לוגו של האוניברסיטה העברית בירושלים

סילבוס

דקדוק ערבי - תורת ההגה והצורות - 16122
English
הדפסה
 
גרסת PDF
תאריך עדכון אחרון 13-10-2013
נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4

תואר: בוגר

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: שפה וספרות ערבית

סמסטר: שנתי

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): אמיר געש

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: amir.gaash@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: יום רביעי, 19:00-18:00, לאחר תיאום מראש

מורי הקורס:
ד"ר אמיר געש

תאור כללי של הקורס:
הצגת תורת ההגה והצורות של הלשון הערבית הקלאסית (בעיקר בתחום השם).

מטרות הקורס:
היכרות מעמיקה עם תורת ההגה והצורות של הלשון הערבית הקלאסית (בעיקר בתחום השם).

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:

1. לנתח צורות שמניות בערבית קלאסית (שורש, משקל, קבוצה, נטייה, יחסה).
2. לשחזר התפתחות של מילים בערבית קלאסית מצורות היסוד שלהן (מעתקים).
3. לתעתק משפטים בלתי-מנוקדים בערבית קלאסית ולחלק אותם להברות.

דרישות נוכחות (%):
85%

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה ותרגיל

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
1. מבנה ההברות
2. מילים הפותחות ב-ألف الوصل
3. מילים זרות הפותחות בצרור עיצורים
4. הופעת תנועות עזר לפני ألف الوصل
5. התקצרות תנועות ארוכות לפני ألف الوصل
6. צורות הפסק
7. שמות המקבלים תנוין ושמות חסרי תנוין (ביחיד ובריבוי השבור)
8. צורת הזוגי של השם
9. הריבוי השלם בזכר
10. הריבוי השלם בנקבה
11. המספרים המונים
12. המספרים הסודרים
13. כינויי הגוף הפרודים
14. כינויי הגוף החבורים
15. הכינויים הרומזים
16. כינויי הזיקה
17. גזרת פו"י
18. גזרת עו"י
19. גזרת לו"י
20. גזרת הכפולים
21. גזרת פ"א
22. גזרת ע"א
23. גזרת ל"א
24. ספר הדקדוק של רייט
25. שמות הייחוס

חומר חובה לקריאה:
1. W. Fischer, A Grammar of Classical Arabic3, translated from German by Jonathan Rodgers, New Haven: Yale University Press 2002.
2. H. Fleisch, Traité de philologie arabe i-ii, Beyrouth 1961, 1979.
3. W. Wright, A Grammar of the Arabic Language3, revised by W. Robertson Smith and M. J. de Goeje, Cambridge 1896, 1898.

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 70 %
הרצאה0 %
השתתפות 0 %
הגשת עבודה 0 %
הגשת תרגילים 24 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 6 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות:
 
אם הינך זקוק/ה להתאמות מיוחדות בשל לקות מתועדת כלשהי עמה את/ה מתמודד/ת, אנא פנה/י ליחידה לאבחון לקויות למידה או ליחידת הנגישות בהקדם האפשרי לקבלת מידע וייעוץ אודות זכאותך להתאמות על סמך תעוד מתאים.
למידע נוסף אנא בקר/י באתר דיקנט הסטודנטים.
הדפסה