נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2

תואר: מוסמך

היחידה האקדמית שאחראית על הקורס: פילוסופיה

סמסטר: סמסטר א'

שפת ההוראה: עברית

קמפוס: הר הצופים

מורה אחראי על הקורס (רכז): הילה יעקובסון

דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: hilla.jacobson@mail.huji.ac.il

שעות קבלה של רכז הקורס: TBA

מורי הקורס:
פרופ הילה יעקובסון-מיטל

תאור כללי של הקורס:
כאבים מהווים אחת מהדוגמאות הבולטות ביותר למצבים בעלי מודעות התנסותית, ולהם, כמו גם למצבים התנסותיים אחרים בעלי אופי "שלילי" או "חיובי", חשיבות מיוחדת בחיינו הנפשיים. בעשור האחרון פילוסופים אנליטיים שבו לעסוק באינטנסיביות בתופעת הכאב, ובפרט בשאלות הבאות: מהו המצב הנפשי של כאב? מדוע כאבים "מרגישים" כפי שהם מרגישים ובפרט, מדוע הם "מרגישים רע"? האם כאבים, כמו התנסויות תפיסתיות "רגילות" הם בעלי תוכן אינטנציונלי ונסבים אודות משהו מחוץ לעצמם, ואם כן, אודות מה? באופן כללי יותר, מהם היחסים בין כאבים לבין התנסויות תפיסתיות "רגילות"? כאבים קשורים באופנים הדוקים לפעולות – כיצד הם מניעים לפעולות ומספקים טעמים בזכותן? מהו הקשר בין כאב לבין סבל, והאם ניתן לחוש כאב מבלי לסבול? האם ניתן לחוש כאב ולהיות אדישים אליו לחלוטין? נדון בשאלות כגון אלה.

מטרות הקורס:

תוצרי למידה :
בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים:
היכרות עם הדיון הפילוסופי העכשווי אודות כאב, ויכולת לחשוב באופן ביקורתי על טיעונים ומאמרים בנושא זה.

דרישות נוכחות (%):
100%

שיטת ההוראה בקורס: הרצאה, דיון, והצגות של תלמידים

רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס:
בין הנושאים המרכזיים בהם נדון:
כאב ומאפייניו המיוחדים
כאב כמצב התנסותי, פנומנלי
המימד האפקטיבי של כאב
כאב וסבל
כאב וטעמים לפעולה

חומר חובה לקריאה:
נקרא, בין היתר, ממאמריהם של הכותבים הבאים:
David Bain, Michael Tye and Brian Cutter, Murat Aydede, Collin Klein.

חומר לקריאה נוספת:

הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי :
מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה 0 %
הרצאה0 %
השתתפות 25 %
הגשת עבודה 75 %
הגשת תרגילים 0 %
הגשת דו"חות 0 %
פרויקט מחקר 0 %
בחנים 0 %
אחר 0 %

מידע נוסף / הערות: