הדפסה |
|
גרסת PDF |
תאריך עדכון אחרון 28-08-2017 |
נקודות זכות באוניברסיטה העברית:
2
תואר:
בוגר
היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:
מדע הדתות
סמסטר:
סמסטר א'
שפת ההוראה:
עברית
קמפוס:
הר הצופים
מורה אחראי על הקורס (רכז):
ד"ר יונתן מוס
שעות קבלה של רכז הקורס:
ימי שני, 10:30-12:30
מורי הקורס:
ד"ר יונתן מוס
תאור כללי של הקורס:
הקורס מלווה את השיעור "מבוא לדתות העולם-סמ' א': הדתות האברהמיות", תוך כדי התעמקות בתולדות החקר ההשוואתי של הדתות האברהמיות מימי הביניים ועד היום, ובבחינת התמודדות הדתות הללו עם מספר אתגרים.
מטרות הקורס:
תוצרי למידה : בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
להבין את יחסי הגומלין בין היהדות, הנצרות והאסלאם.
להעריך את המשותף ואת השונה בין המסורות הדתיות הללו.
לנתח תופעות חדשות בדתות הללו כפי שהן ממשיכות להתפתח בתקופתנו.
דרישות נוכחות (%):
100% (אלא אם כן התקבל אישור מיוחד)
שיטת ההוראה בקורס:
רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
שיעור 1 (24.10.17): דתות אברהמיות כ'קטגוריה' השוואתית, ניצנים מוקדמים
יעקב מאדסה, מתוך מכתבו על תולדות מרים.
קרקסאני על ישעיהו ס"ו, י"ז.
אבן כת'יר על קראן 1.7.
שיעור 2 (31.10.17): דתות אברהמיות כ'קטגוריה', הסנגוריה
Guy G. Stroumsa, “Three Rings or Three Imposters? The Comparative Approach to the Abrahamic Religions and its Origins,” in Adam J. Silverstein, Guy G. Stroumsa, eds. (with Moshe Blidstein), The Oxford Handbook of the Abrahamic Religions (Oxford: Oxford University Press, 2015), 56-70.
שיעור 3 (7.11.17): דתות אברהמיות כ'קטגוריה' השוואתית, הקטגוריה:
Aaron W. Hughes, Abrahamic Religions: On the Uses and Abuses of History (Oxford: Oxford University Press, 2012), 1-33.
שיעור 4 (14.11.17): רמון ליול, הנוכרי ושלושת החכמים:
Anthony Bonner, Doctor Illuminatus: A Ramon Llull Reader (Princeton: Princeton University Press, 1993), 75-81; 85-104; 111-118.
שיעור 5 (21.11.17): רמון ליול, הנוכרי ושלושת החכמים (המשך):
Bonner, Doctor Illuminatus, 119-129; 136-150; 154-171.
שיעור 6 (28.11.17): אבן כמונה, בחינת החקירות בשלש הדתות:
Moshe Perlman, Ibn Kammūna’s Examination of the Three Faiths (Berkeley and Los Angeles, University of California Press, 1971), 1-10; 38-54; 63-77.
שיעור 7 (5.12.17): אבן כמונה, בחינת החקירות בשלש הדתות (המשך):
Perlman, Ibn Kammūna’s Examination, 78-110; 147-157.
שיעור 8 (12.12.17): אבן ח'לדון, אקדמות:
Ibn Khaldun, The Muqaddimah: An Introduction to History (trans. Franz Rosenthal, ed.; abridged and ed. N. J. Dawood; London: Routledge, 1967), vii-xii; 70-80.
או הפרקים המקבילים בתרגום העברי של קופולביץ.
שיעור 9 (19.12.17): אבן ח'לדון, אקדמות (המשך):
Ibn Khaldun, Muqaddimah, 80-89; 123-128; 154-155; 170-173; 256-259.
או הפרקים המקבילים בתרגום העברי של קופולביץ.
שיעור 10 (26.12.17): על שלושת המתחזים:
Georges Minois, The Atheist’s Bible: The Most Dangerous Book that Never Existed (trans. Lys Ann Weiss; Chicago: University of Chicago Press, 2012), xi-xii; 1-34.
שיעור 11 (2.1.18): אתגרים א': סוף עידן הקרבנות
במדבר כ"ח-כ"ט. אל העברים ט'-י'. קראן 22.26-38.
גדליה סטרומזה, קץ עידן הקרבנות: תמורות דתיות בשלהי העת העתיקה (ירושלים: מאגנס, 2013), 68-89.
שיעור 12 (9.1.18): אתגרים ב': חילון
Judith Fox, “Secularization,” in John Hinnells, eds., The Routledge Companion to the Study of Religion (2nd. ed.; London and New York: Routledge, 2010), 306-322.
Talal Asad, Formations of the Secular: Christianity, Islam, Modernity (Stanford, California; Stanford University Press, 2003), 1-17.
שיעור 13 (16.1.18) : אתגרים ג': מגדר
בראשית א'-ב'. ראשונה אל הקורינתיים י"א, א'-ט"ז. אל הגלטיים ג', כ"ז-כ"ח. הראשונה אל טימותאוס ב', ח'-ט"ו. משנה קידושין א', ז'. רמב"ם, משנה תורה, הלכות עדות ט', א'-ב'. קראן 24.30-31. 4.34-35. 4.124.
Susannah Cornwall, “To Know in the Biblical Sense? Abrahamic Religious Epistemologies of Sexuality and Gender,” in Stephen J. Hunt and Andew K. T. Yip, eds., Ashgate Research Companion to Contemporary Religion and Sexuality (London and New York: Routledge, 2016), 15-30.
שיעור 14 (23.1.18): אתגרים ד': דת ופוליטיקה
Malise Ruthven, “Religion and Politics in the Age of Fundamentalisms,” in Silverstein and Stroumsa, eds., Oxford Handbook of the Abrahamic Religions, 536-556.
חומר חובה לקריאה:
שיעור 1 (24.10.17): דתות אברהמיות כ'קטגוריה' השוואתית, ניצנים מוקדמים
יעקב מאדסה, מתוך מכתבו על תולדות מרים.
קרקסאני על ישעיהו ס"ו, י"ז.
אבן כת'יר על קראן 1.7.
שיעור 2 (31.10.17): דתות אברהמיות כ'קטגוריה', הסנגוריה
Guy G. Stroumsa, “Three Rings or Three Imposters? The Comparative Approach to the Abrahamic Religions and its Origins,” in Adam J. Silverstein, Guy G. Stroumsa, eds. (with Moshe Blidstein), The Oxford Handbook of the Abrahamic Religions (Oxford: Oxford University Press, 2015), 56-70.
שיעור 3 (7.11.17): דתות אברהמיות כ'קטגוריה' השוואתית, הקטגוריה:
Aaron W. Hughes, Abrahamic Religions: On the Uses and Abuses of History (Oxford: Oxford University Press, 2012), 1-33.
שיעור 4 (14.11.17): רמון ליול, הנוכרי ושלושת החכמים:
Anthony Bonner, Doctor Illuminatus: A Ramon Llull Reader (Princeton: Princeton University Press, 1993), 75-81; 85-104; 111-118.
שיעור 5 (21.11.17): רמון ליול, הנוכרי ושלושת החכמים (המשך):
Bonner, Doctor Illuminatus, 119-129; 136-150; 154-171.
שיעור 6 (28.11.17): אבן כמונה, בחינת החקירות בשלש הדתות:
Moshe Perlman, Ibn Kammūna’s Examination of the Three Faiths (Berkeley and Los Angeles, University of California Press, 1971), 1-10; 38-54; 63-77.
שיעור 7 (5.12.17): אבן כמונה, בחינת החקירות בשלש הדתות (המשך):
Perlman, Ibn Kammūna’s Examination, 78-110; 147-157.
שיעור 8 (12.12.17): אבן ח'לדון, אקדמות:
Ibn Khaldun, The Muqaddimah: An Introduction to History (trans. Franz Rosenthal, ed.; abridged and ed. N. J. Dawood; London: Routledge, 1967), vii-xii; 70-80.
או הפרקים המקבילים בתרגום העברי של קופולביץ.
שיעור 9 (19.12.17): אבן ח'לדון, אקדמות (המשך):
Ibn Khaldun, Muqaddimah, 80-89; 123-128; 154-155; 170-173; 256-259.
או הפרקים המקבילים בתרגום העברי של קופולביץ.
שיעור 10 (26.12.17): על שלושת המתחזים:
Georges Minois, The Atheist’s Bible: The Most Dangerous Book that Never Existed (trans. Lys Ann Weiss; Chicago: University of Chicago Press, 2012), xi-xii; 1-34.
שיעור 11 (2.1.18): אתגרים א': סוף עידן הקרבנות
במדבר כ"ח-כ"ט. אל העברים ט'-י'. קראן 22.26-38.
גדליה סטרומזה, קץ עידן הקרבנות: תמורות דתיות בשלהי העת העתיקה (ירושלים: מאגנס, 2013), 68-89.
שיעור 12 (9.1.18): אתגרים ב': חילון
Judith Fox, “Secularization,” in John Hinnells, eds., The Routledge Companion to the Study of Religion (2nd. ed.; London and New York: Routledge, 2010), 306-322.
Talal Asad, Formations of the Secular: Christianity, Islam, Modernity (Stanford, California; Stanford University Press, 2003), 1-17.
שיעור 13 (16.1.18) : אתגרים ג': מגדר
בראשית א'-ב'. ראשונה אל הקורינתיים י"א, א'-ט"ז. אל הגלטיים ג', כ"ז-כ"ח. הראשונה אל טימותאוס ב', ח'-ט"ו. משנה קידושין א', ז'. רמב"ם, משנה תורה, הלכות עדות ט', א'-ב'. קראן 24.30-31. 4.34-35. 4.124.
Susannah Cornwall, “To Know in the Biblical Sense? Abrahamic Religious Epistemologies of Sexuality and Gender,” in Stephen J. Hunt and Andew K. T. Yip, eds., Ashgate Research Companion to Contemporary Religion and Sexuality (London and New York: Routledge, 2016), 15-30.
שיעור 14 (23.1.18): אתגרים ד': דת ופוליטיקה
Malise Ruthven, “Religion and Politics in the Age of Fundamentalisms,” in Silverstein and Stroumsa, eds., Oxford Handbook of the Abrahamic Religions, 536-556.
חומר לקריאה נוספת:
הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 60 %
הרצאה0 %
השתתפות 10 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 30 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %
מידע נוסף / הערות:
|
|
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
|
הדפסה |