומבואות בלשון: פרקים בעברית לתקופותיה, אסופת זיכרון לשושנה בהט, עו' משה בר-אשר, האקדמיה ללשון העברית, ירושלים, תשנ"ז, עמ' 15 -28
7. ישראל ייבין, "ניקודים" ו"טעמים", לשוננו לעם מ-מא, קובץ לשנת הלשון, תשמ"ט-תש"ן, 124-112
8. יוסף עופר, המסורה למקרא ודרכיה: פרקי מבוא, ירושלים: מאגנס וברלין/בוסטון: de Gruyter, 2022, עמ' 20-3
9. משה בר-אשר, "לשון חכמים: דברי מבוא", בתוך מחקרים בלשון חכמים, כרך א: מבואות ועיוני לשון, אסופות ד, ירושלים: ביאליק, תשס"ט, 30-3
10. אורי מור, עברית יהודאית: לשון התעודת העבריות ממדבר יהודה בין המרד הגדול למרד בר כוכבא, ירושלים: האקדמיה ללשון העברית תשע"ו, 22-1

Additional Reading Material:
Will be supplied throughout the course

Grading Scheme :
Written / Oral / Practical Exam 100 %

Additional information:
Dept. of Hebrew Language
Hebrew University of Jerusalem, Mt. Scopus
 
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.
Print