לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

תיאטרון ופילוסופיה: דיאלוג ותחרות - 20572
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 25-07-2023
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: תולדות התאטרון

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): ד"ר עירא אבנרי

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: iravneri@gmail.com

שעות קבלה של רכז הקורס: בתיאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר עירא אבנרי

תאור כללי של הקורס:
הפילוסופיה היא פרקטיקה שצמחה ביוון העתיקה פחות או יותר במקביל לזו של תיאטרון. היחסים ביניהם היו דיאלוג סבוך שלעיתים אף התממש בגלוי כ-agôn (תחרות). בקורס נדון בהיצגים ביקורתיים של אמנות התיאטרון בשיח הפילוסופי ושל הפילוסופיה בשיח התיאטרוני – כפי שניכרים בכמה טקסטים יווניים, כמו גם בטקסטים מודרניים שבוחנים בדיעבד את הולדת התיאטרון והפילוסופיה ביוון העתיקה.

מטרות הקורס:
1. דיון בהולדת התיאטרון והפילוסופיה ביוון העתיקה ובהחייאה המודרנית של המתח ביניהם.
2. היכרות עם כמה היצגים ביקורתיים ידועים של התיאטרון בשיח הפילוסופי ושל הפילוסופיה בשיח התיאטרוני, בעת העתיקה והמודרנית.
3. התבוננות על התיאטרון והפילוסופיה כעל פרקטיקות שיח משלימות, שמקיימות ביניהן דיאלוג ותחרות.

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

1. להבין טוב יותר את השאלות שעומדות בלב המפגש התחרותי בין תיאטרון לפילוסופיה.
2. לאתר דוגמאות נוספות לדיאלוג ולתחרות בין שתי פרקטיקות השיח המדוברות.
3.לנתח את מאפייניה הספציפיים של ההתבוננות הביקורתית של הפילוסופיה על התיאטרון ושל התיאטרון על הפילוסופיה.

דרישות נוכחות (%):
95

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. הולדתם של התיאטרון והפילוסופיה מתוך המיתוס.
2. "אדיפוס המלך" של סופוקלס (429 לפנה"ס), טרגדיה שגיבורה הוכיח את עצמו כפילוסוף בפתרון חידת הספינקס אבל נכשל בידיעת עצמו.
3. "העננות" של אריסטופנס (423 לפנה"ס), קומדיה שמגחיכה את סוקרטס ומציגה אותו כמי שביהירותו רואה את עצמו נעלה לא רק על שאר בני האדם אלא גם על האלים האולימפיים.
4. "המשתה" של אפלטון (379-385 לפנה"ס בקירוב), דיאלוג שבו סוקרטס טוען במובלע לעליונות הפילוסופיה על פני התיאטרון אבל בעצם מנכס כלים תיאטרוניים כדי לבסס את העליונות הזאת.
5. "פואטיקה" של אריסטו (330-360 לפנה"ס בקירוב), ככל הנראה החיבור הפילוסופי הקדום ביותר המוקדש כל כולו לדרמה.
6. "פר גינט" של הנריק איבסן (1867), מחזה שגיבורו 'פוגש' את הספינקס כחלק מכמיהתו העקרה לעצמיות.
7. "הולדתה של הטרגדיה מתוך רוח המוזיקה" של פרידריך ניטשה (1872), חיבור שבו הוא קושר את שקיעתה של הטרגדיה הָאַטית – שנולדה מתוך התמזגותם של הדיוניסי והאפוליני – עם צמיחתה של הפילוסופיה הרציונלית המזוהה יותר מכל עם סוקרטס.

חומר חובה לקריאה:
יפורסם לקראת תחילת הסמסטר

חומר לקריאה נוספת:

מרכיבי הציון הסופי :
הגשת עבודה מסכמת / פרויקט גמר / מטלת סיכום / רפרט % 75
השתתפות פעילה / עבודת צוות % 15
נוכחות / השתתפות בסיור % 10

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה