The Hebrew University Logo
Syllabus BETWEEN EAST AND WEST: IMMANUEL HA-ROMI'S MAQAMA - 17284
עברית
Print
 
PDF version
Last update 22-02-2014
HU Credits: 4

Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor)

Responsible Department: Hebrew Literature

Semester: Yearly

Teaching Languages: Hקנרק'

Campus: Mt. Scopus

Course/Module Coordinator: Matti Huss

Coordinator Email: matti.huss@mail.huji.ac.il

Coordinator Office Hours: Wedensday 9.30-10.30

Teaching Staff:
Dr. Matti Huss

Course/Module description:
The relation of Mahberot Immanuel to Eastern and Western literary traditions

Course/Module aims:
Analysis of the ways in which Eastern and Western literary traditions were employed in the Mahberot

Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to:
Ability to read and understand Mahberot Immanuel. Comprehension of the complex manner in which Western and Eastern literary traditions were internalized in the work.

Attendance requirements(%):
90

Teaching arrangement and method of instruction: Close reading. Discussion.

Course/Module Content:
General introduction, Historical and literary survey of Hebrew Literature in the East. Including Spain, west focusing on Italy. Close reading of the Mahberot

Required Reading:
מקורות

דבורה ברגמן, צרור זהובים: סונטים עבריים מתקופת הרנסאנס והבארוק, ירושלים תשנ"ח, עמ' 29–68

יהודה אלחריזי, תחכמוני, מהדורת י' טופורובסקי, תל-אביב תשי"ב

דאנטי אליגיירי, החיים החדשים, תרגם עמנואל אולסבנגר, ירושלים תשי"ח (תרגום חלקי: לאה גולדברג, קולות רחוקים וקרובים: תרגומי שירה, רמת-גן תשל"ה, עמ' 35–39).

דאנטי אליגיירי, הקומדיה האלוהית, א–ג, תרגם עמנואל אולסבנגר, ירושלים תש"ד-תשט"ז

לורנס בסרמן (עורך), אנתולוגיה של ספרות ימי הביניים, תל אביב תשנ"א, עמ' 7–30, 193–232

עמנואל הרומי, מחברות עמנואל הרומי, א-ב, מהדורת ד' ירדן, ירושלים תשי"ז

שירמן, ח', השירה העברית בספרד ובפרובאנס, א-ב, ירושלים ותל-אביב תשכ"א2.
BS 1235/S22/Z7 (934974)

שירמן, ח', מבחר השירה העברית באיטליה, ברלין תרצ"ד.


Joseph P. Consoli (tr.), The Novellino or One Hundred Ancient Tales, New York and London 1997



מחקרים

דבורה ברגמן, 'לפרשת ההתקבלות של הסונט העברי', תרביץ נו (תשמ"ז), עמ' 123-109

דבורה ברגמן, 'שיטת עמנואל ומקומה בתולדות המטריקה העברית', תרביץ נח (תשמ"ט), עמ' 452-413

דבורה ברגמן, שביל הזהב: הסונט העברי בתקופת הרנסאנס והבארוק, ירושלים 1995, עמ' 9–71

רינה דרורי, 'לבעיית התקבלות המקאמה בספרות הערבית', הספרות, 32 (1982), עמ' 51–62

מתי הוס, 'הבדיון ומעמדו במקאמה העברית: יהודה אלחריזי ועמנואל הרומי – המשך או תמורה?', תרביץ, סז (תשנ"ח), עמ' 351–378.

ישעיה זנה, 'ספרות המוסר והפילוסופיה בשירי עמנואל הרומי', תרביץ, ה (תרצ"ד), עמ' 324–340
שאול טשרניחובסקי, עמנואל הרומי, ברלין תרפ"ה

דן פגיס, חידוש ומסורת בשירת החול העברית: ספרד ואיטליה, ירושלים 1976, עמ' 199–244, 247–293

דוד פישלוב, 'מ"התופת" של דאנטה אל "התופת" של עמנואל: לבחינת מעמדו של מעשה היצירה הלשונית ב"מחברות"', ביקורת ופרשנות 27 (תשנ"א), עמ' 42-19

משה דוד קאסוטו, דאנטה ועמנואל הרומי, תרגם מ' דורמן, ירושלים תשכ"ו

בצלאל רות, 'הרקע ההיסטורי של מחברות עמנואל', ספר אסף, ירושלים תשי"ג, עמ' 444–458



Fabian Alfie, 'Immanuel of Rome, alias Manoello Giudeo: The Poetics of Jewish Identity in Fourteenth-Century Italy', Italica, 75 (1998), pp .307–329

Peter A. Brand and Lino Pertile (eds), The Cambridge History of Italian Literature, Cambridge 1996, pp. 5–69


Ann Brener, 'Stealing Wisdom: A Story of Books (and Book-Thieves) from
Immanuel of Rome’s Mahbarot', Prooftexts, 28 (2008), pp. 1-27

Ann Brener,'The Scroll of Love by Immanuel of Rome: A Hebrew Parody of Dante’s Vita Nuova', Prooftexts, 32 (2012), pp. 149-175

R. Jacoff (ed.), The Cambridge Companion to Dante, Cambridge 1993

David Malkiel, 'The Inheritance Tale in Immanuel of Rome's Mahbarot', Prooftexts,. 16 (1996), pp. 169-173


David Malkiel , 'Eros as medium : rereading Immanuel of Rome’s scroll of desire', Associazione Italiana per lo Studio del Giudaismo: Atti del Convegno IX (2007), pp. 35–59

Additional Reading Material:

Course/Module evaluation:
End of year written/oral examination 0 %
Presentation 0 %
Participation in Tutorials 15 %
Project work 85 %
Assignments 0 %
Reports 0 %
Research project 0 %
Quizzes 0 %
Other 0 %

Additional information:
 
Students needing academic accommodations based on a disability should contact the Center for Diagnosis and Support of Students with Learning Disabilities, or the Office for Students with Disabilities, as early as possible, to discuss and coordinate accommodations, based on relevant documentation.
For further information, please visit the site of the Dean of Students Office.
Print